小班安全活動：《電梯小衛(wèi)士》

1、小班安全活動：電梯小衛(wèi)士尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家大家如果閱讀竝是自己需要的文檔可IX點擊下載本文檔，下戟檔是 收賽的所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打小班安全活動電梯小衛(wèi)士活動領(lǐng)域：語言、社會活動目標(biāo)：1、了解和掌握乘坐電梯的安全知識2、愿意和同伴分享自己的經(jīng)驗活動準備：故事電梯驚魂活動過程：1、教師通過提問的形式激發(fā)幼兒對 活動主題的興趣：你們坐過電梯嗎？電梯有什么作用呢？電梯都是一樣的嗎？什么地方的電 梯不一樣？你們喜歡坐電梯嗎？為什么？2、講述故事電梯驚魂，講完故 事后請幼兒說一說：達達為什么會被困在電

2、梯里？當(dāng)電梯有故障或者快停電的時候， 能不能去乘坐電梯？電梯突然發(fā)生故障了，我們應(yīng)該怎 么辦？（不要驚慌、按警鈴或呼救、等 待幫助、不要靠近電梯的門，要靠里站）電梯為什么會出現(xiàn)故障呢？（電梯 故障有時候是電梯自己的原因，有時候 卻是人們不遵守乘坐電梯的要求造成 的）3、請幼兒談?wù)勛约褐赖某俗娞?的注意事項，鼓勵每個幼兒都來分享一 下自己的經(jīng)驗。誰坐過直升電梯？應(yīng)該注意什么？ 誰坐過觀光電梯？應(yīng)該注意什么？ 誰坐過扶梯？應(yīng)該注意什么？【附1】被困電梯后的求救方法被困后，可利用電梯內(nèi)的電話或?qū)?講機求助，還可以按標(biāo)盤上的警鈴報警。 如果以上裝置均失靈，可以用手機救助； 沒有手機或沒有信號，可以

3、拍門呼救。 拍門呼救無人回應(yīng)時，暫停拍門，鎮(zhèn)靜 情緒，節(jié)省體力和氧氣，觀察電梯外的 動靜，伺機呼救。電梯天花板如果有緊急出口，也不 要輕率的爬出去。因為緊急出口打開時， 電梯會剎住不動，一旦緊急岀口意外關(guān) 上，電梯可能會突然啟動，讓人從梯頂 摔下去【附2】故事：電梯驚魂有一個叫達達的小朋友住在一棟高 樓的第十層。達達可喜歡乘電梯了，因 為他覺得電梯又快又方便！有一天達達放學(xué)回家，正要乘電梯 時，管理員王伯伯招呼達達： 達達放學(xué) 啦，你今天還是爬樓梯吧，電梯好像有 點不對勁，我正準備叫人來檢查呢！ ”達 達說；知道了，謝謝您！ ”達達穿過安全門，來到了樓梯口， 他一看長長的樓梯，忍不住犯嘀咕：天

4、哪，這么高！要走到什么時候？還是電 梯好，以下就到了。我還是坐電梯吧， 反正就一會?！庇谑沁_達過去按了電梯按 鈕，電梯一會兒就到一樓。達達走了進 去，心想； 這不是好好的嘛，哪有問 題？ ”電梯慢慢地向上升著，突然， 鏘！ 啪！ ”電梯停住不動了，燈也熄滅了，整 個電梯電梯里一下子安安靜靜、黑乎乎 的。達達害怕極了，心想： 完了，電梯 真的出問題了，怎么辦？我被困在里面 了，我會不會掉下去啊？爸爸媽媽，你 們快來救救我吧！ ”達達等了一會，還是沒人來。 王伯 伯一定以為我去爬樓梯了，沒有人會知 道我在電梯里，我該怎么辦呀？ ”達達越 想越害怕，急得在電梯里走來走去，好 幾次想把電梯門拉開，但費了半天勁兒， 還是拉不開。正在達達焦急萬分的時候， 外面?zhèn)鱽砹送醪穆曇簦?達達，你別 著急別緊張，不要走來走去，也不要拉 門。你在里面乖乖地等我一會，電梯維 修員馬上就到了。達達一聽，立刻安下心來，不再亂動。沒過一會，電梯門就被打開了，叔 叔們把達達拉了岀來，達達哭著說：下次 電梯有故障，我再也不坐了！”尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來，分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到