1練習(xí)平行四邊形和梯形優(yōu)化練習(xí)一.doc

1、平行四邊形和梯形優(yōu)化練習(xí)一一、填空。1 、我們學(xué)過(guò)的四邊形有（）、（）、（）和（）。2 、兩條直線相交成（）度時(shí)，這兩條直線互相垂直。3 、平行四邊形具有（）。4 、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相 （）。相對(duì)的兩條邊互相（）。5 、以平行四邊形的一條邊為底，能作出（）條高，這些高的長(zhǎng)度都（）。6、在同一平面內(nèi)，（）的兩條直線叫做平行線。7、（）和（）都是特殊的平行四邊形。8、等腰梯形（）一組對(duì)邊平行。9、平行四邊形（）軸對(duì)稱圖形。10 、任意四邊形的內(nèi)角和都是（）度。二、選擇。1 、互相垂直的兩條直線可以相交成4 個(gè)（）。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角2 、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引（

2、）垂線。A、一條B、兩條C、無(wú)數(shù)條3 、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)（）。A、平行四邊形B、梯形C、長(zhǎng)方形4 、下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A、長(zhǎng)方形B、圓形C、平行四邊形D 、等腰梯形5 、右圖中有（）個(gè)梯形。A、5B、7C、96 、長(zhǎng)方形中有（）組對(duì)邊平行。A、1B、2C、4三、判斷。1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。（）3、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條直線。（）4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。（）5、只要不相交就一定是平行線。（）6、兩條直線相交就一定是垂直。（）四、作圖。1 、過(guò)點(diǎn) O 作已知直線的垂線和平行線。?O2 、畫(huà)出下面

3、圖形的高。3 、畫(huà)一個(gè)上、下底分別是 3 厘米、 9 厘米，高為 3 厘米的梯形。4 、在下面這組平行線中畫(huà)垂線。（至少畫(huà)三條）5 、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng) 5 厘米、寬 3 厘米的長(zhǎng)方形。6 、畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng) 4 厘米的正方形。五、回答問(wèn)題。1 、一個(gè)長(zhǎng)方形，剪掉一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？2 、找出下圖中我們學(xué)過(guò)的圖形，并數(shù)出有幾個(gè)？六、標(biāo)出下面圖形個(gè)部分的名稱。七、畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形。八、把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。、正方形、長(zhǎng)方形、平形四邊形成、梯形兩組對(duì)邊形分別平行，喲四個(gè)直角。（）只有一組對(duì)邊形。（）兩組對(duì)邊形分別平行，沒(méi)有直角（）如果我是山，就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛，山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透夢(mèng)語(yǔ)言，讓我價(jià)值在太陽(yáng)底下展