幼兒園教師職稱評聘工作方案_第1頁
幼兒園教師職稱評聘工作方案_第2頁
幼兒園教師職稱評聘工作方案_第3頁
幼兒園教師職稱評聘工作方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園教師職稱評聘工作方案根據(jù)區(qū)教育局的教師職務(wù)評聘工作實(shí)施意見的文件精神,我園嚴(yán)格按照公開考核、注重實(shí)績、擇優(yōu)評定的原則,結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定我園教師職稱評定工作方案。 一、組織機(jī)構(gòu) 職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:副組長: 成 員: 二、評審條件 1、具有較強(qiáng)的教師教育學(xué)生的能力,能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特征,進(jìn)行思想道德教育。 2、比較扎實(shí)的掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識,獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,專業(yè)知識技能較強(qiáng),能結(jié)合教學(xué)開展課外實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)效果好。 3、具有一定的教育教學(xué)研究能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),在素

2、質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)刊物有發(fā)表或者獲獎(jiǎng)文章。 4、取得國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試2個(gè)模塊的合格證,符合免試條件除外。 5、申報(bào)一級教師職稱(職務(wù))者除具備以上條件外,還應(yīng)分別具備下列條件: 具有中等師范學(xué)校以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來承擔(dān)過各年齡段幼兒教育教學(xué)工作。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)效果顯著,在幼兒道德啟蒙教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富,有突出專長,有一定的班主任工作經(jīng)歷;教育教學(xué)方法靈活多樣,每學(xué)年均能承擔(dān)園級以上示范觀摩教學(xué)或活動(dòng)。教師評儀優(yōu)秀率須達(dá)到80%以上。 三、破格條件 對業(yè)務(wù)水平高,業(yè)績能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,課不受學(xué)歷、任職時(shí)間的要求,在符合業(yè)務(wù)條件的基礎(chǔ)上,并滿足下列條件,可破

3、格申報(bào)上一級職稱。 二級教師符合下列兩項(xiàng)條件者,可破格申報(bào)一級教師。 (1)公開出版教育教學(xué)專著1部或在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于3篇,其中核心期刊不少于1篇。 (2)在教育教學(xué)方面獲得市級教育行政部門及以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一完成人。 四、其它條件 1、持后取的大?;虮究茖W(xué)歷參評,均須與所教專業(yè)一致或相近。持后取大專學(xué)歷參評,累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿9年,方可申報(bào)一級教師職務(wù)。 2、以管理為主的教學(xué)人員任現(xiàn)職以來年均教學(xué)工作量不少于專任教師的三分之一。 3、計(jì)算機(jī)免試條件:申報(bào)一級教師、高級教師任職資格需參加國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力2個(gè)模塊的考試,考點(diǎn)設(shè)在咸陽人才學(xué)院。符合下列條件之一的,可申

4、請計(jì)算機(jī)免試:(1)全日制碩士研究生以上學(xué)歷初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)者;(2)取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)專科以上國家統(tǒng)招全日制院校畢業(yè)證書者;(3)年滿45周歲以上(含45周歲)。 五、教育教學(xué)能力測試答辯 教育教學(xué)能力測試答辯按照湖北省中小學(xué)教師教學(xué)能力測試答辯規(guī)則(試行)執(zhí)行。測試答辯要在核定的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例限額內(nèi),由本人提出申請,按照職稱評審?fù)扑]權(quán)限分學(xué)段、學(xué)科上報(bào)。晉升中小學(xué)一級教師、高級教師職務(wù)者,須參加全市統(tǒng)一組織的教育教學(xué)能力測試答辯(具體要求和時(shí)間安排另行通知)。教育教學(xué)能力測試答辯不合格者,不能推薦上報(bào)參加評審,不按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和程序考核的結(jié)果無效。 六、有關(guān)規(guī)定 (一)教師申

5、報(bào)職務(wù)任職資格,必須持有教師資格證書和繼續(xù)教育證書。 (二)上報(bào)參評材料前,必須對所有申報(bào)人員的基本條件和主要科研成果等在本單位公示一周。 七、評審步驟和時(shí)間安排 (一)安排部署(20 年 月 日 月 日) 根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定工作方案,召開安排會(huì)議,部署職評工作。 (二)確定推薦名單( 月 日 月 日) 1、個(gè)人申請。參評教師要在本單位專業(yè)技術(shù)崗位空缺的前提下,依據(jù)參評條件向?qū)W校職評領(lǐng)導(dǎo)小組提供個(gè)人近年來工作情況的書面總結(jié)、各種證件、論文論著和獲獎(jiǎng)證書等,并寫出晉升高一級職稱的書面申請。 2、學(xué)校推薦。學(xué)校評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組審查參評教師任職資格和崗位,進(jìn)行結(jié)合考核,按量化考核得分排列名次,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行評議,經(jīng)評議合格后,組織教師填寫湖北省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表,并將推薦人選材料在園內(nèi)公示一周,無異議后推薦上報(bào)。 (三)組織上報(bào)材料( 月 日 月 日) 按照湖北省中小學(xué)教師教學(xué)能力測試答辯規(guī)則(試行),由市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局負(fù)責(zé)組織中小學(xué)一級、高級教師教育教學(xué)能力測試工作。 八、幾點(diǎn)要求 (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 教師職務(wù)評審工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按照文件精神,指導(dǎo)監(jiān)督把好關(guān)。要采取得力措施組織實(shí)施,盡快摸清底子,吃透有關(guān)政策,制定實(shí)施方案,精心組織,周密部署,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成職稱評審

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論