一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試部編人教版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試部編人教版班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會(huì)拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，還會(huì)把字寫(xiě)端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 二、 比一比，再組詞。公（_） 人（_） 木（_） 果（_）工（_） 八（_） 床（_） 里（_）三、 將圖片與對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。 1cn bo bao zi sng y shng t s。 2zo chen xio mng zi zu zo co。 3 ji jie zhng zi t shu。 4w h wn wen y q

2、 q shng xu。四、 按要求填空。 （1）“以”字共_畫(huà)，第一筆是_。（2）“為”字共_畫(huà)，它的筆順是_。（3）“沒(méi)”字的第五筆是_，組詞：_。（4）“走”字的第四筆是_，讀音是_。（5）“過(guò)”字共_畫(huà)，第五筆是_。五、 填上合適的詞語(yǔ)，填序號(hào)。抱 捧 掰 1小猴子（_）了一個(gè)大玉米就往前走。2小猴子（_）著一個(gè)大西瓜往回走。3小猴子（_）著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。六、 判斷句子，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”。1b的筆順：l b 共2筆。（_）2“b p m f”都是聲母.（_）3“wu，wa”是整體認(rèn)讀音節(jié)。（_）4“a o e i u ”都是單韻母.（_）七、 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1例：荷葉圓

3、圓的，綠綠的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：蕩來(lái)蕩去（_）來(lái)（_）去（_）來(lái)（_）去3例：竹籃子打水（一場(chǎng)空）芝麻開(kāi)花（_）十五個(gè)吊桶打水（_）八、 閱讀理解春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿(mǎn)了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅，

4、跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。1這篇短文共寫(xiě)了_、_、_三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫(xiě)了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等顏色。九、 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?，發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_答案1、尺子 自己 水果 下雨 立正 工廠 小心 左右2、公雞 大人 木頭 水果 工人 八個(gè) 床上 里面 3、4、4 4 沒(méi)有 丨 zu 6 5、 6、 7、清清的 嘩嘩的 圓圓的 亮亮的 跑 跑 飛 飛 節(jié)節(jié)高 七上八下8、1春夏秋 秋2金黃、杏黃、火紅色9、示例：夏天到了，奶奶在樹(shù)底下乘涼，小朋友們都在聽(tīng)奶奶講故事，小朋友們聽(tīng)得可專(zhuān)心了，眼睛還瞪得大大的。奶奶講完了一個(gè)故事，問(wèn)小朋友還想不想聽(tīng)，小朋友們說(shuō)：“奶