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1、公文寫作工作總結(jié)與公文處理工作自查報告匯編公文寫作工作總結(jié)目錄第一篇: ( 上傳 ) 公文寫作監(jiān)考工作總結(jié)第二篇:公文寫作培訓 - 如何寫好工作總結(jié)第三篇:植物科學學院第一期公文寫作培訓工作總結(jié)第四篇:組織部門常用公文寫作 (5)- 關于工作總結(jié)的寫作第五篇:年終工作總結(jié)與公文寫作培訓正文第一篇: ( 上傳 ) 公文寫作監(jiān)考工作總結(jié)公文寫作監(jiān)考工作總結(jié)公文是一種特殊的文章,指行政機關、社會團體和企事業(yè)單位在行政管理活動或處理公務活動中產(chǎn)生的,按照嚴格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體文件。寫作過程中除了要遵行一般的寫作通則之外,還需要遵循一些特殊的規(guī)律。為了能更好

2、更快的完成工作任務,進一步提高工作水平。在莫萍局長的領導和組織下,我局全體同志分批進行了公文寫作考試。組織公文寫作考試的目的在于督促大家扎實基本功,提高個人水平。本人在這次考試中擔任監(jiān)考員,負責收發(fā)試卷。本次考試,總體上來說比較成功。但是由于是第一次組織這樣的考試,難免會存在一些紕漏。就整個監(jiān)考過程中出現(xiàn)的問題,我有以下幾點建議:第1頁共15頁一、兩科考試分上、下午分開考。一個上午考兩門,時間太緊。而且完全擱置手頭的工作,不利于全局日常工作的開展。(局長工作忙,抽不出時間的時候,可以出好試題由總監(jiān)考發(fā)放)二、收卷時候采取郵件形式,很方便快捷。但是要做好兩手打算,提前指定兩個以上的收卷郵箱。防止

3、單一郵箱出現(xiàn)網(wǎng)絡堵塞等客觀問題,影響考生情緒和成績。三、對于試題的字數(shù)要求,我認為可以適當增加。比如:工作方案、匯報、總結(jié)類文章,要適當調(diào)整字數(shù),充分模擬“實戰(zhàn)”。四、在前期準備工作中,監(jiān)考員要充分落實,準備好各種所需物品。減輕局長的工作量。(例如在信封口提前用雙面膠貼好)。五、由于每種公文對頁面設置的要求不同,建議由考生自行設置。不統(tǒng)一規(guī)定格式和字體。將格式和字體作為評分標準。六、模擬公務員考試中申論科目的評分標準。尤其是對字數(shù)要嚴格控制。以上就是我對這次公文寫作考試的幾點建議。我相信通過不斷的積累和改進,以后的考試會日趨完善。真正起到督促和提高的目的。XX年 9月29日第二篇:公文寫作培訓

4、 - 如何寫好工作總結(jié)公文寫作培訓 - 如何寫好工作總結(jié)- 之總結(jié)的分類:從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié),從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié),它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查,進而總結(jié)經(jīng)驗與教訓。專題總結(jié)第2頁共15頁是對某項工作或某方面問題進行專項的總結(jié),尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見??偨Y(jié)也有各種別稱,如自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。根據(jù)內(nèi)容的不同,可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié)、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。根據(jù)范圍的不同,可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。根據(jù)時間的不同,可以分為月總結(jié)

5、、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。從內(nèi)容和性質(zhì)的不同,可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。- ?總結(jié),顧名思義就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。(一)基本情況。1總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。2成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。3經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。4今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作

6、的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。(二)寫好總結(jié)需要注意的問題第3頁共15頁1總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。2一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。3條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。4要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?總結(jié)

7、的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。- 。精彩文章推薦:陳馨賢 - 公文寫作內(nèi)容大綱簡介::/148001.htm第三篇:植物科學學院第一期公文寫作培訓工作總結(jié)植物科學學院第一期公文寫作培訓工作總結(jié)一、前言為了提高我院大學生的公文寫作能力,為以后在工作單位上立足打下堅實的基礎,讓我院學生在同級畢業(yè)的大學生中更占優(yōu)勢。在我院各級領導的大力支持和協(xié)助下,我院于XX年 4 月 22 日開始對我院學生干部進行公文寫作培訓。為了吸取本次的教訓,沿襲本次工作的優(yōu)勢及經(jīng)驗,讓我們的工作在第二期時更加成熟,更好的進行,將對本次公文寫作培訓

8、進行總結(jié)與分析。第4頁共15頁二、獲得成績1、整個學習過程中,全場的學習及紀律表現(xiàn)良好。2、各組的作業(yè)積極完成。3、團學學生干部及各班主要學生干部基本掌握了一些常見文種格式, 學會了如何做好一位優(yōu)秀的學生干部,懂得了學習專業(yè)知識的重要性。4、在討論過程中,當場安排寫幾個文種,提高同學們隨機應變與活學活用的能力。三、經(jīng)驗1、在進行一項活動前,要想好一切準備工作,細化工作,協(xié)調(diào)各方面的力量,做到萬無一失。2、嚴格要求學生,培養(yǎng)學生的紀律觀念。3、調(diào)動學生的積極性,保證學生想學,要學,會學。4、調(diào)動學校領導,讓同學們明白此次活動的重要性和必要性。5、團總支,學生會團結(jié)協(xié)作,使活動更加順利進行。6、強

9、制要求學生,對學生布置培訓課下的作業(yè),并對學生進行評獎及表彰活動。四、存在的問題1、參加學習的成員有遲到、缺席的情況發(fā)生。2、有一些公文的幻燈片不是特別吸引學生。3、有的同學不認真聽講,不積極完成作業(yè)。4、在課程上的安排存在一些沖突,使整個活動沒有預期安排的時間內(nèi)未完成。五、結(jié)尾第5頁共15頁我們將繼續(xù)秉承服務同學的宗旨,學習第一期公文培訓中的經(jīng)驗,吸取教訓,改正并改進存在的問題,爭取讓下一期的培訓班更加完美。植物科學學院團總支辦公室XX年5月5日第四篇:組織部門常用公文寫作(5)-關于工作總結(jié)的寫作組織部門常用公文寫作 (5) 關于工作總結(jié)的寫作總結(jié)是人們在實踐活動中應用非常廣泛的一種事務性

10、應用文??偨Y(jié)就是對已做過的工作進行理性思考,主要是回顧過去做過什么,如何做的,做得怎樣??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,總結(jié)要以計劃為依據(jù),計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。1、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及內(nèi)容年終總結(jié)(包括綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標題通常采用兩種寫法,一種是單位名稱+時間 +文種,如“單位年工作總結(jié)”;另一種是采用新聞標題的形式,如縣委組織部的專題總結(jié):“我們是如何加強黨員隊伍建設的”。正文一般分以下三大部分表述:第一部分:情況概述,這是總結(jié)的開頭部分,簡要介紹工作的目的、背景、內(nèi)容、主要成績和經(jīng)驗,并點明總結(jié)的主旨,總領全文,為正文的寫作做好鋪墊,讀者對全文有個概括的印象。這部分文字篇幅

11、不宜過長,只作概括說明,不展開分析。第二部分:主要經(jīng)驗或者是解決的主要問題,這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述,應占主要篇幅,集中闡述主第6頁共15頁要經(jīng)驗,具體做法和體會。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。專題性的總結(jié),也可提煉出幾條經(jīng)驗。第三部分:今后打算。這是總結(jié)的結(jié)尾部分,主要是根據(jù)已取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設想和打算。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績、克服存在的問題及明確今后的努力方向,也可以展望未來,提出新的奮斗目標。2、工作總結(jié)的寫作要求一要精選材料。我們平時做過的事情比較多,動筆之前,要大量材料,掌握第一手資料,做到“巧婦”有米

12、可炊。材料完畢之后,要對原材料進行取舍、加工和概括,做到去粗存精,把主要的能夠反映主題的材料留下來,去掉與工作無關緊要的“枝葉”。二要抓住重點。有了材料之后,要理清頭緒,找出重點。不能主次輕重不分、面面俱到??偨Y(jié)要做到工作中的重點方面要詳寫,次要的略寫,與主題無關的不寫。總結(jié)中引用的事例要典型,數(shù)據(jù)要精確,語言要簡練,凡能用一句話或一個事例說明的問題,就不要再用其他的事例來補充。要緊緊圍繞總結(jié)區(qū)間的中心工作來寫,做到一條主線貫穿到底,這樣就會給人一種清晰、明白的感覺,讓人一目了然。三要寫出特色。特色,是區(qū)別其他事物的屬性,任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不

13、同。因此,寫總結(jié)時我們要在充分占有材料的基礎上,進行認真分析比較,找出突出特點,不要停留在一般化的文字上。四要實事求是。工作總結(jié)要全面深入地回顧、檢查、總結(jié)前一時期或某一項工作,找出成績與缺點、成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,實事第7頁共15頁求是地作出評價。既不夸大成績,也不縮小缺點,更不能回避矛盾和問題,對工作中出現(xiàn)的問題端正態(tài)度,一切從實際出發(fā),實事求是地作出評判,使大家認識統(tǒng)一,思想一致。這樣的總結(jié),才能讓群眾心服口服。同時,通過總結(jié),把成績、經(jīng)驗、問題和今后打1算等向領導匯報,還可以引起領導的重視,爭取領導的支持、指導,以便更好地開展下一步工作。五要條理清楚。寫好總結(jié)要抓住典型事例和材料,用

14、正確的理論進行闡述,用準確的語言進行表達,做到思路敏捷,概念清楚。既突出重點,又安排好章節(jié)。一個問題說清了,再敘述另一方面。這樣就可以抓住事物本質(zhì),揭示事物規(guī)律,有的放矢,切中時弊,使人一目了然。六要語言流暢。在總結(jié)寫作中,不能出現(xiàn)一串串漫無邊際的套話、空話。語言表達要生動、形象、優(yōu)美、流暢、活潑,使人讀起來瑯瑯上口,看起來賞心悅目。在問題的提法上、內(nèi)容的安排上、段落的銜接上,觀點和材料的配合上,都要盡可能作到出彩出新,使讀者、聽者有耳目一新的感覺。同時,還要注意語言形象化和修辭方法的適當選用,特別是對一些拔高性的評價用語,要慎重選用。 2 第五篇:年終工作總結(jié)與公文寫作培訓年終工作總結(jié)與公文

15、寫作培訓年終工作總結(jié)與公文寫作培訓講師:譚小琥譚小琥老師老師介紹:品牌策略營銷專家清華大學特邀講師第8頁共15頁世界華人 500 強講師中國金牌管理咨詢師國際注冊企業(yè)教練( rcc )中國式沙盤模擬培訓第一人授課風格:演說家的風采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓課程:理論與實踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。中國移動集團講師風格個性化,易聽;易懂;易執(zhí)行。南方石化譚老師很多實用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。我們會再請譚老師給我們進行三天的培訓。綠城集團告別理論講教、推崇實務操作、親歷案例分享、實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導。中海石油譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學者

16、型于一身的魅力講師!聯(lián)邦家居年終工作總結(jié)的概念年終工作總結(jié)是對過去一年、某一時期或某項工作的情況(包括成績、經(jīng)驗和存在的問題)的總回顧、評價和結(jié)論。年終. 工作總結(jié)的作用它是推動工作前進的重要依據(jù)第9頁共15頁任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓,及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓,提高認識和工作技能。不斷實踐,不斷總結(jié),那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻 ( 更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng) ) ,知識越來越廣,智慧越來越高,所進行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進。它是尋找工作規(guī)律的重要手段任何一種事物、一項工作,都存在內(nèi)

17、在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達到預期的目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。它是是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執(zhí)行某項業(yè)務、任務的能力。具體表現(xiàn)有兩方面,一是他的專業(yè)知識水平,二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起,相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養(yǎng)起來的,絕不是天生的。因此,總結(jié)是提高能力的重要手段。它是團結(jié)群眾爭取領導支持的好渠道一件工作、一項任務完成之后必須進行總結(jié),在總結(jié)中全面、深入地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利

18、與失敗、經(jīng)驗與教訓,實事求是地作出正確評價,使大家認識統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服,把群眾最大限度地團結(jié)起來。同時,通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報,能引起領導的重視,爭取領導的支持、指導。年終工作總結(jié)的分類第10頁共15頁年終總結(jié)可以大體分為:單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。年終工作總結(jié)的寫作方法1)要善于抓重點總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄?,F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但出有的是領導同

19、志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。2)要寫得有特色特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應該不同。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在50 年代就強調(diào):總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。3)要注意觀點與材料統(tǒng)一總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一

20、旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,第11頁共15頁“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。4)語言要準確、簡明總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。更多精彩相關內(nèi)容:工作計劃格式 , 總結(jié) , 公文寫作 , 值班制度 ( 試行 )公文寫作及公文處理思想總結(jié)公文、總結(jié)的寫作技巧公文寫作總結(jié)公文寫

21、作學習總結(jié)第12頁共15頁公文處理工作自查報告今年以來,在縣委、縣政府正確指導下,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會認真貫徹執(zhí)行黨政機關公文處理工作條例 ( 新條例 ) 和黨政機關公文格式 ( 新國標 ) ,堅持“規(guī)范、及時、高效”的辦文原則,公文處理的工作效率和質(zhì)量不斷提高,有力地推進機關公文處理工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設?,F(xiàn)將有關情況報告如下:一、加強領導,落實公文處理工作職責。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高度重視公文處理工作,定期召開會議,聽取黨政辦公文處理工作開展情況匯報,及時研究解決工作中的困難和問題。成立了公文處理工作領導小組,由紀工委書記分管公文處理工作,明確了黨政辦公文處理工作職責,做到專人負責日常公文處理

22、工作。二、健全制度,規(guī)范公文處理工作程序。(一)完善公文處理制度。修訂了公文審核制度、文電辦理制度、文印制度、檔案管理制度等規(guī)章制度,對公文處理工作的每個環(huán)節(jié)都做了明確的規(guī)定。(二)規(guī)范公文處理程序。制作了公文制發(fā)工作流程圖、來文來電辦理工作流程圖、請示報告辦理工作流程圖、督察督辦批轉(zhuǎn)件工作流程圖等,使公文處理工作有了規(guī)范的運作程序。三、加強管理,高效開展公文處理工作。(一)規(guī)范公文制發(fā)。發(fā)文文稿由部門附發(fā)文處理箋后,部門負責人初審,分管領導復核,呈送經(jīng)開區(qū)黨工委書記、管委會主任簽第13頁共15頁發(fā)。公文由領導簽發(fā)后,由黨政辦登記文號、審核公文格式并用印,承辦部門分發(fā)。(二)搞好公文審核。嚴把公文發(fā)文關,一是發(fā)文校核。從工作需要出發(fā),堅持從嚴把關,少發(fā)文,克服“文山”現(xiàn)象的發(fā)生。二

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