C語言200501試卷A

1、精品文檔青海大學(xué)試卷2歡在下載系別： 班級： 學(xué)號： 姓名：考試課程： 程序設(shè)計(jì)語言（c） b卷 考試日期：2005年01月17日題號一二三四總分分?jǐn)?shù)20402020得分核分人二.選擇題：（每小題2分，共計(jì)40分） 評卷人1. c語言中，要求運(yùn)算數(shù)必須是整型的運(yùn)算符是（）。a. %b. / c .! d . *2.若a、b、c、d都是int型變量且初始值為0,下列不正確的賦值語句是（）得分評卷人填空題：（每空2分，共計(jì)20分）1 .在turbo質(zhì)境中用runa令運(yùn)彳f一個(gè) c程序時(shí)，所運(yùn)行的程序的后綴是2 .表達(dá)式5.5+1/2的計(jì)算結(jié)果是。3 .以下程序段的輸出結(jié)果是 。a=3+5, a*4

2、; x=17/3 ; printf（%c| %din, a, x）;a. a=b=c=100; b , d+; c , c+b; d , d= （c=22） - （b+）;3 .若a為整型變量，則以下語句（）。a=-2l ； printf（%dn, a）；a. a=-2l不合法 b .輸出2 c .輸出為不確定值 d .輸出-24 .在c語言中，switch語句后一對圓括號中exp的類型（）。a.可以是任何類型b .只能為int型c.可以是整型或字符型d .只能是整型或?qū)嵭? .對下面程序段描述正確的是（）4 .數(shù)學(xué)式|x|b) c=1 ；else if(a=b) c=0 ；else c=-1

3、 ；return(c) ； 8 .以下程序的輸出結(jié)果是( )oa. 15 b , 100 c . 10 d . 150#define min (x, y) (x) 0 & ( n=cd) ； 12 .以下程序的輸出結(jié)果是( )oa. 0 b . 1 c , 2 d , 3main ()精品文檔int a=5, b=6, c=7, d=8, m=z n=2;printf (dn，(m=a & (n=cd) ； 13 .以下函數(shù)調(diào)用語句中，含有的實(shí)參個(gè)數(shù)是()。a. 5 b . 4 c . 3 d . 2fun3 (exp1, exp2) , exp3, (exp4, exp5);14 .有兩個(gè)字

4、符數(shù)組 a、b,則以下能正確為a、b進(jìn)行賦值的語句是()。a. gets (a, b) ；b. getchar (a)； getchar (b)；c. scanf (a%s%s, &a, &b) ； d . gets (a)； gets (b)；k+；while(k=10)；k+；while(k=10)；k+；while(k=10)；k+；while(keps ； n+) s+=t ； t=n*t/ (2*n+1)；return(2.0*) ； 得分評卷人三.閱讀下列程序按題意填空:(每空2分，共20分)1 .以下程序不借助任何變量把a(bǔ)、b中的值進(jìn)行交換。請?zhí)羁?#include main (

5、) int a , b；printf (please input a , b：);scanf(%d, %d, &a, &b)；a+=； b=a- ； a=a- ；printf(a=%a b=%dn”, a, b) ； 2 .有以下程序段：得分評卷人1.求 1 ! +2! +3! +10!四.編程題：(每小題10分，共計(jì)20分)6歡在下載s=1.0 ； for (k=1； k=n； k+) s=s+1.0/ (k* (k+1)； printf (%fn, s)；要使下面的程序段的功能與上面程序段的功能相同，請?zhí)羁眨簊=0.0 ; k=0；do s=s+d ； ； d=1.0/ k k* (k+1)； while ()；printf (%fn , s)；2.有一篇文章，共有3行文字，每行有80個(gè)字符。要求統(tǒng)計(jì)出其中英文大寫字母、小寫字母、3 .以下findmax函數(shù)返回?cái)?shù)組s中最大元素的下標(biāo)，數(shù)組中元素的個(gè)數(shù)由 t傳入，請?zhí)羁铡?findmax (int s , int t )數(shù)字、空格以及其他字符的個(gè)數(shù)。 int k , p；for (p=0, k=p； psk ) ;return ； 4 .下面pi函數(shù)的功能是，根據(jù)以下公式返回滿足精度要求的無的值。請?zhí)羁?。pi=1+1/3+ (1/3) * (2/5) + (1/3) *