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1、北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)觀察物體，通本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)觀察物體，通 過觀察禮物的實(shí)際例子同學(xué)們要過觀察禮物的實(shí)際例子同學(xué)們要 初步認(rèn)識(shí)主視圖、俯視圖和左視初步認(rèn)識(shí)主視圖、俯視圖和左視 圖的概念，能夠畫一些簡(jiǎn)單物體圖的概念，能夠畫一些簡(jiǎn)單物體 的這三種視圖。的這三種視圖。 奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的 節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。 奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的 節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。 貝貝先是站在地面上看； 然后抬起了前腿看； 唉，還是站到凳子上看吧； 最后，它終于爬上了桌子 貝貝先是站在地面上看； 然后抬起了前腿看； 唉，還是站到凳

2、子上看吧； 最后，它終于爬上了桌子 請(qǐng)你按貝貝四次看禮物 的順序，在四個(gè)畫面下 標(biāo)出 來。 貝貝先是站在地面上看； 然后抬起了前腿看； 唉，還是站到凳子上看吧； 最后，它終于爬上了桌子 貝貝先是站在地面上看； 然后抬起了前腿看； 唉，還是站到凳子上看吧； 最后，它終于爬上了桌子 同學(xué)們?cè)谏钪惺?否也有過同樣的經(jīng)歷？ 與同學(xué)進(jìn)行交流。 桂林山水（象鼻山） 遠(yuǎn) 看 近 看 凈 峰 寺 這三幅圖拍照的高 低有什么不同？ 下面四幅圖拍照的距離有什么不同？下面四幅圖拍照的距離有什么不同？ 永定土樓（振成樓） 小明沿小路向樹林看守人的小屋走去小明沿小路向樹林看守人的小屋走去 下面兩幅圖中，哪幅是在下面兩幅圖中，哪幅是在A A點(diǎn)處看到的，哪幅點(diǎn)處看到的，哪幅 是在是在B B點(diǎn)處看到的？點(diǎn)處看到的？ 下面兩幅圖中，哪幅是在A點(diǎn)處看到的，哪幅 是在B點(diǎn)處看到的？ 小明越走近房子，看到的樹越 。 請(qǐng)分別畫出小明站在請(qǐng)分別畫出小明站在A A、B B位置時(shí)所能看位置時(shí)所能看 到的樹的范圍。到的樹的范圍。 請(qǐng)分別畫出小明站在請(qǐng)分別畫

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