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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔初一年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷1.下列詞語(yǔ)注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.啜泣(chu o )小憩(q i )擎天撼地(j i ng)B.濯洗(zhu o )泯滅(mi ng)駭人聽聞(h a i)C.唱和(h e )猝然(ch u )莽莽榛榛(zh e n)D.竦立(s o ng)靜謚(m i )踉踉蹌蹌(qi a ng)2.選出卜列詞語(yǔ)完全止確的項(xiàng)是 ()(3分)A.慰勉回蔽預(yù)兆嶄露頭角B.周濟(jì)班駁落漠寥寥無幾C.嘲諷惜別裁縫望洋興嘆D.椰榆挺拔蹣跚名正言順3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.風(fēng)塵仆仆(比喻旅途辛苦)恍然大悟(下子清醒的羊子)B.望洋興嘆(發(fā)出)憧憬(向往)

2、C.揶揄(嘲笑)趾高氣揚(yáng)(腳)D.聊敘(無聊的敘述)不能自已(停止)4.選出下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3 分)A.牧童牽著牛在吃草。B.屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。C.讀了這篇文早之后,對(duì)我的教育太大了。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 8精品文檔D.誰(shuí)都得承認(rèn)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。5. 下列句子中沒有用修辭方法的一項(xiàng)是()(3 分)A. 夏天,母親就如同一尊雕像,執(zhí)著地守候在一個(gè)大大 的冰棍箱旁。B. 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。C. 這好像是因?yàn)轭櫩吞?,他坐在門口拉這曲胡琴來代 替收音機(jī)作廣告的。D. 她總

3、是領(lǐng)了京京去摘桑果吃。她會(huì)爬樹,雙手一扯一 扯,爬得飛快,跟猴子似的。6. 下列搭配有誤的一項(xiàng)是()(3 分)A. 冰心一謝婉瑩一兒童文學(xué)家一繁星B. 魯迅一周樹人一思想家一吶喊C. 鄧稼先一“娃娃博士”一物理學(xué)家一“原子彈之 父”D. 孔子一孔仲尼一教育家一論語(yǔ)7. 下列各項(xiàng)中作家常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(3 分)A. 論語(yǔ)儒家經(jīng)典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān) 于孔子言行的記錄。B. 送杜少府之任蜀州選自王夢(mèng)得集,作者王勃,唐代著名詩(shī)人,字夢(mèng)得,絳州龍門人。C. 冰心,現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家,原名謝婉瑩。D. 魯迅,原名周樹人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、 思想家、 革命家,代表作有小說集吶

4、喊、彷徨等;散文集有朝 花夕拾、野草;雜文集有墳、而已集、二心集 等,所有作品都收集在魯迅全集里。8. 按下列要求默寫古詩(shī)文。(每小題2分,共10分。) ,禪房花木深。(常建題破山寺后禪院) 神舟七號(hào)發(fā)射成功,翟志剛太空漫步,讓全世界再次 感受到了中華民族“ ,”的雄心和氣概。 (杜甫望岳) 面對(duì)金融危機(jī),我們積極應(yīng)對(duì),攻堅(jiān)克難,表現(xiàn)出無 所畏懼、積極進(jìn)取的樂觀精神,這可以用王安石登飛來峰中的詩(shī)句來形容: ,酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中,弓I用典故,表達(dá)自 己對(duì)友人的懷念之情的詩(shī)句是:,。木蘭詩(shī)中描寫邊關(guān)夜景,表現(xiàn)戰(zhàn)士苦寒生活的詩(shī)句 是,。(一)賞析詩(shī)歌,完成后面問題。(4分)淮上與友人別鄭谷揚(yáng)子

5、江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。9. 你能看出詩(shī)人與友人離別的時(shí)間和地點(diǎn)嗎?(2分)地點(diǎn):答:時(shí)間:10. 這首詩(shī)通過那些景物,抒發(fā)了怎樣的感情?(2分)答:(二)比較閱讀(7分)(甲)陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??” 答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不 至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門,不顧。(乙)溥(張溥,明朝文學(xué)家)幼嗜學(xué),所讀書必手鈔(通“抄”),鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是

6、者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸(j u n,皮膚因寒冷或干燥 而破裂),日沃(澆)湯數(shù)次,后名讀書之齋曰:“七錄”。11. 下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ()(2 分)A. 陳太丘與友期行(約定)幼嗜學(xué)(喜歡,愛好)B. 門外戲(玩耍,嬉戲)即焚之(燒)C. 相委而去(舍棄,丟下)右手握管處(筆桿)D. 元方入門,不顧(回頭看)后名讀書之齋曰:“七錄”(名稱)12. 下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是 ()(2 分)待君久不至,已去下車引之A B死而后已人皆賀之日中不至,則是無信如是者六七始已C D與朋友交而不信對(duì)子罵父則是無禮13. 翻譯下列句子。(2分)日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則

7、是無禮。譯:14. 讀完(乙)文后,你有什么啟發(fā)?(1分)(三)(10分)雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛, 像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄 煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。 傍晚時(shí)候, 上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在 鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有 工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在 雨里靜默著。20.文段出自課文 作者是 。本文是一篇優(yōu)美的散文,全文可分為 、繪春、三部分。(2分)21. 本段描寫的是春雨圖,景物描寫的順序是()(1分)A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn)C.由下至上D.由上

8、至下22. 這段文字描寫所形成的意境是()(1 分)A.悲靜昏暗B.安靜肅穆C.凄涼暗淡D.恬靜和平23. “像牛毛,像花針,像細(xì)絲”是形容雨的細(xì),其中形容雨細(xì)而閃爍的是像 ,形容雨細(xì)而連綿的是像,形容雨細(xì)而密的是像。(2分)24. “斜織”一詞在文中表達(dá)的意思是()(1 分)A. 描繪出雨絲在柔和春風(fēng)吹拂中傾斜著、互相交錯(cuò)著飄 落下來的樣子。B. 描繪風(fēng)不大、柔和,只能把雨絲傾斜、交錯(cuò),不會(huì)使 雨點(diǎn)橫飛。25. 說說文中加點(diǎn)的“籠”字在描寫景物中的作用。(2分)答:26. 文中與“稀稀疏疏”相照應(yīng)的詞語(yǔ)是“”。(1分)27. 在這段文字中,除雨外,作者還寫了人,有近有遠(yuǎn), 有靜有動(dòng)。請(qǐng)指出都

9、寫了有關(guān)人的什么場(chǎng)景,寫這些場(chǎng)景的 作用是什么?(2分)答:(四)利息某校某年級(jí)某班一差生在期中考試時(shí),語(yǔ)文只得了59分。差生十分著急,怕回家屁股又要受罪。怎么辦呢?差生急中生智,想了一個(gè)辦法。他找到語(yǔ)文老師:“老師,請(qǐng)給我的作文加1分吧,就1分,求您了 ! ” 老師思忖了大約有一分鐘,說:“我可以把你的成績(jī)改 為60分?!辈钌宦?,高興極了,但老師接著說:“不過, 你可要想好,加的1分是老師借給你的。東西不能白借,要 還利息的,借1分還10分,期終考試,我會(huì)從你的考分中 扣下10分,你愿意嗎?”差生遲疑了一下,終于答應(yīng)了。期終考試,差生語(yǔ)文得 81分,老師扣下10分,凈剩71 分。想想看,即使世界上所有的高利貸者,又有哪一個(gè)能和、敢和我們的這位老師比膽略、比效益呢?28. 寫出“思忖”這個(gè)詞的一個(gè)近義詞。答:。29. 本文寫了兩個(gè)人物:和,還暗寫了另一個(gè)人物,從文中“”這個(gè)句子可以看出。30. 寫出差生思想感情變化的脈絡(luò)(用文中的詞語(yǔ)來回答)。答:-31. 發(fā)揮聯(lián)想,把老師“思忖”時(shí)和差生“遲疑”時(shí)的 心理活動(dòng)加以描繪。答:老師想:差生想:32. 文章作者對(duì)老師的做法持怎樣的態(tài)度,你是怎樣知 道的?答:

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