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1、綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 新三國(guó)故事新三國(guó)故事; ; 一天一天, ,諸葛亮走出庭院來透透氣諸葛亮走出庭院來透透氣, ,發(fā)現(xiàn)張飛把饅發(fā)現(xiàn)張飛把饅 頭捏碎往草地上扔頭捏碎往草地上扔, ,諸葛亮覺得很奇怪諸葛亮覺得很奇怪, ,就問就問:”:” 將軍將軍, ,怎么浪費(fèi)糧食啊怎么浪費(fèi)糧食啊?”?”張飛擺擺手說張飛擺擺手說:”:”小聲小聲 點(diǎn)點(diǎn), ,軍師我看見小草們好像餓了軍師我看見小草們好像餓了, ,我在喂它們吃我在喂它們吃 東西呢東西呢? ?諸葛亮聽完后大笑諸葛亮聽完后大笑, ,說說:”:”將軍啊將軍將軍啊將軍, , 草是不吃饅頭的草是不吃饅頭的, ,澆點(diǎn)水曬曬太陽就可以了澆點(diǎn)水曬曬
2、太陽就可以了”. . 張飛覺得很奇怪張飛覺得很奇怪, ,問問:”:”這是為什么啊這是為什么啊?”?” 同學(xué)們你能代替諸葛亮告訴他嗎同學(xué)們你能代替諸葛亮告訴他嗎? ? 綠葉在光下制造有機(jī)物 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)-綠葉在光下制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 v教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) v(一)(一).知識(shí)與能力目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo): v1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物。 v2、概述綠色植物為所有生物提供食物和能量。 v3、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)綠葉在光下制造淀粉。 v(二)過程與方法(二)過程與方法 v通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生積極參與探索知識(shí)的發(fā)生過程,認(rèn)識(shí) 綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉,從中歸納出光合作
3、用 的概念。采用小組實(shí)驗(yàn),合作探究。培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)生物 探究中的科學(xué)方法。 v(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 v通過實(shí)驗(yàn)探究, 明確綠色植物光合作用的重要性,培養(yǎng) 學(xué)生熱愛大自然、熱愛生物的情感,培養(yǎng)學(xué)生的合作精 神,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 v教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) v1、使學(xué)生理解“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原 理。 v2、使學(xué)生認(rèn)同綠色植物在生物圈中的重要作用。 綠葉在光下制造有機(jī)物 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)-綠葉在光下制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 v課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備 v1 1、學(xué)生課前準(zhǔn)備:由生物小組同學(xué)對(duì)盆栽天竺、學(xué)生課前準(zhǔn)備:由生物小組同學(xué)對(duì)盆栽天
4、竺 葵進(jìn)行暗處理以及葉片部分遮光照射??M(jìn)行暗處理以及葉片部分遮光照射。 v2 2、材料用具:盆栽的天竺葵、黑紙片(不透光、材料用具:盆栽的天竺葵、黑紙片(不透光 紙)、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、紙)、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、 培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、 清水。清水。 綠葉在光下制造有機(jī)物 光光 C 綠葉在光下制造有機(jī)物 視頻 綠葉在光下制造有機(jī)物 暗處理暗處理 選葉遮光選葉遮光 酒精脫色酒精脫色 清水漂洗并加碘清水漂洗并加碘 清水沖洗并觀察清水沖洗并觀察 摘葉摘葉 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物
5、綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 v猜想與應(yīng)用:1、能不能在葉片上出現(xiàn)不同小 動(dòng)物圖案?2、能不能是你的頭像印在葉片上? 3、若你穿的白褲子沾上綠葉液汁痕跡,你怎 樣處理? 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 B B 綠葉在光下制造有機(jī)物 B C 綠葉在光下制造有機(jī)物 B C 綠葉在光下制造有機(jī)物 C C 綠葉在光下制造有機(jī)物 B 綠葉在光下制造有機(jī)物 一、探究課題:一、探究課題: 綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉? 二、作出假設(shè):二、作出假設(shè): 綠葉在光下制造的有機(jī)
6、物是淀粉。 v三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喝?shí)驗(yàn)?zāi)康模?v1、檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物是不是淀粉。 v2、探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。 v四、實(shí)驗(yàn)步驟: v1、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜; v2、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射; v3、幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片; v4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉 片變成黃色; v5、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液; v6、稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉片發(fā)生了什么變化。 v五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果: v綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)。 v六、交
7、流與討論:六、交流與討論: v1、綠色植物制造的有機(jī)物是什么?答:是淀粉。 v2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來? v答:因?yàn)檫@是對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免其他因素的影響,只能是光這個(gè)單一因素作為變量。 v3、為什么要提前一晝夜把天竺葵放到黑暗處一晝夜? v答:把以前光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)移。 綠葉在光下制造有機(jī)物 呼吁:呼吁: 綠色植物通過光合作用合成了有機(jī)綠色植物通過光合作用合成了有機(jī) 物,養(yǎng)活了自己,同時(shí)也為我們?nèi)宋?,養(yǎng)活了自己,同時(shí)也為我們?nèi)?類和動(dòng)物提供了許多可口的糧食和類和動(dòng)物提供了許多可口的糧食和 瓜果蔬菜。我們應(yīng)該感謝植物,希瓜果蔬菜。我們應(yīng)該感謝植物,希 望大家珍惜我們眼前
8、的綠色,不要望大家珍惜我們眼前的綠色,不要 隨意采摘,善待植物,大家能做到隨意采摘,善待植物,大家能做到 嗎?嗎? 綠葉在光下制造有機(jī)物 綠葉在光下制造有機(jī)物 v.導(dǎo)入 師:俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。動(dòng)物也是 如此。那么人和動(dòng)物的最根本的食物從何而來?難道綠色植 物就不需要食物嗎?非也。綠色植物每天也需要一 定的營(yíng)養(yǎng), 它不僅能自己供給自己食物,而且同時(shí)還給地球上其他幾乎 所有生物制造了食物,養(yǎng)活著我們。可以這樣說:沒有綠色 植物,就沒有地球上其他的生物,包括我們 自己在內(nèi)??梢?, 綠色植物在生物圈中占有多么重要的地位。那么, 究竟綠色 植物是怎樣制造有機(jī)物的?制造的有機(jī)物是 什
9、么?我們能不 能用實(shí)驗(yàn) 來探究一下? 綠葉在光下制造有機(jī)物 v交流與討論:交流與討論: v1、綠色植物制造的有機(jī)物是什么? v答:是淀粉。 v2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來? v答:因?yàn)檫@是對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免其他因素的影響,只 能是光這個(gè)單一因素作為變量。 v3、為什么要提前一晝夜把天竺葵放到黑暗處一晝 夜? v答:把以前光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)移。 綠葉在光下制造有機(jī)物 v預(yù)設(shè)問題:對(duì)一片葉子部分遮光的目的是 什么?這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么好處? 取下遮光的黑紙時(shí),葉片上遮光部位和未遮 光部位有什么明顯的差別嗎?將葉片 放到酒精中加熱的目的是什么?為什么要用 酒精而不是水煮葉片呢?為什么要將 盛酒精的小燒杯隔水加熱?當(dāng)綠葉在 酒精中為什么要變成黃白色為止?往 葉片上滴加碘液的目的是什么? 綠葉在光下制造有機(jī)物 暗處理暗處理 讓遮光部分徹底不見光讓遮光部分徹底不見光, ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠 除
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