中小學(xué)教師培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查表.doc

1、中小學(xué)教師培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查表(2011-12-16 14:44:00)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：分類(lèi)： 調(diào)查問(wèn)卷雜談為科學(xué)規(guī)劃，實(shí)施好教師培訓(xùn)工作，請(qǐng)您認(rèn)真、如實(shí)完成以下問(wèn)卷，您提供的信息及建議將成為我們制定方案、改進(jìn)工作的重要依據(jù)和參考，感謝您的合作！一、個(gè)人基本情況（請(qǐng)?jiān)谒x項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)上打“”）A. 小（2）性（1）學(xué)校類(lèi)別 學(xué)B.A. 女B. 男別初中（3）A. 三年以下B. 四至十年C. 十一年以上教齡（4）在校職A. 校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）B. 中層干部C.班主任D. 專(zhuān)任教務(wù)師（5）學(xué)校所在 A. 縣城B. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在（6）職地 C.鄉(xiāng)村A. 高級(jí) B. 中級(jí) C. 初級(jí)地稱(7) 現(xiàn)任教學(xué)(8) 所帶年(

2、9) 周科級(jí)課時(shí)節(jié)(10) 是否參加過(guò)農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程A. 是B. 否培訓(xùn)1、在授課過(guò)程中您采用的教學(xué)方法是：（）A、較便捷相對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法（一本教材、一本教案、一塊黑板、一支粉筆等）B、使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合C、其它（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）：2、在授課過(guò)程中您采取的教學(xué)手段有：（）A、沒(méi)采取什么手段B、自制教具、掛圖等C、制作課件并借鑒同行的方法3、在授課過(guò)程中除了上課外您還對(duì)學(xué)生開(kāi)展了如下教育形式：（）A、辦小報(bào)B、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)C、組織學(xué)科競(jìng)賽D、什么都沒(méi)做E、其它（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）：4、您采取過(guò)哪些方法充實(shí)教學(xué)內(nèi)容？（）A、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)資料、書(shū)籍B 、上網(wǎng)搜尋C、找同事或圖書(shū)室借資料

3、D、資料缺乏，沒(méi)有采取什么措施充實(shí)教學(xué)內(nèi)容E、其它（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）：5、授課完后您進(jìn)行過(guò)如下活動(dòng)：（）（本題多選）A、寫(xiě)教學(xué)后記B 、寫(xiě)教學(xué)體會(huì)C 、自我評(píng)價(jià)D、貼標(biāo)簽進(jìn)行教學(xué)研究的積累E、撰寫(xiě)教研論文F 、什么都沒(méi)做G、其它（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）：6、您曾參加過(guò)的各類(lèi)培訓(xùn)中印象最深、收獲最大的是：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）組織單位：培訓(xùn)主題：培訓(xùn)時(shí)間：7、實(shí)施新課程使用新教材后您最大的改變是：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）二、培訓(xùn)需求情況1您個(gè)人目前在教學(xué)中最需要的知識(shí)有哪些？（）( 多選，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A任教學(xué)科專(zhuān)業(yè)與前沿知識(shí)B 對(duì)課改、新課標(biāo)、新教材理解與把握的知識(shí)C青少年學(xué)習(xí)心理方面知識(shí)D教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)2. 在“教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能

4、力”方面，您認(rèn)為目前較欠缺的方面是:（）( 多選，最多選4 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A. 多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力B. 分析處理教學(xué)內(nèi)容、整合課程教材的能力C.教育科研和論文撰寫(xiě)能力D.運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力E. 課堂教學(xué)過(guò)程的組織與監(jiān)控能力F. 課堂教學(xué)話動(dòng)的實(shí)施能力G.設(shè)計(jì)教學(xué)模式、實(shí)施教學(xué)方案的能力H. 科學(xué)的教育方法和創(chuàng)新教育能力I. 人際交往與師生溝通能力J. 其它（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）：3. 在班務(wù)管理方面，您認(rèn)為需要增加哪些培訓(xùn)？（）( 多選，最多選3 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A. 學(xué)生良好行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)B. 如何與家長(zhǎng)密切溝通C.如何利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、凝聚力，

5、遵守紀(jì)律的意識(shí)D.如何做好留守學(xué)生和后進(jìn)生的工作E. 怎樣培養(yǎng)班干部4. 在提高教師教育科研能力培訓(xùn)中，您最感興趣的是：（） ( 多選，最多選3 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A. 如何選題B. 教育研究方法C. 教育敘事研究D.如何撰寫(xiě)研究報(bào)告E. 如何將研究成果用于教學(xué)實(shí)踐5. 您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有： （( 多選，最多選4 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))）A. 專(zhuān)家講座、報(bào)告型B. 與專(zhuān)家研討互動(dòng)、交流對(duì)話型C. 觀摩名師課堂教學(xué)型D.案例評(píng)析、參與式培訓(xùn)型E. 專(zhuān)題沙龍型F. 同行介紹經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)展示、共同研討型G.教育故事型H.在專(zhuān)家的指導(dǎo)下自學(xué)反思型I.實(shí)地參觀考察型J. 在專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行

6、課題研究型K. 其它：6. 在下列培訓(xùn)師資中，您最喜歡的授課教師是：（）( 多選，最多選4 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A. 課改專(zhuān)家B. 高校教授C.教科研人員D.經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)一線骨干教師E. 教材編寫(xiě)者F. 教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)7. 您認(rèn)為對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是:（）( 多選，最多選3 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A. 考試B. 根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè)C.提交論文或撰寫(xiě)培訓(xùn)心得D. 提交教學(xué)案例或現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課E. 建立基于培訓(xùn)課堂表現(xiàn)的紀(jì)實(shí)檔案8. 您以為影響培訓(xùn)滿意度的主要因素是（）A. 培訓(xùn)課程與師資B. 培訓(xùn)管理與服務(wù)C. 食宿條件9. 如果選派您參加集中培訓(xùn)，您認(rèn)為一次集中培訓(xùn)（）天最合適。A.3B.5C.7D.1010.您參加培訓(xùn)的動(dòng)因是（）( 多選，最多選 4 項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫(xiě))A. 晉升專(zhuān)業(yè)職務(wù)需要B. 獲得繼續(xù)教育學(xué)分C.力爭(zhēng)成為學(xué)科骨干或帶頭人素質(zhì)，提高教學(xué)技能主管部門(mén)和學(xué)校安排D. 教育改革發(fā)展所需F. 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以另謀發(fā)展H.其E. 提升自身G. 聽(tīng)從上級(jí)它11. 、您參加培訓(xùn)的期待是：（）（多選，最多選 3