不想讓你從此絕望教學(xué)文案.doc

1、精品文檔最近的關(guān)系，往往是相互依賴并相互傷害著。今天我雖然鎮(zhèn)住了他，從他委屈的眼神中，我卻感到了自己的過分，這么重的話，不應(yīng)該隨口而出，更不應(yīng)該在課堂上輕易扔出去。差生或者叫問題生、學(xué)困生是一個(gè)老師永遠(yuǎn)的痛。他們并非沒有自己的理想與追求，并不是不在乎成績(jī)與明天，并不是真的要游戲人間蹉跎光陰。玩世不恭的行為下他們有自己的無奈與痛苦、壓力和不甘。如果說成為一個(gè)人人喜愛的三好學(xué)生需要付出比別人更多的努力的話，那么當(dāng)一個(gè)不受老師待見的 “問題學(xué)生”“差生 ”就需要更多的勇氣和修煉。父母慈愛關(guān)懷中難免夾雜的些許失望的眼神；與老師會(huì)晤后免不了的拳打腳踢；一個(gè)個(gè)老師你方唱罷我登場(chǎng)，全然不管受眾的神經(jīng)承受力，

2、稍有走神輕則被訓(xùn)斥重則罰站；同學(xué)們避而遠(yuǎn)之的身影無時(shí)無刻不再讓他們提醒自己“我們是來到地球的火星人 ”，“我們是爛蘋果。 ”記得大三教育學(xué)開課， 那個(gè)不太會(huì)笑的楊老師第一節(jié)就讓我們看了小孩不笨 2這部電影，問題生楊學(xué)謙因?yàn)槌煽?jī)不好， “無論做什么， 在你們眼中都是不對(duì)的。有一次，我搭錯(cuò)了巴士，迷了路，當(dāng)時(shí)我心里很害怕。后來好不容易回到家，看見爸爸，好想撲到他懷抱里，爸爸卻 ”父親毒打楊學(xué)謙的畫面一直精品文檔精品文檔在我腦海中揮之不去，讓我在還不知道任何教育原理的情況下就堅(jiān)信了 “傾聽和理解才能走進(jìn)一個(gè)孩子的世界，才能真正幫助孩子的健康成長(zhǎng)。 ”所有剛出生的孩子都是一樣的，都向往著世間的一切美好

3、。至于長(zhǎng)大以后為什么會(huì)有 “好蘋果 ”和“爛蘋果 ”之分，很大程度是由于社會(huì)家庭學(xué)校對(duì)孩子的傾聽與理解分配不均。三年鮮活的教育實(shí)踐之后， 我更加深信了自己的觀點(diǎn)，傾聽、理解和示范疏導(dǎo)造就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，而且我覺得五歲之前的家庭教育和學(xué)前教育至關(guān)重要。孩子一生的好習(xí)慣與壞毛病都形成于此時(shí)期。小學(xué)三年級(jí)之后，許多習(xí)慣尤其是學(xué)習(xí)品質(zhì)已經(jīng)基本形成無法動(dòng)搖。誰不希望自己是個(gè)聰明的人？誰不希望什么都能一百分？誰會(huì)希望自己又呆又傻又愚蠢？誰會(huì)愿意聽到你真的好笨。有些事情就是這樣的殘忍，有些道路沒有直通那扇門，有些游戲結(jié)果不一定要獲勝，精品文檔精品文檔有些收獲不在結(jié)果只在過程。我們不會(huì)心灰意冷，我們會(huì)給自己掌

4、聲，我不是你想象的笨，我也有我自己的門，其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜?。我們肆無忌憚我們成群結(jié)黨我們目無尊長(zhǎng)精品文檔精品文檔對(duì)什么事都不滿看著我們的成長(zhǎng)只會(huì)制造麻煩我們就是一無是處看你又能怎樣我們 dont give a damn那看不起的眼光我們什么都不是我們什么都不管我們之間為什么會(huì)漸漸地沒有語言我們之間有道墻學(xué)校老師束手無策父母臭罵我們不會(huì)想這個(gè)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超出了我們這年紀(jì)的有限想象只認(rèn)定會(huì)讀書就一定是好孩子的榜樣別以為看不起我們就告訴自己比人家強(qiáng)有多少人關(guān)心我們?yōu)楹螘?huì)走錯(cuò)迷失方向又有誰會(huì)替我們想想精品文檔精品文檔蘋果為何會(huì)變爛其實(shí)我們也曾努力要爭(zhēng)取所有人的稱贊捫心自問你們究竟給了我們多少希望淚水已經(jīng)流干前途也很渺茫迷失的靈魂我們應(yīng)該怎么辦懲罰我們就是堂