《好習(xí)慣,好人生》主題班會(huì)ppt課件

1、 美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉詹姆斯有詹姆斯有 一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一種下一 個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種 行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí) 慣，收獲一種性格；種下一種性格，慣，收獲一種性格；種下一種性格， 收獲一種命運(yùn)。收獲一種命運(yùn)?！?好習(xí)慣使人終身受益好習(xí)慣使人終身受益 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一 個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開 始一天的工作，他每天五點(diǎn)半始一天的工作，他每天五點(diǎn)半 起床，做早操，喝杯牛奶吃塊起床，做早操，喝杯牛奶吃塊 面包，然

2、后就開始工作，當(dāng)他面包，然后就開始工作，當(dāng)他 習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后， 又努力再提早十五到二十分鐘，又努力再提早十五到二十分鐘， 幾十年如一日，從不間斷。他幾十年如一日，從不間斷。他 三十幾本教育方面的書和三百三十幾本教育方面的書和三百 多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn) 到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了 一位舉世聞名的心理學(xué)家和教一位舉世聞名的心理學(xué)家和教 育學(xué)家。育學(xué)家。 好習(xí)慣使人終身受益好習(xí)慣使人終身受益 華盛頓是美國(guó)歷史上最令人華盛頓是美國(guó)歷史上最令人 尊敬的、堪稱美德典范的總尊敬的、堪稱美德典范的總 統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)故事

3、家喻戶曉。統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。 他從小看得最多的一本書，他從小看得最多的一本書， 是一本隨身攜帶的小冊(cè)子是一本隨身攜帶的小冊(cè)子 與人交談和相處時(shí)必與人交談和相處時(shí)必 須遵循的文明禮貌規(guī)則須遵循的文明禮貌規(guī)則110110 條條。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉 大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。 好習(xí)慣使人終身受益好習(xí)慣使人終身受益 一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。 有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大您在哪所大 學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要

4、的東西 呢？呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼是幼 兒園兒園”“”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“”“把把 自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東 西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事 要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察 周圍的大自然周圍的大自然”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì) 一個(gè)人的成功影響是多么巨大！一個(gè)人的成功影響是多么巨大！ 縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們縱觀歷史

5、的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們 的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于 體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著； 美國(guó)著名作家馬克美國(guó)著名作家馬克 吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好 詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫資本論資本論時(shí)仍堅(jiān)持每天演時(shí)仍堅(jiān)持每天演 算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放 過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)

6、會(huì)，為他的科研工作積過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積 累了大量的第一手資料累了大量的第一手資料由此可見，擁有一個(gè)好由此可見，擁有一個(gè)好 習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。 那么，不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些那么，不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些 危害呢？危害呢？ 日本有一家食品公司要招聘一位日本有一家食品公司要招聘一位 衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣 度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總 經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎 實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了

7、總經(jīng)理的好 感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開 的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔， 這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò) 總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知， 一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么 能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年 輕人到死也不會(huì)知道是他輕人到死也不會(huì)知道是他 摳鼻摳鼻 孔孔 的壞習(xí)慣毀了他的工作，使的壞習(xí)慣毀了他的工作，使 到手的飯碗落入了他人之手。到手的飯碗落入了他人之手。 20032003年年1 1月月1818日下午日下午1 1時(shí)時(shí)4646分

8、，在武漢某高校研究分，在武漢某高校研究 生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò) 了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1 1時(shí)時(shí)4545分），眼睜睜地失去了考試分），眼睜睜地失去了考試 資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司 的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被 拒之門外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛拒之門外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛 哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年我

9、為今年 考研已經(jīng)準(zhǔn)備了考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3 3年，我很有信心考上，老師給我一年，我很有信心考上，老師給我一 次機(jī)會(huì)吧。次機(jī)會(huì)吧?！鳖愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水，值類似的情形其他地方也存在。淚水，值 得同情；規(guī)則，應(yīng)該遵守。得同情；規(guī)則，應(yīng)該遵守。 須知，須知，“守時(shí)守時(shí)”，既是一種行為規(guī)范，也是一種，既是一種行為規(guī)范，也是一種 必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一 次到國(guó)外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外次到國(guó)外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外 國(guó)組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué)國(guó)組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué) 者不知什么緣故

10、遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬 有禮地退了席。有禮地退了席。 英國(guó)著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走英國(guó)著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見他的一個(gè)學(xué)生仍進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見他的一個(gè)學(xué)生仍 俯在工作臺(tái)上，便問(wèn)他：俯在工作臺(tái)上，便問(wèn)他：“這么晚了，你還在做這么晚了，你還在做 什么呢？什么呢？” 學(xué)生回答：學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)”。 “ “那你早上做什么呢？那你早上做什么呢？ ” ” “ “做實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)”。 “ “那么整個(gè)白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？那么整個(gè)白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？”。 “ “是的是的”。 盧瑟福說(shuō)：盧瑟福說(shuō)：“那么這樣一來(lái)

11、，那么這樣一來(lái)， ”， 拉開歷史的帷幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外有重大拉開歷史的帷幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外有重大 成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都是善于成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都是善于 思考的。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立，經(jīng)過(guò)了思考的。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立，經(jīng)過(guò)了“十十 年的沉思年的沉思”，他說(shuō)：，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、 再思考。再思考?！?牛頓說(shuō)：牛頓說(shuō)：“思索，繼續(xù)不斷地思索，以待天思索，繼續(xù)不斷地思索，以待天 曙，漸漸的見得光明，如果說(shuō)我對(duì)世界有些微小貢曙，漸漸的見得光明，如果說(shuō)我對(duì)世界有些微小貢 獻(xiàn)的話，那不是由于別的，卻只是思索所致。

12、獻(xiàn)的話，那不是由于別的，卻只是思索所致?！?這些至理名言都道出一個(gè)深刻道理：這些至理名言都道出一個(gè)深刻道理： 當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)， 你會(huì)你會(huì) 當(dāng)你還沒(méi)有分析出自己的答案當(dāng)你還沒(méi)有分析出自己的答案, ,同同 學(xué)卻已把答案說(shuō)出來(lái)了時(shí)學(xué)卻已把答案說(shuō)出來(lái)了時(shí), ,你會(huì)你會(huì) 同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為 習(xí)慣開始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們習(xí)慣開始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們 盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、智利盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、智利 詩(shī)人米斯特拉爾說(shuō)：詩(shī)人米斯特拉爾說(shuō)： 許多需要的東西我們可以等許多需要的東西我們可以等 待但是學(xué)生不能等他的待但是學(xué)生不能等他的 骨骼正在形成血液正在生骨骼正在形成血液正在生 成心智正在發(fā)育對(duì)學(xué)生成心智正在發(fā)育對(duì)