人體吸入的空氣和呼出氣體的比較

1、問題：人體呼出的氣體與空氣比較有什么不同問題：人體呼出的氣體與空氣比較有什么不同 問題：人體呼出的氣體和空問題：人體呼出的氣體和空 氣比較有什么不同氣比較有什么不同 吸入的空氣吸入的空氣 呼出的氣體呼出的氣體 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 水蒸氣水蒸氣 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 水蒸氣水蒸氣 含量多含量少 含量少 含量少 含量多含量多 二氧化碳氣體可使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳氣體可使澄清的石灰水變渾濁， 且越渾濁，二氧化碳氣體越多（前提條件：且越渾濁，二氧化碳氣體越多（前提條件： 澄清的石灰水足夠多）。澄清的石灰水足夠多）。 氧氣可使帶火星的木條復燃，木條燃燒氧氣可使帶火星的木條復燃，木條

2、燃燒 越旺，說明氧氣越多，即氧氣可以助燃。越旺，說明氧氣越多，即氧氣可以助燃。 二氧化碳可以使燃著的木條熄滅，即二二氧化碳可以使燃著的木條熄滅，即二 氧化碳不支持燃燒。氧化碳不支持燃燒。 步驟步驟1 : 用排水法收集人體呼出的氣體用排水法收集人體呼出的氣體 用集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋好。用集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋好。 把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立 在水槽內(nèi)。在水槽內(nèi)。 將軟管插入集氣瓶口，向集氣瓶緩緩吹將軟管插入集氣瓶口，向集氣瓶緩緩吹 氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。 在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好，然后在水下用玻璃片將集

3、氣瓶口蓋好，然后 取出集氣瓶，放在實驗桌上。取出集氣瓶，放在實驗桌上。 步驟步驟2 : 取一瓶空氣和一瓶呼出的氣體，分別向兩種取一瓶空氣和一瓶呼出的氣體，分別向兩種 氣體中滴入少量澄清的石灰水，并振蕩，觀察現(xiàn)象。氣體中滴入少量澄清的石灰水，并振蕩，觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象現(xiàn)象 呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁 結(jié)論結(jié)論 空 空氣中二氧化碳含量較少，空氣中二氧化碳含量較少， 呼出氣體中二氧化碳含量較多呼出氣體中二氧化碳含量較多 步驟3：將燃著的小木條分別插入一瓶空氣 和一瓶呼出的氣體中，觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象現(xiàn)象 結(jié)論結(jié)論 空氣中木條繼續(xù)燃燒， 呼出的氣體中木條熄滅 空氣中氧氣

4、的含量較多， 呼出的氣體中氧氣含量很少 現(xiàn)象 結(jié)論 呼氣后的玻璃片上有一層薄薄的水霧 放在空氣中的玻璃片上沒有 呼出的氣體中水分含量較多， 空氣中氣體水分含量較少 小結(jié)：對人體吸入的空氣和呼出氣體的探小結(jié)：對人體吸入的空氣和呼出氣體的探 究究 現(xiàn)象 呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁、可使燃呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁、可使燃 著的小木條熄滅、可使玻璃片上有水凝結(jié)著的小木條熄滅、可使玻璃片上有水凝結(jié) 結(jié)論 氧氣二氧化碳水蒸氣 吸入的空 氣 較多較少較少 呼出的氣 體 較少較多較多 1.用于檢驗二氧化碳氣體的物質(zhì)是用于檢驗二氧化碳氣體的物質(zhì)是 （ ） A.水水 B.白酒白酒 C.食鹽水食鹽水

5、D.澄清的石灰水澄清的石灰水 2.能使帶火星的木條復燃的氣體是能使帶火星的木條復燃的氣體是 （ ） A.空氣空氣 B.二氧化碳二氧化碳 C.氧氣氧氣 D.水蒸氣水蒸氣 3.蠟燭在空氣中燃燒，生成的物質(zhì)是蠟燭在空氣中燃燒，生成的物質(zhì)是 （ ） A.氧氣氧氣 B.二氧化碳二氧化碳 C.水水 D.二氧化碳和水二氧化碳和水 D C D 4.將燃著的小木條分別插入下列兩個集氣瓶中，將燃著的小木條分別插入下列兩個集氣瓶中， 出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A 甲中熄滅，乙中變旺甲中熄滅，乙中變旺 B 甲中變旺，乙中熄滅甲中變旺，乙中熄滅 C 甲、乙都變旺甲、乙都變旺 D 甲、乙都熄滅甲、乙都熄滅 B 氧氧 氣氣 二氧二氧 化碳化碳 課后作業(yè) 現(xiàn)有三瓶氣體，分別為空氣、 二氧化碳和 氧氣，請用簡單的方法加以鑒別。 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，若燃燒的更旺，則該瓶氣將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，若燃燒的更旺，則該瓶氣 體為氧氣