版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1 六年級下冊品德與社會六年級下冊品德與社會13讓我們蕩起雙讓我們蕩起雙 槳槳7教科版共教科版共16張張 (謎底:手謎底:手) 第1頁/共16頁 第2頁/共16頁 第3頁/共16頁 第4頁/共16頁 一個人,一 個想法,自 己的左右手 的動作協(xié)調(diào) 一致。 兩個人,兩 個想法,配 合不易協(xié)調(diào) 一致。 第5頁/共16頁 兩個人組成的兩個人組成的“ 一雙手一雙手”怎樣配怎樣配 合,才能協(xié)調(diào)一合,才能協(xié)調(diào)一 致?致? 合作伙伴如同我合作伙伴如同我 們的左手和右手們的左手和右手 ,彼此理解配合,彼此理解配合 ,才能協(xié)作默契,才能協(xié)作默契 。 合作需要雙方合作需要雙方 共同努力,僅共同努力,僅 有美
2、好的愿望有美好的愿望 是不夠的。是不夠的。 第6頁/共16頁 故事一:排演話劇故事一:排演話劇 那我們怎樣才能學(xué)會與他人合作呢?那我們怎樣才能學(xué)會與他人合作呢? 第7頁/共16頁 1、同學(xué)們聽了張凱的話,心里為什 么會不舒服? 2、如果你在場,你會對張凱說什么 ? 故事一:排演話劇故事一:排演話劇 那我們怎樣才能學(xué)會與他人合作呢?那我們怎樣才能學(xué)會與他人合作呢? 第8頁/共16頁 第9頁/共16頁 第10頁/共16頁 故事二:一群麻雀故事二:一群麻雀 你贊成老麻雀的觀點嗎?關(guān)于合作 你還有什么好的觀點? 合作需要求同存異求同存異,學(xué)會用寬寬 廣的胸懷廣的胸懷去接納別人,用真誠的態(tài)真誠的態(tài) 度度
3、去贏得伙伴的信任。合作要建立 在尊重尊重、理解理解的基礎(chǔ)上。 那我們怎樣才能學(xué)會與他人合作呢?那我們怎樣才能學(xué)會與他人合作呢? 第11頁/共16頁 與人合作時,與人合作時, 你不喜歡什么樣的人?你不喜歡什么樣的人? 1. 一句話也不說,不獻計獻策的。 2. 固執(zhí)己見,不接受別人的意見和建議的。 3. 指手畫腳,光說不做的。 第12頁/共16頁 請你結(jié)合前面的事例及自己與人合作的 經(jīng)歷,總結(jié)一下成功合作的訣竅。 1.心里要想到他人; 2.寬容別人; 3.會表達感謝; 4.信任同伴; 5.禮貌地提出不同意見,貢獻自己的智慧; 6.樂于接受別人的意見和建議; 7.多做事,少指手畫腳; 8.積極給集體
4、獻計獻策; 第13頁/共16頁 第14頁/共16頁 1.合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。(德)歌德(德)歌德 2.上下同欲者勝。上下同欲者勝。孫武孫武 3.若不團結(jié),任何力量都是弱小的。若不團結(jié),任何力量都是弱小的。 (法)拉封丹(法)拉封丹 4.二人同心,其利斷金。二人同心,其利斷金。易經(jīng)易經(jīng) 5.民齊者強民齊者強 。荀況荀況 6.五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山。五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山。鄧中夏鄧中夏 7.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把自己和集一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把自己和集 體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。體事業(yè)融合在一起的時候才能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025振動沉管灌注樁整體機械出租合同
- 2025不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)咨詢服務(wù)合同
- 課題申報參考:凌家灘史前玉器藝術(shù)價值挖掘與傳承創(chuàng)新路徑研究
- 學(xué)科交叉融合與創(chuàng)新能力提升
- 會展合同管理與風(fēng)險防范考核試卷
- 二零二五年度森林碳匯樹木種植項目合同4篇
- 2025年滬教版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷
- 2025年新世紀(jì)版九年級地理上冊階段測試試卷
- 2025年冀教版九年級地理上冊月考試卷
- 2025年華師大版選擇性必修1化學(xué)下冊月考試卷
- 2024-2025學(xué)年北京石景山區(qū)九年級初三(上)期末語文試卷(含答案)
- 第一章 整式的乘除 單元測試(含答案) 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊
- 春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目單課件模板
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)
- 糖尿病眼病患者血糖管理
- 抖音音樂推廣代運營合同樣本
- 教育促進會會長總結(jié)發(fā)言稿
- 北師大版(2024新版)七年級上冊數(shù)學(xué)第四章《基本平面圖形》測試卷(含答案解析)
- 心理調(diào)適教案調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對挑戰(zhàn)
- 噴漆外包服務(wù)合同范本
- JT-T-390-1999突起路標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論