中學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文:堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的1000字_第1頁(yè)
中學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文:堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的1000字_第2頁(yè)
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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼:第3頁(yè) 共3頁(yè)中學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文:堅(jiān)持,自己認(rèn)為對(duì)的1000字中學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文:堅(jiān)持,自己認(rèn)為對(duì)的1000字本以為上了高中全是歡樂(lè),沒(méi)想到比初中更痛,更加的難以等待,難以接受。 愛(ài)上了她,她卻有男朋友,得到了她,可又太容易,不懂得珍惜,當(dāng)失去她時(shí),心里才會(huì)更加懂得愛(ài)的真諦,愛(ài)并不是嘴上說(shuō),也許一句話(huà)一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)感動(dòng)她的心,可是我卻沒(méi)有,失去了她,心里塌了半邊天,才知道她對(duì)我的重要性。 仿佛又是老天幫我,她和男友分手了,她受了傷,那個(gè)男的有女朋友還來(lái)找她,她很難受,她哭了,那天晚上我真的想把那個(gè)男的殺了??伤睦镏牢腋y受,我是個(gè)男人,竟然為了

2、她哭,我也知道了,為愛(ài)情留下的眼淚也是咸的,我一直認(rèn)為是甜的要不就是苦的。 我想去安慰她,可我從來(lái)不懂怎樣安慰女生,只好去找她的朋友,她想通了,心情稍微好點(diǎn),我也抑制不住自己的感情,想她再次說(shuō)明可我得到的是一個(gè)模棱兩可的答案,我知道這代表什么,可我從來(lái)不懂得什么叫放棄,我一直在他的身后默默看著,我也學(xué)會(huì)了裝作看不到她,學(xué)會(huì)了對(duì)她面無(wú)表情,學(xué)會(huì)了別人眼中的虛偽 他的座位和我中間隔了一個(gè)人,我只敢眼睛偷偷看看她,還好有一個(gè)人打掩護(hù),可好景不長(zhǎng),他換座位了,她做到了我后面一排的座位上,我很少有勇氣再去看她,可還是管不住自己,她經(jīng)常用眼睛去看操場(chǎng),心情不好的時(shí)候會(huì)把頭低下用書(shū)把自己擋住,每當(dāng)這時(shí),我的

3、心針扎般的疼痛,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我自薦成為班長(zhǎng),當(dāng)我看到她的第一眼就很喜歡她,所以我問(wèn)她愿意當(dāng)什么課代表,她說(shuō)政治,我現(xiàn)在還記得她開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子,和同桌兩個(gè)人,躲在桌子中間說(shuō)話(huà),我忘不了我做班務(wù)總結(jié)時(shí)她對(duì)我微笑,可當(dāng)時(shí)剛開(kāi)學(xué),我不敢回應(yīng)她,還是用一副嚴(yán)厲的面孔面對(duì)著她,最后越來(lái)越了解她,我才大膽對(duì)她進(jìn)行了表白。 她面帶笑意的對(duì)我說(shuō):我考慮一晚上,明天給你答案。那天晚上我一晚上沒(méi)睡,明天她給我的答案是互相了解一個(gè)月,我只給他說(shuō):我認(rèn)定了你是我女朋友,誰(shuí)都搶不走。當(dāng)時(shí)他也沒(méi)說(shuō)什么,我以為他默認(rèn)了,沒(méi)想到還真的是一個(gè)月的考驗(yàn),是呀!開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,我卻失言了,我沒(méi)保護(hù)好她,這一個(gè)月讓她受了很多苦,讓她太累了,我感覺(jué)我簡(jiǎn)直不是人,為什么我不能讓他輕松一點(diǎn)呢?我難道不能放棄所謂的感覺(jué)呢? 這次十月一放假,她回老家了,電話(huà)無(wú)法接通,我給他發(fā)了一條短信:玩的高興點(diǎn),也好好想想吧?我都不懂我為什么要補(bǔ)上后面這句話(huà),我有病嗎?難道他還不夠難受嗎?我到底想要什么,誰(shuí)能夠告訴我呀?我到底要的是什么?她的心,是嗎?誰(shuí)可以告訴我。 這么多天了,竟然感覺(jué)到自己的生命力在流逝,不知道是什么原因,總感覺(jué)到自己活不了幾天了,同學(xué)告訴我,這個(gè)時(shí)候如果我真的死了,那我這輩子就只是為了遇到她而活,沒(méi)有爭(zhēng)取到他,豈不妄來(lái)世間嗎? 所以我下定決心,爭(zhēng)取自己所認(rèn)為對(duì)的,堅(jiān)持就是勝利!放棄是什么,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)

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