在職人員自我鑒定_

1、在職人員自我鑒定_ 英語作為一種國際通用語言，顯得越來越重要，格外是我過改革開放舉得勝利之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上_的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的*語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。 在學習上,能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記,能準時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,盼望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng). 在愛好培育上，運用教具和電化教學手段培育愛好

2、，豐富多彩，形象逼真的畫面，使同學獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)同學們劇烈的求知欲，提起同學們對英語的愛好，使同學們在不知不覺中熟識了英語，練習了英語。 開展課外活動，培育愛好，開展多種有愛好的課外活動是培育同學英語學習愛好的有效途徑如開展簡潔的英語會話，whats your name? my name is how old are you?高班級的同學，可以用英語表演一些簡潔的小節(jié)目或老師，給同學講一些英美國家的風土人情天文地理等學問。這些活動不僅可以增加同學學習英語的信念，保持學習英語的長久愛好.而且使同學有更多的機會接觸英語，增加實踐機會，調動同學學習英語的主動性。 英語教學以口語為主。重在

3、交際，在聽、說的基礎上提高同學的讀寫力量課前，老師首先應當仔細鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟支配得井然有序。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景。可采納時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態(tài)表情。引導同學投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。 英語作為一種國際通用語言，顯得越來越重要，格外是我過改革開放舉得勝利之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上_的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的*語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。 在學習上,能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記,能準時完成老

4、師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,盼望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng). 在愛好培育上，運用教具和電化教學手段培育愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使同學獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)同學們劇烈的求知欲，提起同學們對英語的愛好，使同學們在不知不覺中熟識了英語，練習了英語。 開展課外活動，培育愛好，開展多種有愛好的課外活動是培育同學英語學習愛好的有效途徑如開展簡潔的英語會話，whats your name? my name is how old are you?高班級的同學，可以用英語表演一些簡潔的小節(jié)目或老師，給同學講一些英美國家的風土人情天文地理等學問。這些活動不僅可以增加同學學習英語的