2021年幼兒園5.1勞動活動策劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園5.1勞動活動策劃 訓練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會效勞。下面是我給大家整理的2021年幼兒園5.1勞動活動策劃，歡送大家借鑒與參考，確定對大家有所關(guān)心。 2021年幼兒園5.1勞動活動策劃1 活動目的： 1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。 2.讓孩子們在“勞動真歡樂主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮，過一個有意義的節(jié)日。 3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷別人，關(guān)懷身邊的事，進步幼兒的責任感和社會適應(yīng)力量，從而萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感

2、。 4.培育幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、互動帶來的歡樂。 5.理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風俗，樂于參加節(jié)日的活動。 6.體驗明顯的季節(jié)特征。 活動預備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機 活動過程： 一、談話活動：使幼兒理解有關(guān)“五一勞動節(jié)的根本學問。 “五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日?(全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民.)那它是怎么來的呢? 二、學唱歌曲及看訓練片 老師教孩子們學唱歌曲勞動最榮耀，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣揚訓練片，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。 三、開展一系列的活動 帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的

3、小花澆水，關(guān)心教師擦潔凈桌子，午睡時關(guān)心教師搬床，兩個小伴侶之間相互穿衣服、系扣子，相互關(guān)心系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。 四、勞動競賽 在活動的最終，在班級內(nèi)進行了一場別開生面的勞動競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小伴侶穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星，并給他們戴上了小紅花。 2021年幼兒園5.1勞動活動策劃2 活動目的： 1、通過開展以“我勞動，我榮耀;我制造，我美好為主題的系列活動，讓同學們理解“勞動節(jié)的由來，理解我國不同時代的勞模風采。 2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我榮耀;我制造，我美好這

4、個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。 3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手。 4、讓同學理解節(jié)日的風俗。 5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 活動主題： 我勞動，我榮耀，我自理，我能干。 活動內(nèi)容： (一)繪畫競賽 1、繪畫主題：勞動最榮耀。 2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。 3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。 (二)我是勞動小能手 1、在“五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進展一次徹底的大掃除。 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及

5、的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。 (三)學唱勞動歌曲 1、各班音樂教師負責在本周學習有關(guān)“勞動榮耀的歌曲。 2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動的個人演唱競賽。 活動要求： 1、各校要組織好繪畫競賽活動?將好的作品上交中小進展展覽。 2、各校要實在布置好三個階段的活動?讓同學親身體驗勞動。 3、要制訂好活動方案案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。 2021年幼兒園5.1勞動活動策劃3 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)有了深入的認識，引導幼兒認識四

6、周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最榮耀的主題活動。盼望通過此活動，訓練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會效勞。 二、活動內(nèi)容： 1、介紹“五一國際勞動節(jié)。 理解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步理解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說“我的爸爸媽媽互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂

7、亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。 6、學唱歌曲勞動最榮耀。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的喜愛。 2021年幼兒園5.1勞動活動策劃4 活動目的： 1、大膽的說出自己會干的事情，萌發(fā)驕傲感。 2、增加幼兒的獨立意識。 3、增加思維的敏捷性。 4、培育幼兒手眼協(xié)調(diào)的力量。 活動預備： 幼兒搜集家人照片來園。 活動過程： 一、我得意的家人。 1、教師這里有很多的照片，你們看都是誰的：展現(xiàn)幼兒帶來的照片，引導幼兒向同伴、老師介紹自己家中有些什么人，他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。 2、你家里誰?誰最小?

8、(的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我會干的事情。 1、請幼兒說說在家里、在幼兒園，會做什么?你能幫家人、教師做什么事?引導幼兒大膽說出自己會做的事，老師進展小結(jié)：我們雖然小，但我們很能干! 2、告知幼兒自己的事情應(yīng)當自己做，如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、整理玩具等，不會做的可以請大人教，做不了的才請大人幫助，愛勞動的好孩子，人人都會喜愛。 三、完畢活動。 表揚能干的小伴侶，并給他們貼上小紅花。 2021年幼兒園5.1勞動活動策劃5 活動目的： 1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有敬重和喜愛他們情感。 3.在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，

9、體驗勞動生活。 活動預備： 1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重別人的勞動。 2、讀報和搜集關(guān)于社會新聞，關(guān)懷身邊的事。 3、大班幼兒主動參加制作宣揚小旗。 4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同搜集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。 5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。 選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，公路上的警察)，帶著幼兒觀看成人的勞動。 活動教案: 小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士 1、通過晨間談話、集體活動進展有關(guān)：“我會自己洗手、“我會自己服、“我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理力量，逐步

10、培育他們的勞動意識。 2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進展檢垃圾的活動： 中班活動：自己的事情自己做 形式： 1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會自己疊被子、“我會自己穿衣服“我會自己疊衣服、“我能自己擦椅子“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理力量，以及喜愛勞動的歡樂; 2、通過班級的各項活動后，進展班級組的自理力量競賽活動，詳細工程就是班級已經(jīng)進展了的各項活動如：“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地 大班活動：我是勞動小明星 1、進展關(guān)于“五一勞動節(jié)的教學活動備選課程見后 2、各班級充分利用“五一勞動節(jié)的節(jié)日訓練資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。 3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進展灌溉花草