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1、課 題: 圓柱體和圓錐體積計(jì)算復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)整理和復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納整理的能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 備 注:導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí),靈活解決實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)備:1、學(xué)生歸納整理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。 2、練習(xí)題組的設(shè)計(jì)。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):1、引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元所學(xué)知識(shí),歸納重要計(jì)算公式。(板書)2、學(xué)生談?wù)勍ㄟ^(guò)本單元的學(xué)習(xí),自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)上收獲最大,最愛(ài)學(xué)哪些內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)為什么。3、小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己制作的單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。(代表匯報(bào))4、學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)還有哪些疑問(wèn)的?同學(xué)和老師幫助解答。二、練習(xí)鞏固教師:我們了解了圓柱和圓錐的一些知
2、識(shí),現(xiàn)在我們一起利用這些知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題吧。一、填空:(每題一星:)1、用一張邊長(zhǎng)10厘米的正方形鐵皮圍成一個(gè)圓柱體,這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是( )平方厘米。2、一個(gè)圓柱的底面積是8平方厘米,高是6厘米,與它等底等高的圓錐的體積是( )立方厘米。3、一個(gè)圓錐的體積是15立方分米,高是5分米,它的底面積是( )平方分米。4、一個(gè)圓柱比等底等高的圓錐的體積多12立方米,這個(gè)圓柱的體積是( )立方米,圓錐的體積是( )立方米。二、判斷:(每題一星:)1、圓柱體的體積與圓錐的體積之比是3:1。 ( )2、等底等高的圓柱體積大于圓錐的體積。 ( )3、圓柱的高擴(kuò)大2倍,體積也擴(kuò)大2倍。 ( )4、圓柱體側(cè)面展開(kāi)只能得到一個(gè)長(zhǎng)方形。 ( )三、解決問(wèn)題:1、工地運(yùn)來(lái)一堆圓錐形沙堆,它的底面積是18平方米,高是5米,這些沙有多少立方米?如果每立方米沙重2噸,這堆沙有多少噸?(三星題:)2、一個(gè)圓柱體底面直徑是4米,高是3米,把它削成一個(gè)最大的圓錐,削去的體積是多少立方米?(三星題:)3、一個(gè)直角三角形,直角邊分別是4厘米和3厘米,以4厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得到的軌跡是什么形體?它的體積是多少?(四星題:)4、一個(gè)圓柱容器的底面半徑是6厘米,放進(jìn)一個(gè)半徑是4厘米的圓錐后,水面上升了1厘米,這個(gè)圓錐的高是多少?(五星題:)三、小結(jié):經(jīng)過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí),你有什么收獲?板書設(shè)計(jì):圓柱體和圓錐復(fù)習(xí)課圓柱體
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