




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 找規(guī)律填空: (1) 1,4,9,16, (2) , (3)1,4,7,10, , 5 4 , 4 3 , 3 2 , 2 1 25 36 6 5 7 6 13 16 觀察上述三組數(shù),你能根據(jù)相應的規(guī)律 寫出第20個數(shù)嗎?第100個數(shù)呢?第n個數(shù)呢? 觀察下列數(shù):0,3,8,15,24,。 按此規(guī)律寫出的第100個數(shù)是 , 第n個數(shù)是 觀察下列各組數(shù),分別寫出第7個數(shù) 和第n個數(shù)。 (1)2,4,6,8,10, (2)1,3,5,7,9, (3)2,4,8,16,32, (4) 1,3,7,15,31, n=1n=2 n=3n=4 例例3:下面由火柴棒拼出的一列圖形中, 第n個圖形由n個正方
2、形組成,通過觀察 回答問題: (1)第5個圖形中火柴棒的根數(shù)是 ; (2)第n個圖形中火柴棒的根數(shù)是 ; 練習:下列圖案由邊長相等的黑、白兩色正方形 按一定規(guī)律拼接而成。依次規(guī)律,第5個圖案中 白色正方形的個數(shù)為 ;第n個圖案中 白色正方形的個數(shù)為_。 第1個第2個 第3個 例例4 觀察下列球的排列規(guī)律(其中是實心球, 是空心球): 從第1個球起到第2010個球止,共有實心球 多少個? 從第1個球起到第2012個球止,又有實心球 多少個? 小結:1、觀察相同點和不同點,找出事物 的變化規(guī)律,一般找變量變量和序列號序列號的聯(lián)系; 2、變量較多時,不但要考慮已知數(shù)的序列號, 還要考慮其他因素; 3、圖形變化規(guī)律的問題,有時考慮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本合資
- 醫(yī)院線路驗收合同范本
- app商城合作合同范本
- 南門小學租房合同范本
- 架子班組勞務分包合同范本
- 合作建設開發(fā)合同范本
- 口罩機居間合同范本
- 農(nóng)村自建車庫合同范本
- 豐臺區(qū)供暖安裝合同范本
- 卡車賣買合同范本
- 2024年可行性研究報告投資估算及財務分析全套計算表格(含附表-帶只更改標紅部分-操作簡單)
- 醫(yī)院醫(yī)療項目收費管理制度
- 浙江建設職業(yè)技術學院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 買房送轎車活動方案
- 排球教學課件教學課件
- 《軟件工程導論》期末復習考試題庫(帶答案)
- 小學英語名詞單數(shù)變復數(shù)的語法規(guī)則及練習題含答案
- 安徽省滁州市2024年小升初英語試卷(含答案)
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易《統(tǒng)計學》課程教學大綱
- DB33-T 1378-2024 羊肚菌大田設施栽培技術規(guī)程
- 黑龍江省哈爾濱市2022-2023學年七年級下學期數(shù)學期末試題(含答案)
評論
0/150
提交評論