第一章教學(xué)案

1、課題: 1.1聲音是什么主備:蒯建新 課型: 審核: 劉荷娣班級 姓名 學(xué)號 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件，學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納一般規(guī)律的方法。2、初步了解聲音是以波的形式傳播的，聲波具有能量?！局攸c與難點】重點：聲音的產(chǎn)生和傳播條件，能描述發(fā)聲體的主要特征。難點：設(shè)計探究實驗，能分析解釋簡單的聲現(xiàn)象?！菊n前預(yù)習(xí)】1. 把手指放在喉嚨發(fā)聲處你有什么？2. 叫做聲源。3 .聲音可以在固體、 、 中傳播，但不能在 中傳播。家長簽字教師評價【新知導(dǎo)學(xué)】1.聲音的產(chǎn)生：請同學(xué)們設(shè)計方案：一張紙、一杯水，一個筆帽、一根橡皮筋，怎樣使它們發(fā)出聲音？你能不能設(shè)計方案使其他的物品發(fā)出聲音？比比

2、看，誰的方法多。各組提出活動方案、討論。（1）聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。 （2）正在發(fā)聲的物體叫做聲源。2.聲音的傳播：（1）將衣架掛在細(xì)繩中央，當(dāng)同學(xué)用鉛筆敲擊衣架時，你聽到了什么？如果用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，試一試你還能聽到敲擊衣架的聲音嗎？（2）將正在發(fā)聲的手機(jī)或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶中， 再把瓶內(nèi)空氣逐漸抽出，聲音有何變化？ 聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都能傳聲，真空不能傳聲。 3.聲音是一種波：一滴水滴入水中，引起水波。正在發(fā)聲的音叉接觸水面引起的水波。 (1)聲音也是一種波叫聲波，聲音在空氣是以聲波的形式傳播的。(2)聲具有能量，這種能量叫

3、聲能。 介紹：醫(yī)學(xué)上的超聲碎石的原理。4聲音傳播的快慢：聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，在不同的介質(zhì)中傳播速度不一樣 （1）空氣中的聲速：340m/s。(2)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，v固 v液v氣。【例題教學(xué)】1、在“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴聲響是由于鈴受到金屬珠子的敲擊產(chǎn)生_而發(fā)聲的；在山間小路上的人們聽到遠(yuǎn)處傳來的鈴聲，是通過_傳入耳的。2、在影片鐵道游擊隊中，為了伏擊日軍火車，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提前判斷是否來了火車這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度_聲音在空氣中的傳播速度（填“大于”、“小于”或“等于”）3、在鼓面上放一些碎紙屑，敲擊鼓面，使其發(fā)聲，可以觀察到紙屑 ，如果

4、用手捂住鼓面，鼓面的發(fā)聲會 ，這表明聲音是由于 產(chǎn)生的。4、一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時，將會發(fā)生(A)電鈴的振動停止了 (B)只見電鈴振動，但聽不到聲音(C)電鈴的聲音比原來更加響亮 (D)不見電鈴振動，但能聽到聲音【課堂檢測】1、北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面 產(chǎn)生的，然后通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。2、鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為_3、海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目；花樣游泳運動員能隨音樂起舞；掌聲會嚇跑魚塘中的魚，這些是因為_4、發(fā)聲體在振動時，壓縮了附近的空氣形成 相間的波

5、動，并由近及遠(yuǎn)地向四周傳播，這就形成了 .5、聲音是一種波，我們把它叫做 ，能夠傳播聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì)，聲音可以在 、 和 中傳播，但不能在 中傳播；通常聽到的聲音是通過 傳播的。聲音能使物體振動，能粉碎體內(nèi)小石，這些都表明聲具有 。麻雀找到食物后會發(fā)出獨特的鳴叫召喚同伴，這表明聲音能傳遞 ?！菊n后鞏固】1、通常情況下聲音在空氣中傳播速度是 m/s，電閃雷鳴時，我們先看到閃電后聽到雷聲，這是因為 ，在一個充滿水的長自來水管的一端敲擊一下，在另一端可以聽到 次聲音，第一次是在 傳播的，最后一次是在 傳播的。2、有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是_。3、自然界和日常生活中有很多有趣的

6、聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁,使其 發(fā)聲;廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過 傳入我們耳中的.4、桌上的魚缸中有幾條金魚，你若用手敲擊桌面，魚立刻受驚亂竄，這時，水中的魚聽到的聲音主要是通過以下哪個途徑傳來的？ ( ) A、空氣水魚 B、桌子空氣水魚 C、桌子魚缸水魚 D、桌子空氣魚5、下列說法中正確的是 （ ） A只要物體振動，就一定能聽到聲音 B固體、液體、氣體都能傳播聲音 C宇航員們在月球上也可以直接用口語交談 D聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些6、手撥動琴弦，便能聽到悅耳的聲音，這聲音是下列哪個物體振動產(chǎn)生的（ ）A.手指 B.

7、琴弦 C.空氣 D.弦柱7、能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（ ）A.在岸上的人聽到河水流動的聲音 B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音D.潛水員能聽到岸上的講話聲8、聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最大的是（）A空氣 B水 C酒精 D鋼管9、最近日本又發(fā)生了一場地震，有關(guān)研究人員指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)急劇增加的主要原因之一，以下是關(guān)于被埋在城市廢墟里的人自救的一些措施，其中最有效的是（ ）A.大聲呼救 B.靜等營救人員前來營救C.見縫隙就鉆，從廢墟里爬出來 D.硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救 10、如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會 起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行此實驗，則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因為 .11、把發(fā)聲物