暑期小學(xué)教師培訓(xùn)體會(huì)

1、.精品文檔.暑期小學(xué)教師培訓(xùn)體會(huì)我有幸參加了學(xué)校組織的 2016年暑期教師培訓(xùn)，這也 給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、 再提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富， 形式多樣，有集中培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流，專家進(jìn)行講 座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在 我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博弓I、通俗易懂、 生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思 想、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引 領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為 科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。 下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨

2、著知識(shí) 經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，這就要求 教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際，又要解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。必 須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思 考、創(chuàng)新。以教師為主體的觀念轉(zhuǎn)為以學(xué)生為主體，充分相 信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不 斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展， 教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核 心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教.精品文檔.學(xué)。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定 位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí) 踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

3、新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。通過(guò)培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工 作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷 徑?！皭?ài)”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛(ài) 我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。 教師更應(yīng)該是學(xué)生的朋友，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最 起碼的道德。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公 平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面 的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們 的心理健康，弓I導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。 除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活， 以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引

4、導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。把教學(xué) 中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān) 系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分 享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱?！皭?ài)”是一門藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師，今后我要努 力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的 “閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃?過(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串 串的成果。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和.精品文檔.不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、 遭遇、處理過(guò)的各種事件，不是瞬間即逝，無(wú)足輕重，淡無(wú) 痕跡的，它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中 老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西， 得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。走近名師，感受名師，更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài) 學(xué)生，誨人不倦。愛(ài)，是教育的基礎(chǔ)；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正 的教育。在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)