版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1 劉開(kāi)東月跡劉開(kāi)東月跡 第1頁(yè)/共28頁(yè) 第2頁(yè)/共28頁(yè) 因滿月如輪如盤(pán)如 鏡,故稱金輪、玉 輪、銀盤(pán)、玉盤(pán)、 金鏡、玉鏡。 第3頁(yè)/共28頁(yè) 其它資料:其它資料: 第4頁(yè)/共28頁(yè) 第5頁(yè)/共28頁(yè) 第6頁(yè)/共28頁(yè) 第7頁(yè)/共28頁(yè) 第8頁(yè)/共28頁(yè) 在孩子眼里月亮代表的是什么?請(qǐng)看在孩子眼里月亮代表的是什么?請(qǐng)看月跡月跡: 第9頁(yè)/共28頁(yè) 字詞認(rèn)知字詞認(rèn)知作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介欣賞評(píng)點(diǎn)欣賞評(píng)點(diǎn) 亮點(diǎn)探究亮點(diǎn)探究 課外延伸課外延伸整體感知整體感知 第10頁(yè)/共28頁(yè) 第11頁(yè)/共28頁(yè) 倏倏忽忽 裊裊裊裊 面面相面面相覷覷 掬掬著沙著沙 爭(zhēng)爭(zhēng)執(zhí)執(zhí) 锨锨刃刃 粗粗糙糙 嫉妒嫉妒 蹤蹤跡
2、跡 酥酥酥酥 shsh nionio q q jj zhzh xinxin coco j j d d zngzng ss 第12頁(yè)/共28頁(yè) 文章寫(xiě)了什么時(shí)間、什么地 點(diǎn)、什么人的一件什么事情 ? 時(shí)間:中秋的夜里時(shí)間:中秋的夜里 地點(diǎn):中堂里、院子里、院子外地點(diǎn):中堂里、院子里、院子外 人物:奶奶、我和弟、妹人物:奶奶、我和弟、妹 事情:盼月亮事情:盼月亮尋月亮尋月亮議月亮議月亮 讀一讀讀一讀 文章重點(diǎn):尋月亮文章重點(diǎn):尋月亮 第13頁(yè)/共28頁(yè) 品一品品一品 請(qǐng)你從文中找出一處你認(rèn)為最富有兒童請(qǐng)你從文中找出一處你認(rèn)為最富有兒童 特色的語(yǔ)言進(jìn)行賞析。在文中空白處做批注特色的語(yǔ)言進(jìn)行賞析。在文
3、中空白處做批注 。 示例:示例: 第第5節(jié):節(jié): “滿滿滿滿”寫(xiě)月亮的圓;寫(xiě)月亮的圓;“玉玉、銀銀玉玉、銀銀 ”寫(xiě)月光的白;寫(xiě)月光的白;“粗粗粗粗”寫(xiě)桂樹(shù)的壯;寫(xiě)桂樹(shù)的壯;“疏疏 疏疏”寫(xiě)枝葉的??;寫(xiě)枝葉的??;“累累累累”寫(xiě)花朵的多。疊寫(xiě)花朵的多。疊 詞的運(yùn)用充滿詞的運(yùn)用充滿童趣童趣,富有富有韻味。韻味。 第14頁(yè)/共28頁(yè) 選取你最喜歡、最欣賞的句子:選取你最喜歡、最欣賞的句子: 選一選選一選 第15頁(yè)/共28頁(yè) 我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè)我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè) 小小的月亮的滿圓。小小的月亮的滿圓。 句中的動(dòng)詞句中的動(dòng)詞“浮浮”用的非常生動(dòng)用的非常生動(dòng) ,真切的寫(xiě)出了
4、這時(shí)月亮輕盈的特點(diǎn),真切的寫(xiě)出了這時(shí)月亮輕盈的特點(diǎn) 。 第16頁(yè)/共28頁(yè) 大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人 的心里了。的心里了。 這是虛寫(xiě),月亮當(dāng)然不可能真的這是虛寫(xiě),月亮當(dāng)然不可能真的 在每個(gè)人的心里,可見(jiàn)作者的表現(xiàn)手在每個(gè)人的心里,可見(jiàn)作者的表現(xiàn)手 法十分含蓄別致,它寄托了一個(gè)更為法十分含蓄別致,它寄托了一個(gè)更為 深層的含義:表達(dá)人們追求美好理想深層的含義:表達(dá)人們追求美好理想 的愿望。的愿望。 第17頁(yè)/共28頁(yè) “有三妹漂亮嗎?有三妹漂亮嗎?” “和三妹一樣漂亮的。和三妹一樣漂亮的。” 三妹就樂(lè)了:三妹就樂(lè)了: “啊,??!月亮是屬于我的了。啊,??!月亮
5、是屬于我的了。” 這個(gè)對(duì)話描寫(xiě)十分精彩,既寫(xiě)出這個(gè)對(duì)話描寫(xiě)十分精彩,既寫(xiě)出 了兒童特有的天真爛漫、活潑可愛(ài)的了兒童特有的天真爛漫、活潑可愛(ài)的 天性,又反映了人們對(duì)美好事物的熱天性,又反映了人們對(duì)美好事物的熱 愛(ài)和向往之情。愛(ài)和向往之情。 第18頁(yè)/共28頁(yè) 我同意他們的話。正像奶奶說(shuō)的那樣:我同意他們的話。正像奶奶說(shuō)的那樣: 它是屬于我們的,每一個(gè)人的。它是屬于我們的,每一個(gè)人的。 這句話富有哲理,說(shuō)明人人都有這句話富有哲理,說(shuō)明人人都有 追求美好事物的權(quán)力,人人也都能夠追求美好事物的權(quán)力,人人也都能夠 實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。 第19頁(yè)/共28頁(yè) 1.文章開(kāi)篇寫(xiě)孩子們什么都不
6、滿足,結(jié)文章開(kāi)篇寫(xiě)孩子們什么都不滿足,結(jié) 尾寫(xiě)大家都覺(jué)得滿足了,你能說(shuō)出其中尾寫(xiě)大家都覺(jué)得滿足了,你能說(shuō)出其中 的原因嗎?的原因嗎? 尋月的過(guò)程讓孩子們明白:美尋月的過(guò)程讓孩子們明白:美 好的月亮是屬于我們的,每個(gè)人的好的月亮是屬于我們的,每個(gè)人的 。 第20頁(yè)/共28頁(yè) 2.“奶奶奶奶”這一形象在文中有何作這一形象在文中有何作 用?用? “奶奶奶奶”是文章中的關(guān)鍵人物,中秋是文章中的關(guān)鍵人物,中秋 之夜,她給孩子們講述美好的傳說(shuō)故之夜,她給孩子們講述美好的傳說(shuō)故 事,她引導(dǎo)孩子們賞月、尋月,最終事,她引導(dǎo)孩子們賞月、尋月,最終 讓他們得到了心理上的最大滿足,從讓他們得到了心理上的最大滿足,從
7、 而揭示了文章的主旨。而揭示了文章的主旨。 第21頁(yè)/共28頁(yè) 3.“月亮是個(gè)好月亮是個(gè)好”,妹妹說(shuō)的這句,妹妹說(shuō)的這句 話如話如 何理解?何理解? “好好”就是指美好的東西就是指美好的東西月月 亮那么美麗和純潔,給每個(gè)人都亮那么美麗和純潔,給每個(gè)人都 帶來(lái)美的享受。帶來(lái)美的享受。 第22頁(yè)/共28頁(yè) 4.理解理解“我突然覺(jué)得,我們有了月亮,那無(wú)我突然覺(jué)得,我們有了月亮,那無(wú) 邊無(wú)際的天空也是我們的了,那月亮不是我邊無(wú)際的天空也是我們的了,那月亮不是我 們按在天空上的印章嗎?們按在天空上的印章嗎?” 一輪圓月襯著無(wú)邊無(wú)際的天空,像一枚一輪圓月襯著無(wú)邊無(wú)際的天空,像一枚 小小的印章蓋在書(shū)本上,既
8、然月亮屬于我們小小的印章蓋在書(shū)本上,既然月亮屬于我們 每一個(gè)人的,那無(wú)垠的天空也是屬于我們的每一個(gè)人的,那無(wú)垠的天空也是屬于我們的 了。了。 月亮是美的,天空也是美的。無(wú)邊無(wú)際月亮是美的,天空也是美的。無(wú)邊無(wú)際 的天空象征著世間所有美好的事物。我們每的天空象征著世間所有美好的事物。我們每 個(gè)人都可以尋找到生活中的美,對(duì)美的追求個(gè)人都可以尋找到生活中的美,對(duì)美的追求 ,應(yīng)該是人生的座右銘,對(duì)于你們是如此,應(yīng)該是人生的座右銘,對(duì)于你們是如此, 對(duì)于我們每個(gè)人都是如此。對(duì)于我們每個(gè)人都是如此。 第23頁(yè)/共28頁(yè) “盼望盼望”“失望失望” “羨慕、羨慕、 嫉妒、爭(zhēng)執(zhí)嫉妒、爭(zhēng)執(zhí)” “越發(fā)覺(jué)得奇了越發(fā)覺(jué)
9、得奇了 ”“都覺(jué)得滿足了都覺(jué)得滿足了” 這是作者組織材料的情感線索這是作者組織材料的情感線索 讀完這篇文章,你覺(jué)得在孩童的眼里月讀完這篇文章,你覺(jué)得在孩童的眼里月 亮代表什么?亮代表什么? 美好、圓滿美好、圓滿 第24頁(yè)/共28頁(yè) 根據(jù)下面提供的特定環(huán)境,填寫(xiě)根據(jù)下面提供的特定環(huán)境,填寫(xiě) 相關(guān)的古代詩(shī)句:相關(guān)的古代詩(shī)句: 前幾年中秋,我駐美使館召開(kāi)了部分留學(xué)生座談會(huì)前幾年中秋,我駐美使館召開(kāi)了部分留學(xué)生座談會(huì) 。主持人的發(fā)言引用了王維。主持人的發(fā)言引用了王維九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟一一 詩(shī)中的名句:詩(shī)中的名句: 。同學(xué)們的發(fā)言先后引用。同學(xué)們的發(fā)言先后引用 了張九齡的詩(shī)句:了張九齡的詩(shī)句: “海上生明月,海上生明月, 。 ” 李白的詩(shī)句:李白的詩(shī)句:“舉頭望明月,舉頭望明月, 。 ” 杜甫的詩(shī)句:杜甫的詩(shī)句: “ ,月是故鄉(xiāng)明。月是故鄉(xiāng)明?!?蘇軾的詩(shī)句:蘇軾的詩(shī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版廣東文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)勞務(wù)派遣用工協(xié)議3篇
- 二零二五年標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人養(yǎng)老保障貸款擔(dān)保合同樣本3篇
- 二零二五年度藝術(shù)紅磚創(chuàng)作合同藝術(shù)品市場(chǎng)交易協(xié)議3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)眾籌銷(xiāo)售服務(wù)合同3篇
- 二零二五版抵押貸款購(gòu)銷(xiāo)合同能源消耗監(jiān)測(cè)與報(bào)告2篇
- 二零二五版專業(yè)洗衣房清潔服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年房屋轉(zhuǎn)租廣告發(fā)布及推廣合作協(xié)議2篇
- 二零二五版專業(yè)理療中心按摩師招聘及服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度綠色食品生產(chǎn)股東合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度違約民事起訴狀合同起草技巧與法律適用手冊(cè)3篇
- GB/T 4348.1-2013工業(yè)用氫氧化鈉氫氧化鈉和碳酸鈉含量的測(cè)定
- 高二物理競(jìng)賽霍爾效應(yīng) 課件
- 金融數(shù)學(xué)-(南京大學(xué))
- 基于核心素養(yǎng)下的英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)策略
- 柴油發(fā)電機(jī)空載試運(yùn)行和負(fù)荷試運(yùn)行記錄
- 現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工考核評(píng)分表
- 亞什蘭版膠衣操作指南
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 6.1口算除法 人教版
- DB32-T 3129-2016適合機(jī)械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 6.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值與增加值核算統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度(2020年)
- 人工挖孔樁施工監(jiān)測(cè)監(jiān)控措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論