新教科版2021-2022六年級科學(xué)上冊第二單元 《2.晝夜交替現(xiàn)象》課件_第1頁
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2021202220212022新新教科教科版小學(xué)科學(xué)版小學(xué)科學(xué) 六年級上冊六年級上冊 太陽東升，白晝開始；太 陽西落，黑夜降臨晝和夜不 停地交替出現(xiàn)。晝夜交替是地 球上最常見的現(xiàn)象，它是如何 產(chǎn)生的呢？ 一、 晝 夜 一晝夜 24小時 二、探索 1.形成我們的假設(shè)。 畫圖說明你對晝夜交替現(xiàn)象的解釋。 2.交流我們的看法。 有多少種假設(shè)？我們的假設(shè)有什么 相同與不同？ 3.做模擬實驗，初步檢驗我們的假設(shè)是否成立。 我們模擬地 球的自轉(zhuǎn) 一手將手電筒 的光照射在地 球模型上，一 手轉(zhuǎn)動模型。 手電筒代表 太陽。 模擬你提出 的所有假設(shè)。 4.交流我們模擬實驗的情況。 有晝夜交替現(xiàn)象。 有晝夜交替現(xiàn)象。 有晝夜交替現(xiàn)象。 有晝夜交替現(xiàn)象。 三、研討 1.通過模擬實驗，能夠證明我們的假設(shè)嗎？我們是根據(jù)什么來判斷地球 模型上出現(xiàn)的晝夜交替現(xiàn)象的？ 2.能解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設(shè)有哪些，它們有什么不同？ 3.我們該如何進(jìn)一步來確認(rèn)哪一種假設(shè)是正確的呢? 地球與太陽 運動關(guān)系不 同。 如何確定地 球與太陽的 運動關(guān)系？ 不透明不透明 白晝白晝黑夜黑夜 2424小時小時 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練

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