教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2019年度工作計劃總結(jié)

1、.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 2019 年度工作計劃【篇一】1、樹形象：透過黨員教育活動和師德教育，提升每一位教職工個性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促動校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練資料，提升標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適合新課程改革需要的教師隊伍。3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重。本期中心校園將進(jìn)一步完善和增強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化職責(zé)意識，提升管理水平。以管理促動校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師用心性，以管理提升教育教學(xué)質(zhì)量。工作目標(biāo)1、增強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園周

2、邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生職責(zé)事故，中小校園全部到達(dá)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。2、透過管理傾斜，重點扶持和校園自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差別，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。專業(yè)資 料.3、增強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，持續(xù)提升教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。4、改善校園辦學(xué)條件，透過用心爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，個性是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作?！酒拷衲晔切@執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實

3、，爭取邁上新臺階。一、指導(dǎo)思想立足校園實際，以市、區(qū)相關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升校園各項工作的水平。二、工作目標(biāo)1、有針對性地展開工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。2、抓實校園的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提升。三、重點工作專業(yè)資 料.1、牢牢抓住校園的安全工作，進(jìn)一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理。2、增強(qiáng)校園行政干部的隊伍建設(shè)，提升干部的工作職責(zé)感和管理水平。3、增強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促動教師的專業(yè)發(fā)展。4、增強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)

4、化學(xué)生的行為規(guī)教育和訓(xùn)練，提升家長的教育意識。四、具體措施(一)校園管理1、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提升分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性 ;計劃透過后就要照此執(zhí)行 ; 執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提升干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機(jī)制。專業(yè)資 料.4、梳理和完善校園各項

5、管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機(jī)制，以此提升制度的執(zhí)行力。5、明確校園各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制 ;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)實行履責(zé)交流，實行履責(zé)評價。(二)師資隊伍1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德 (師德 )、專業(yè)技能 (課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式實行。2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師

6、結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成注重自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提升。3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等 )、專業(yè)技能 (備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。專業(yè)資 料.(三)德育工作1、建設(shè)好德育隊伍(1) 強(qiáng)化全員育人意識，透過師德培訓(xùn)提升教師的育人意識、榜樣意識，注重教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處增強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在

7、作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價。(2) 開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。(3) 以提升班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。2、增強(qiáng)行為規(guī)教育(1) 圍繞校園既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo) (讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生 )，制定分年

8、級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)的分年級要求，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。(2) 用心探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的校園生活、家庭生活、社會生活，注專業(yè)資 料.意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。(3) 落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，展開“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。(4) 結(jié)合學(xué)生

9、行為規(guī)表現(xiàn)出的突出問題增強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強(qiáng)化學(xué)生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。(5) 以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。(6) 兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。(7) 少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，用心展開少先隊活動，

10、讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗 ;抓好少先隊的組織專業(yè)資 料.建設(shè)，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種潛力。(8) 舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。3、建立德育激勵機(jī)制(1) 增強(qiáng)班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提升班主任待遇。(2) 繼續(xù)展開好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以展開創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學(xué)生”活動為載體，用心構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并構(gòu)

11、成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“禮貌學(xué)生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”(3) 設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五禮貌班”的評選結(jié)合起來。(4) 少先大隊要增大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)系專業(yè)資 料.(1) 持續(xù)完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構(gòu)成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。(2) 重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次 )及部分學(xué)生會議。(3) 嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少實

12、行五人次的家訪并有記錄，與每個學(xué)生的家長至少聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地實行家庭教育，與家長一齊做好學(xué)生的思想工作。(4) 要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地實行授課，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導(dǎo)或帶給咨詢。(5) 抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線，增強(qiáng)保育服務(wù)意識，提升保育服務(wù)水平和質(zhì)量。(四)教學(xué)工作1、落實教學(xué)常規(guī)管理(1) 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照上海市 XX 學(xué)年課程計劃開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”

13、。(2) 增強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。專業(yè)資 料.備課管理：第一，修改校園備課評價標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求 ;第二，增強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查 ;第三，分享優(yōu)秀備課，增強(qiáng)群眾備課 ;第四，展開備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。上課管理：第一，增強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，帶給課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo) ;第二，切合校園實際，教研組討論構(gòu)成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課 ;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課很多于 10 節(jié)，教研組長聽課很多于 15 節(jié)，三年新教師、教導(dǎo)處人員聽課很多于 20 節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組匯報。作業(yè)管理

14、：第一，修改校園學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;第二，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，注重作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，注重教師批改作業(yè)的即時性，準(zhǔn)確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改但是周，其它學(xué)科批改但是日，注重學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、準(zhǔn)確率、訂正的即時性。輔導(dǎo)管理：第一，增強(qiáng)個別學(xué)生的課輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?？荚嚺c評價管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)有序 ;第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法。(3) 增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，透過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，即時提出改善措施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對語、數(shù)、英三個學(xué)科實行一次抽

15、專業(yè)資 料.查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。(4) 重視“培優(yōu)”、“補差”工作，在切實做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真增強(qiáng)“培優(yōu)”、“補差”工作。校園組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。2、增強(qiáng)教研組建設(shè)1、增強(qiáng)教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，透過會議增強(qiáng)教研組長的培訓(xùn) ;明確教研組長的工作職責(zé)，透過教研組長履責(zé)的過程，提升教研組長的工作潛力。2、落實教研活動，要根據(jù)校園平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇資料、合理設(shè)計形式 ;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織 2 次校級教

16、研活動，由教研組長組織 4 次學(xué)科組的教研活動，教導(dǎo)處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的資料，包括時間、地點、目標(biāo)、主題、過程，提升教研活動的有效性，吸引教師用心參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。 3 、強(qiáng)化新教師培訓(xùn)(1) 組織新教師集中學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)自己的教育行為。(2) 采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、 86. 老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。專業(yè)資 料.(3) 增強(qiáng)對新教師教學(xué)的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)實行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后實行即時反饋，對教學(xué)檢查

17、中確實存有問題的教師，將重點輔導(dǎo)和幫忙。(4) 展開新教師的備課、上課、說課、評課等活動，帶給持續(xù)實踐和鍛煉的機(jī)會。4、上好校本課程(1) 校園用心利用、開發(fā)整合校園課程資源，構(gòu)成有校園特色的課程實施方案，初步構(gòu)成武術(shù)教材。(2) 借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學(xué) 35 年級開設(shè)武術(shù)特色課程，有計劃地實行群眾拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，用心參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，展開面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯校園特色課程，擴(kuò)大校園知名度。(3) 校園根據(jù)部分學(xué)生興趣要求，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的用心性，從 46 年級吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。5

18、、展開好校園科技、藝術(shù)、體育教育(1) 上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課，抓好學(xué)科的滲透，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2) 用心展開體育、科技、藝術(shù)活動，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。(五)后勤工作專業(yè)資 料.1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)校園衛(wèi)生工作條例檢查評估細(xì)則要求，做好各項衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90% 以上 ;展開形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保

19、學(xué)生健康行為構(gòu)成率達(dá)100% 。2、增強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每一天空上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。3、增強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每一天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每一天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂實行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。4、增強(qiáng)收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結(jié)算，多退少不

20、補。5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)。專業(yè)資 料.【篇三】在校園全體員工共同努力下，我校 20xx 年秋季已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在 20xx 年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，職責(zé)意識，爭先意識，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。同時，作為一名負(fù)責(zé)人，應(yīng)對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我務(wù)必對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。 21 世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛

21、崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也就應(yīng)是透過持續(xù)地學(xué)習(xí)和理解培訓(xùn)，充實和更新知識，提升水平和潛力，成為教書育人的一名合格的教師。一。主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、堅持以人為本。牢固樹立 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生 的教育理念，確立 服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌。 的思想。2、抓好校園穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率持續(xù)在90% 以上。3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的潛力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提升自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。專業(yè)資 料.二。具體工作和措施1.教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響校園的生存，教學(xué)質(zhì)量是校園的生命

22、線，是校園的工作重點。課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，學(xué)生成績的提升才是我們校園的宣傳。任課教師務(wù)必將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們那里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。2.增強(qiáng)教師隊伍建設(shè)(1) 老師必須要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫忙學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、準(zhǔn)確評價學(xué)生 ;(2) 關(guān)心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫忙。安排新老師聽課，試講，幫忙他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會，讓他們快速成長起來，能夠為校園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

23、3.強(qiáng)化日常工作規(guī)(1) 按時交工作周計劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。(2) 認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提升留生率。(3) 搞好各個老師工作的的安排和評定工作。專業(yè)資 料.(4) 期望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)潛力，提升教學(xué)質(zhì)量(1) 學(xué)習(xí)教育理論，提升自身道德修養(yǎng)要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、透過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力透過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不但僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能僅僅培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提升，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的 ;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的實行。(2) 提升教學(xué)潛力，并帶動新老師。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的職責(zé)感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)