幼師保育員技能總復(fù)習(xí)16道分析報(bào)告題

1、幼師保育員技能總復(fù)習(xí)分析題：一、觀看案例演示片2遍，答出保育員在幼兒洗手工作中出現(xiàn)的 2個(gè)工作失誤， 并答出洗手的正確步驟方法。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。洗手的正確步驟方法：洗手時(shí)，要求并指導(dǎo)嬰幼兒雙手略向下，避免水順著手臂倒流弄濕衣袖；應(yīng)輕 輕擰開水龍頭，水流不能太大；應(yīng)將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂，最 好搓出泡沫，使手心、手背、手指縫都被肥皂洗到；用清水將手沖洗干凈，關(guān) 好水龍頭；用毛巾擦干手。二、觀看案例演示片2遍，答出保育員在飲水工作中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并 答出準(zhǔn)備飲用水的注意事項(xiàng)溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。 準(zhǔn)備飲用水的注意事項(xiàng)：1、開水

2、不進(jìn)教室2、嬰幼兒喝水前應(yīng)先空放一兩杯水，并舍棄。3、保育員應(yīng)注意補(bǔ)充水時(shí)的安全，避免碰撞、絆倒或湯傷嬰幼兒，三、觀看案例演示片2遍，答出保育員在配合科學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤， 并答出此次科學(xué)活動(dòng)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。此次科學(xué)活動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作：1、保育員要了解本次科學(xué)活動(dòng)的教育目標(biāo)， 根據(jù)目標(biāo)的要求，做好前期的準(zhǔn)備。 如材料的領(lǐng)取、廢舊材料的收集、有關(guān)設(shè)備的檢查等。2、根據(jù)科學(xué)活動(dòng)的要求，與教師和幼兒共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的場地，擺放設(shè)備 和桌椅，做好教具、工具、材料、物品等各方面的準(zhǔn)備。3、布置好場地后，根據(jù)活動(dòng)的需要和教師的要求，把教具和物

3、質(zhì)材料等擺放到 指定的位置上。4、與教師共同做好科學(xué)活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié) 助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧 個(gè)別幼兒和體弱幼兒，與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍。四、觀看案例演示片2遍，答出保育員在進(jìn)行日托兒園晨檢工作時(shí)，程序中出 現(xiàn)的2個(gè)工作失誤，并答出日托兒園晨、午、晚檢的規(guī)范工作程序要求 溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。日托兒園晨、午、晚檢的規(guī)范工作程序要求：1、在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨、午、晚檢之前，保育員應(yīng)幫助嬰幼兒脫外套、帽子并將 之疊放整齊，放在固定的地方。2、晨檢時(shí)保育員要對(duì)嬰幼兒帶來的藥物作詳細(xì)的登記

4、，并將它們放在嬰幼兒夠 不到的地方。3、晨、午、晚檢時(shí)協(xié)助檢查嬰幼兒的衣兜，將嬰幼兒帶來的小物件暫時(shí)保存起 來。4、晨、午、晚檢時(shí)指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口。五、觀看案例演示片2遍，答出保育員在配合語言教育活動(dòng)中出現(xiàn)的 3個(gè)工作 失誤，并答出室內(nèi)教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作程序。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。室內(nèi)教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作程序：1、每周伊始，保育員要了解本周的周教育目標(biāo)及每日教育活動(dòng)的目標(biāo)，根據(jù)目 標(biāo)的要求，做好前期的準(zhǔn)備。如材料的領(lǐng)取、廢舊材料的收集、有關(guān)設(shè)備的檢 查等。2、根據(jù)每個(gè)教育活動(dòng)的不同要求，與教師和幼兒共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的場地， 擺放設(shè)備和桌椅，做好教具、工具、材料、

5、物品、圖片、手工制作改需品等各 方面的準(zhǔn)備。3、布置好場地后，根據(jù)活動(dòng)的需要和教師的要求，把教具和物質(zhì)材料等擺放到 指定的位置上。4、與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目 標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒， 照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍。六、觀看案例演示片2遍，答出保育員在配合戶外游戲活動(dòng)中出現(xiàn)的 3個(gè)工作 失誤，并答出保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中有哪些工作。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中的工作：1、活動(dòng)前保育員應(yīng)了解教育目標(biāo)以及本次活動(dòng)的教育意

6、圖，努力做到心中有 目標(biāo)，眼中有孩子。2、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求，做好安全和材料、設(shè)備的管理工作。3、活動(dòng)前督促嬰幼兒入廁，幫助嬰幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如在活 動(dòng)前保育員要與教師一起檢查嬰幼兒衣著服飾，看看其服裝打扮適不適合活動(dòng)， 有沒有把堅(jiān)硬的東西放在衣服口袋里，鞋帶有沒有系緊等。4、在活動(dòng)中注意嬰幼兒的反應(yīng)，及時(shí)發(fā)解他們的需要，適時(shí)地給予幫助和指 導(dǎo)。5、及時(shí)了解和領(lǐng)會(huì)教師教育意圖，能準(zhǔn)確地慣徹和執(zhí)行教師的教育要求。6、及時(shí)向教師反映幼兒的要求和情況，提醒嬰幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，完成活動(dòng) 要求。特別是在嬰幼兒自由活動(dòng)時(shí)，保育員要主動(dòng)地參與到孩子的各種活動(dòng)中 去，認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)

7、，提醒孩子注意安全。7、認(rèn)真完成教師布置的臨時(shí)工作，醒合教師做好各項(xiàng)工作。七、觀看案例演示片2遍，答出保育員在組織幼兒進(jìn)餐時(shí)，出現(xiàn)的 3個(gè)工作失 誤，并答出分發(fā)餐具的方法。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。分發(fā)餐具的方法。碗擺放在正對(duì)著椅子的位置，盤子放在碗的前面，勺子或筷子應(yīng)放在盤子上。 分發(fā)勺子和筷子時(shí)，手應(yīng)抓捏在勺子柄處或筷子的尾端，擺放整齊。八、請(qǐng)淡淡如何指導(dǎo)幼兒穿脫套頭衣服。參考答案：1、將頭鉆入領(lǐng)口2、將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前。3、 找到兩只袖子，并 穿上。穿套頭衣服的關(guān)鍵是要找到正面、領(lǐng)子和袖子，保育員應(yīng)幫助幼兒在衣服的正面做出記號(hào)，以便于幼兒穿時(shí)方便。九、請(qǐng)分析案例中保育

8、員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快地閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶， 對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。參考答案：保育員錯(cuò)誤的做法：1、何某大聲督促幼兒，沒有為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜的睡眠環(huán)境。2、何某洗擦浸室地面，沒有專心、細(xì)心看管幼兒午睡。正確做法：1、睡前、保育員應(yīng)注意保持嬰幼兒愉快輕松的情緒，使應(yīng)幼兒在良好的 精神狀態(tài)中安然入睡。2、保育員不應(yīng)在睡前批評(píng)或恐嚇?gòu)胗變?，也不得給應(yīng)幼兒講激烈的、容 易引起懸念的故事3、午睡前，組織嬰幼兒進(jìn)行相對(duì)安靜的活動(dòng)，如戶外散步、桌面游戲等。 提醒幼兒排尿。檢查幼兒的衣袋，防止幼兒將小物品帶到床上玩耍4、對(duì)個(gè)別嬰幼兒進(jìn)行午睡指導(dǎo)。5、指導(dǎo)

9、幼兒正確的睡眠姿勢。十、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保 育員劉某，交交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉儀取出藥片，插好口服 液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？參考答案：答：上述做法不正確。錯(cuò)在以下方面：1、沒有做好藥品的登記工作，具體內(nèi)容包括：姓名、病名、藥名、服法（時(shí)間、 藥量）2、在服藥前沒有要注意查對(duì)姓名、藥名、劑量、用法，服藥情況沒有做認(rèn)真的 記錄，3、叫小明用菜湯送服，沒有準(zhǔn)備白開水。（2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？1、核對(duì)藥名與患兒的姓名及服藥的劑量。2、根據(jù)服藥記錄準(zhǔn)備藥物。液體藥物應(yīng)用量杯服用

10、，中藥丸應(yīng)捏成小球狀服用。3、準(zhǔn)備服藥用的白開水。4、和藹地勸說嬰幼兒吃藥，對(duì)于較小的嬰幼兒，保育員應(yīng)采用正確的方法喂藥。5、服藥后的嬰幼兒應(yīng)安靜片刻，避免吃藥后馬上劇烈活動(dòng)。6、做好服藥記錄。十一、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。 （游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。王某洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別 把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。參考答案：答：保育員做法不當(dāng)之處：1、沒有用干凈毛巾將嬰幼兒眼部的分泌物擦凈。2、沒有核對(duì)藥名。3、滴眼藥時(shí)用左手食指、中指

11、分開小朋友的上下眼皮是錯(cuò)誤的。正確給幼兒滴眼藥水的方法：1、保育員把手洗凈，用干凈毛巾將嬰幼兒眼部的分泌物擦凈。2、核對(duì)藥名。3、滴眼藥時(shí)用左手食指、拇指輕輕分開嬰幼兒的上下眼皮，讓嬰幼兒頭向后仰， 向上看。右手拿滴藥瓶，將藥液滴在下眼皮內(nèi)，每次 12滴。然后讓嬰幼兒輕 輕閉上眼睛。4、用拇指、食指輕提上眼皮，囑咐嬰幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，使藥液均勻地布滿在眼內(nèi)。 十二、分析下面案例，談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾一一收起，裝進(jìn)毛巾袋中，就送去消毒房消 毒。取回后，用清水差洗逐一掛在幼兒毛巾架上。參考答案：答：新保育員小王把幼兒用過的毛巾沒有清洗就送去消毒房消毒是錯(cuò)誤的做法。 毛巾

12、消毒的程序：1、浸泡 先用自來水浸濕，然后用洗衣粉或洗劑水浸泡 20min左右。2、搓洗、漂洗，認(rèn)真搓洗，特別臟的用肥皂搓，然后漂洗干凈。3、 消毒劑浸泡 可采用煮沸15-30min或蒸氣消毒10-15min的方法，或用0.5 的洗消凈或84消毒液浸泡510min,然后用流動(dòng)清水沖洗干凈。十三、今天上寫字課，浩浩寫字的時(shí)候總是歪著身子爬在桌上寫，筆拿的高高 的。請(qǐng)你指出浩浩不正確的姿勢，并說說糾正的步驟。參考答案： 答：浩浩是寫字姿勢不正確。錯(cuò)誤一、身體歪著沒有坐直。錯(cuò)誤二、身體趴著離桌子不夠一拳遠(yuǎn)。錯(cuò)誤三、那筆姿勢不對(duì)，應(yīng)該是筆端半寸左右的距離。糾正的步驟是：示范講解要領(lǐng)要求模仿日常檢查和提

13、醒。十四、分析保育員做法的正誤，并談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何保管藥物。東東家長對(duì)老師說：冬冬耳朵上起了皰，請(qǐng)老師幫忙喂藥搽藥。保育員上前接 過袋子，打開看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上， 然后又去接待其他小朋友了。參考答案：答:保育員的做法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該這樣保管藥物：1、保健人員和保育員應(yīng)將幼兒的藥物妥善保管好，貼上標(biāo)簽。2、藥品要放在固定的位置，并使嬰幼兒拿不到。3、服藥要按時(shí)，服藥前要注意查對(duì)姓名、藥名、劑量、用法，并親自督促嬰幼 兒服用，服藥情況要做認(rèn)真的記錄，防止嬰幼兒不肯服藥、亂服藥或重復(fù)服藥。4、嬰幼兒服完藥后，剩余藥物要繼續(xù)妥善保管好。十五、丁丁小朋友因出水痘回家隔

14、離。保育員李某馬上把患兒的口杯、牙刷、 毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把患兒的床上用品和玩具放在陽 光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？參考答案：答：案例中保育員的做法不正確。因?yàn)槎《⌒∨笥鸦妓?，是呼吸道傳染病。保育員要對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)行消毒，開窗通風(fēng)3小時(shí)，被 褥暴曬，家具、玩具及圖書采用擦拭和日曬的方法消毒，活動(dòng)室的桌椅、床要 用0.5%的洗消凈或84消毒液擦拭。幼兒園常用的消毒方法有：煮沸法、蒸汽法、日曬法、藥品消毒法。十六、分析案例中保育員的做法，并說說如果是你，會(huì)怎樣做？ 餐廳內(nèi)，值日生在分發(fā)餐具，其他孩子安靜地等待進(jìn)餐。這時(shí)，炊事員送