16.1二次根式-2020-2021學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步提升訓(xùn)練

1、D1D - 1D52021-2021年度人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?二次根式?同步提升訓(xùn)練附答案1. 假設(shè)VI莎是二次根式，那么x的值不可能是A. -2B-1C 02. 假設(shè)式子五巨在實(shí)數(shù)范國內(nèi)有意義，那么x的取值范用是A xHlB x - 1C - 13. Va-17+2V17-a = b+S,那么-b的平方根是A3B3C54. 以下二次根式中，無論x取什么值都有意義的是A. 0_丈_5B. VxC.寸/十35.要使意義，那么實(shí)數(shù)x的取值范圍是A. x2B x0C. -2D x26./両是正整數(shù)，那么實(shí)數(shù)的最小值是A. 3B. 2C 1187.在式寸S門f,需2十匕2,Va十5 V3y (yWO)

2、,儀詁和ab (VO, b3B x3C.x4二次根式的有D. 6個(gè)9設(shè)y為實(shí)數(shù)，且,y=Vx-2+V2-x - 4.那么Lr-y啲值是D x3 且 xH4)A. 2B4C. 6D810.假設(shè)二次根式a/石有意義，且/+ “2x+9是一個(gè)完全平方式，那么滿足條件的值A(chǔ)8B4C8D-411 設(shè)X、y為實(shí)數(shù)，且y= 4+V5-X Wx-S，那么(x+y)-l.應(yīng)選：C.3解:由題意得：片17嚴(yán).17-4解得(1=17,.-./?+8=0,解得b=8,:.a-b=l- ( -8) =25,25的平方根是5,:.a-b的平方根是5.應(yīng)選：D.4. 解：A、當(dāng)時(shí)，歸忑無意義，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、當(dāng)xVO時(shí)，

3、巫無意義，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤：C、無論x取什么值，J異十都有意義,故此選項(xiàng)正確;D、當(dāng)尤=1時(shí)，無意義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤應(yīng)選：C.5. 解：由題意得，x-20,解得，x2,應(yīng)選：D.6. 解：近矗是正整數(shù)，那么實(shí)數(shù)的最小值為丄18應(yīng)選：D.7. 解：式子丁示，J界十匕2, V3y ()0且x-520,解得a=-.0解得：x3,故答案為：x3.18. 解：由題意可知2x-420,當(dāng)x=2時(shí)，02工-4取得最小值0故答案是：2.19. 解：(1)原式= l“l(fā)+lc “1+1/? - c= - a+c - a+c - b=-加 b+2c：(2)由題意得一 x=3,Vx - 3H0,解得：=-3,那么y=X6

4、5a+6v = - 16.20解：(1)由題意得，x- 202120, 2021 乍工0,解得，x=2021,那么 y= -2021,Ax+y=2021- 2021=1,VI的平方根是1,*.x+y的平方根 1：(2)由題意得,a+2+a+5=09解得，“=工，2那么 “+2=-工+2= - 3,2 22421. 解:(1)由題意可知：嚴(yán)b-2021?0,、2021 -解得：=2021(2)由于a+b-2021XQ2021-a-b=0,e f2x+y-3=0x-2y-4=0解得：X=2(y=-l/.7.r+y2O2O=14+l = 15.22. 解：(1)由題意得“ -1720,且 17 -

5、“20,得“ -17=0,解得“=17,把“=17代入等式，得方+8=0,解得/= -8.答：a、b的值分別為17、-8.(2)由(1)得=17, b= -8,土 仃十2= 土右2-(-8)2= 152b = /17+2X (-8) = VT=1 答：2 - lr的平方根為15,“+的立方根為1.23解：(1) */ b =Vab-10+/10-ab - u+10,.ab=Q9 b= - a+lQt那么 “+b=10；(2) 、b滿足兀2丄丄二q,ab.a，2)2-2ab _ 100-20 _g,ab10/.x=2V2.24.解：根據(jù)題意得，3“-620且2-u0,解得“22且“W2,所以“=2,b=4,“=2是腰長(zhǎng)時(shí)，三角形的三邊分別為2