小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷2020

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷 2020一、讀句子，用“一”劃出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音。(2分)1. 蟲(chóng)子輕輕扇(sh a n sh a n )動(dòng)翅膀，飛起來(lái)，一會(huì)兒就看不見(jiàn)了2. 成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動(dòng)，豐盛的牧草哺(pubu)育著它們。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)qil a ngr a n gzh e ngq i紅()長(zhǎng)()土()()干()特mi ng me i sh 口 ch a ngji a o n e n z i y uan陽(yáng)光()感到()()的花朵()豐富三、從下列生字中任選兩個(gè)，說(shuō)說(shuō)你是用什么方法記住它們的。 (4分)鴿氧瓣四、形近字組詞。( 4分)效()技()坑()難()

2、校()枝()抗()攤()五、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。( 4分)()地而起()假虎威波()洶涌無(wú)邊無(wú)()連蹦帶()()在咫尺()苗助長(zhǎng)()水千山六、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(4分)波濤洶涌的葉子清澈的藥材飄飄悠悠的 花朵 茂盛的 湖水五顏六色的 白云 珍貴的 平原四季常青的 江水 肥沃的 樹(shù)林七、 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子更加生動(dòng)具體。(4分)1. 我家門前有一條()小河。2. 下課了，同學(xué)們()向操場(chǎng)跑去。3. 春天來(lái)了，橘子樹(shù)上()的葉子在陽(yáng)光下閃著()光。八、讀句子，找出三組意思相反的詞語(yǔ)。(3分)在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之際，它那美麗的花瓣就 慢慢舒展開(kāi)來(lái)，似乎剛從酣睡

3、中蘇醒 ; 而當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，它又閉攏花瓣， 重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。()()()()()()九、把下面名句補(bǔ)充完整。(4分)1. 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒， 。2. ， 隨風(fēng)滿地石亂走。3. 博學(xué)多識(shí)， 。4. 想象是 。十、用課文原句填空。( 8 分)1 .他邊走邊( )，不停地在每個(gè)水洼旁( )下腰去，( )起里 面的小魚(yú)，用力地把它們( )回大海。2. 花骨朵綻放開(kāi)來(lái)，形狀像茉莉， ， ，小巧、潔白、清新、樸素， ， ，不大起眼。十一、回顧課文內(nèi)容填空。(8分)1. “啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。” 小 蘿卜頭聯(lián)系上下文，小蘿卜頭可能這么想：2. “遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。”

4、山行請(qǐng)你展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪的景物：3. 讀了溫暖這篇課文，你理解了 ( ) 的雷鋒，讀了這條小魚(yú) 在乎這篇課文，你理解了 ( ) 的小男孩。十二、讀可愛(ài)的大熊貓選段，回答問(wèn)題。(7分)大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹，既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹 子咬斷，再一根一根地扯掉竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味， 大熊貓的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。1. 用“ ”畫出本段的中心句。2. 大熊貓吃箭竹很好玩，它首先 ，再 ，然后 。3. 用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。津津有味十三、認(rèn)真閱讀短文，按要求做題。 (12 分)種子我剛把信 ( ) 進(jìn)郵筒，覺(jué)得有人在 ( ) 我的衣襟，我低頭一看，原 來(lái)

5、是個(gè)小姑娘。她 ( ) 著一封信，夾著沙子的秋風(fēng) ( ) 得她直流鼻涕?！笆迨?，請(qǐng)您幫我把信放進(jìn)去，我夠不著。”這是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了貼著郵票外，一個(gè)字 也沒(méi)有“你幾歲了 ?”“五歲半?！薄拔鍤q半啦 ?”“這里邊裝的是什么呀 ?”“槐樹(shù)籽 ! ”她驕傲地回答?！盎睒?shù)籽 ?”我一時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。“您不知道 ?”她驚奇地瞪大了眼睛，“廣播里說(shuō)，全國(guó)都要支援 西北種草種樹(shù)。這槐樹(shù)籽是我和小朋友一起揀的。我倆做好事誰(shuí)也不 告訴!”我掏出鋼筆，覺(jué)得手有些顫抖。我握緊筆，工工整整地寫上“甘 肅省人民政府收 石家莊兒童寄?！蔽冶鹚骸澳阌H自把信放進(jìn)去吧 ! ”1. 把下面幾個(gè)詞恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械睦ㄌ?hào)里。舉拽塞吹2. 照樣子寫詞語(yǔ)。 例：沉甸甸( )( )( )( )( )3. 照課文內(nèi)容填空。小姑娘的信里裝滿了 ，她這樣做是為了 。4. 讀了這篇短文，你想對(duì)小姑娘說(shuō)什么 ?5. 請(qǐng)你再提出一個(gè)文中你不懂的問(wèn)題。習(xí)作 (30 分)十四、提起家鄉(xiāng)大家有很多話想說(shuō)