井岡山紅色旅游心得_7

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。井岡山紅色旅游心得 1、井岡山紅色之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì) 很幸運(yùn)能作為井岡山支隊(duì)的一員參加暑期“兩課”社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話，自進(jìn)大學(xué)校園以來(lái)，我已多次參加過(guò)校系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這樣歷時(shí)久、路程遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地被撕下，我的心越來(lái)越激動(dòng)，井岡山的模樣不時(shí)地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)為什么都將在一夜之后徹底解開。 2、紅色之旅的實(shí)踐隨感 為紀(jì)念建黨90周年，貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的精神，聊城大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的廣大學(xué)生黨員積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，他們利用暑

2、期時(shí)間深入農(nóng)村各地，以“追尋革命足跡，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”為旗幟，走訪慰問(wèn)了多位革命老前輩，訪談中大家深受革命前輩的精神鼓舞，一致表示今后在享受和平、幸福的生活時(shí)，更要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。 3、難忘的紅色之旅-井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8月24日，在市紀(jì)委的組織下，我們市、縣兩級(jí)75名紀(jì)檢監(jiān)察干部乘坐k448次列車踏上前往井岡的征程，在這里我們將一起參加“陜西省咸陽(yáng)市紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 4、紅色之旅井岡山之行心得體會(huì) 我院組織全體干警赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育，井岡山被譽(yù)為“中國(guó)革命 的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”，回顧黨

3、的歷史，我們不能忘記井岡山，1927年，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里親手開創(chuàng)了中國(guó)革命第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火，井岡山被載入中國(guó)革命的光輝史冊(cè)，因此我院開展的“紅色之旅”思想教育活動(dòng)有著深刻的教育意義，對(duì)此次井岡之行也有著深刻的體會(huì)。 5、井岡山紅色之旅心得體會(huì) 2021年新年伊始，薛城區(qū)法院根據(jù)年前確定的“三三三六”工作思路，也為了使全院干警能以嶄新的姿態(tài)和高昂的斗志投入到新一年的工作中，在全院開展“司法為民、司法文明、法院管理年”三項(xiàng)活動(dòng)。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，為了深刻大家的認(rèn)識(shí)，薛城區(qū)法院組織大家到革命圣地井岡山進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)井岡精神、堅(jiān)定理想信念”專題學(xué)習(xí)教

4、育活動(dòng)。祖國(guó)的河山，處處印記著紅色的史跡，我們要了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事，更要了解中國(guó)的社會(huì)，中國(guó) 人的靈魂、氣質(zhì)和精神。 6、古田會(huì)議抒懷永恒的光輝古田會(huì)議心得 在古田會(huì)議召開80周年之際，我懷著崇敬的心情再次來(lái)到古田會(huì)議舊址，瞻仰這座革命圣殿。舊址不語(yǔ)，我心澎湃。當(dāng)年毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家躍然眼前，仿佛聽到他們鏗鏘堅(jiān)定地宣讀中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案。如今，這里已成為革命傳統(tǒng)教育和紅色旅游圣地，慕名者絡(luò)繹不絕，或采擷風(fēng)光、或緬懷先烈、或汲取有益于當(dāng)代的治政睿思和經(jīng)邦智慧。吸引人們駐足沉思的，正是古田會(huì)議綻放的真理光芒。 7、井岡山紅色文化意蘊(yùn) 當(dāng)汽車在井岡山下蜿蜒

5、的公路行駛時(shí)，十送紅軍、請(qǐng)茶歌、三灣來(lái)了毛委員這些耳熟能詳、膾炙人口的紅歌就在車廂里蕩漾，我凝視窗外不語(yǔ)，任由充溢著激情、柔情和深情的優(yōu)美旋律，鉤沉起曾經(jīng)青春和激揚(yáng)，也 最為英雄主義和和秋風(fēng)細(xì)雨般纏綿的浪漫遐想。井岡山是我向往已久的地方，對(duì)于在電影閃閃的紅星的陪伴下度過(guò)快樂(lè)童年的人，更有別樣深情懷舊的意蘊(yùn)。紅色教育的童年，有許多美好的記憶，戴上潘冬子的八角帽，登上舞臺(tái)集體合唱閃閃的紅星主題曲和朗誦“山下紅旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”便是那個(gè)時(shí)代的最美。今天文化多元化了，文化之美也早已深深根植于我們的科技、經(jīng)濟(jì)生活中，絕沒(méi)有了什么高下之分、陰晴之別、消極和積極的迥異，科學(xué)文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化、創(chuàng)新文化等等，都連接著過(guò)去并通向未來(lái)。但是我想，即便不撇開紅色文化的政治意蘊(yùn)，僅從紅色文化所包含的民族精神、文化魅力和社會(huì)教育意蘊(yùn)上看，紅色文化不正屬于人類最高貴的情懷。即便是今天，任何人童年時(shí)的紅色教育，是否會(huì)在孩子心中烙上集體主義、英雄主義和公