北京市特級教師評選辦法

1、北京市特級教師評選辦法為進一步加強本市教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮特級教師引領(lǐng)和輻射作用，根據(jù)原國家教委、人事部、財政部特級教師評選規(guī)定和北京市特級教師管理辦法（修訂） ，制定本辦法。一、評選的范圍、對象本市幼兒園、中小學(xué)、區(qū)縣教師培訓(xùn)基地、教學(xué)研究機構(gòu)、少年宮（含少年之家、青少年科技館、站） 、職業(yè)高中、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校的在職在崗教師可以參加特級教師評選。二、評選周期經(jīng)市政府同意，特級教師評選工作每 3 年進行一次，由市教委和市人力社保局共同發(fā)布評選通知。三、評選條件（一）熱愛社會主義祖國，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀， 模范遵守國家法律法規(guī)。 熱愛教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)，教

2、書育人，立德樹人，為人師表，團結(jié)作，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。（二）根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，注重理想信念教育，積極推進素質(zhì)教育， 注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、 創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)愛學(xué)生成長，育人效果顯著。（三）對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗， 在教學(xué)領(lǐng)域形成特色，教學(xué)示范作用明顯，在本市教育界有一定影響。（四）具有較強的教育教學(xué)研究能力，在教學(xué)內(nèi)容、教材教法和學(xué)生成長等方面有深入研究和獨到見解并能在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。（五）積極承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)校和區(qū)域內(nèi)本學(xué)科教師隊伍建設(shè)， 在提高教師思想政治素質(zhì)、 業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出突出

3、貢獻。（六）具有教師法規(guī)定的合格學(xué)歷，且具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5 年以上 （含） ， 特別優(yōu)秀的中青年教師和農(nóng)村學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限可適當(dāng)放寬。學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)提供考研資料（七）近五年內(nèi)正式出版過個人論著（譯著） ，或近五年內(nèi)在正式出版的期刊上獨立 （或以第一作者） 署名發(fā)表本學(xué)科相關(guān)的論文， 具有較高的學(xué)術(shù)價值與推廣價值， 對推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量具有積極指導(dǎo)作用。（八）在同等條件下，符合以下情形之一者，可優(yōu)先考慮：1具有從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校到薄弱學(xué)校全職; 年以上和到西部地區(qū)支教且表現(xiàn)突出的教師 交流任教 12國家級、市級勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及相當(dāng)榮譽稱號獲

4、得者；3 堅持在農(nóng)村學(xué)校從事教育教學(xué)工作9 年 （含）以上的教; 師4 擔(dān)任班主任工作20 年（含）以上的教師。四、評選名額評選名額將結(jié)合本市基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢和幼兒園、中小學(xué)教師隊伍整體情況確定。 推薦指標(biāo)按照各區(qū)縣評選范圍內(nèi)的專任教師總量按比例分配。五、評選程序（一）個人申報、單位推薦特級教師推薦人選， 采取個人申報、 組織推薦的辦法產(chǎn)生，并在本單位進行民主測評， 廣泛征求意見， 參加測評的人數(shù)不少于所在單位在職專任教師的三分之二（含） ，且同意推薦的比例不低于參加測評人數(shù)的三分之二（含） 。（二）區(qū)縣遴選推薦區(qū)縣教委要成立特級教師評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組， 組織專家進行評議， 并寫出評議意見。 區(qū)

5、縣教委根據(jù)民主測評與專家評議意見， 擬定推薦人選，根據(jù)得票多少進行排序， 并將推薦人選的名單及其業(yè)績在本區(qū)縣教委網(wǎng)站進行公示， 同時紙質(zhì)材料由推薦人選所在學(xué)校進行公示， 公示期 7 天。 確無不良反映，報經(jīng)區(qū)縣人民政府同意后上報市教委。（三）評審、批準(zhǔn)市教委、市人力社保局共同組成由教育、人事部門領(lǐng)導(dǎo)、北京市特級教師及有關(guān)專家等參加的特級教師評選委員會。特級教師評選委員會對各區(qū)縣推薦人選進行評審， 提出特級教師初步名單；市教委對初選名單通過市教委網(wǎng)站面向社會進行公示，公示期為 7 天；經(jīng)市教委和市人力社保局審定后報市政府批準(zhǔn)。六、材料報送（1） 個人材料按每人一袋準(zhǔn)備， 并在材料袋封面注明編號（

6、編號按申報者所在區(qū)縣、 學(xué)校類別、 申報學(xué)科順序編寫，如：東城區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)第一號，編號為：東中數(shù)1 號） 、姓名、單位、學(xué)科，具體材料包括：1 北京市特級教師申報表（ 附件 1） 一式 7 份；2相關(guān)獲獎、最高學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書等證明材料復(fù)印件一式一份， 加蓋區(qū)縣教委人事科公章 （原件由區(qū)縣教委主管部門審核） ， 代表本人業(yè)務(wù)水平的論文或論著不超過3 件（均需原件 ） ，其他材料提供復(fù)印件（須加蓋學(xué)校公章） ；3北京市特級教師推薦人選民主測評表（附件 2） ；4北京市特級教師推薦人選民主測評結(jié)果表（ 附件 3） ；（2） 北京市特級教師人選推薦名冊 （表樣） （ 附件 4）1 份（ 請用 e

7、xcel 制表，并報送電子版） 。七、工作要求（一） 各有關(guān)部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)， 認(rèn)真做好評選推薦的組織工作。嚴(yán)禁弄虛作假、營私舞弊，確保評選質(zhì)量。（二）各區(qū)縣在特級教師評選中， 要體現(xiàn)向一線教師、 學(xué)前教育教師、 特殊教育教師、 農(nóng)村教師和長期從事班主任工作的教師傾斜。（三）各區(qū)縣推薦的特級教師人選中要兼顧各類學(xué)校的比例以及各學(xué)科之間的平衡。（四）專任教師參評特級教師，須在近五年內(nèi)承擔(dān)過市級及以上教育教學(xué)主管部門組織的研究課 1 次或承擔(dān)區(qū)級教育教學(xué)主管部門的研究課不少于3 次；參加過教育行政部門組織的市級教學(xué)比賽并獲獎。 近五年來所承擔(dān)的教學(xué)工作周課時數(shù)學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng) 提供考研資料少于8

8、課時（學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)以外兼課的行政人員，周課時數(shù)不少于6 課時）。（五） 教研員參評特級教師， 須在教學(xué)一線任教9 年（含）以上（新興特殊學(xué)科除外） 。任教研員后，經(jīng)常深入教學(xué)一線示范教學(xué)、聽課、評課、指導(dǎo)教育教學(xué)，總結(jié)推廣教改經(jīng)驗，并在探索教學(xué)內(nèi)容、 教師成長規(guī)律、 教學(xué)方法和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面做出突出成績。 其指導(dǎo)的教師獲得市級及以上教學(xué)評比一等獎， 指導(dǎo)的教師論文在正式出版的期刊上發(fā)表。 具有較高水平的教育科研能力， 近五年內(nèi)曾獨立主持市級及以上科研課題； 獲得市級及以上教學(xué)成果獎或教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎或哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎； 參加過經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定的教材編寫。（六）

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（正職）參評特級教師須在參評學(xué)科承擔(dān)教學(xué)工作，近五年所承擔(dān)的教學(xué)工作周課時數(shù)不少于 4 課時。在提高學(xué)校辦學(xué)水平、 規(guī)范科學(xué)管理、 課程改革等方面經(jīng)驗豐富，業(yè)績突出。重視教師隊伍建設(shè)，注重學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)效果顯著。（七）教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（正職）的參評比例原則上不得超過20%。（八）農(nóng)村專項可適當(dāng)放寬評審條件。（九）除市教委直屬單位外，評選范圍內(nèi)的他辦校（園）按照屬地的原則進行推薦申報。附件： 1. 北京市特級教師申報表2. 北京市特級教師推薦人選民主測評表3. 北京市特級教師推薦人選民主測評結(jié)果表北京市特級教師人選推薦名冊（表樣） 4.附件 1北京市特 級教師申報表姓名 單位 任教學(xué)

10、科 類別 主管部門年月日北京市教育委員會制填表說明1. 本表封面的“任教學(xué)科”與推薦人選參加評選所申請的學(xué)科一致，為列入教學(xué)計劃的相應(yīng)學(xué)科。 “類別”填寫申報時所屬類別，包括“專任教師” 、 “專職教研員”、 “學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正職” 、 “專任教師（行政人員兼課） ”四類。2. 本表“個人總結(jié)”及其以前的內(nèi)容由本人填寫，由教師所在單位審核。其中“效果” 、 “獲獎情況”、 “本人作用”欄本人不填，經(jīng)審核后由所在單位填寫并蓋章。3. “何時何地曾獲何種獎項或榮譽稱號”填寫評選辦法和通知中“評選條件”所涉及的各層次獎項或榮譽稱號， 請按證書落款時間順序填寫， 頒獎單位須按照落4.款全稱填寫?！敖迥杲虒W(xué)

11、工作情況”請按照學(xué)年度分段填寫，請按照時間順序填寫。專職教研員（專職培訓(xùn)者）填寫教研活動時指導(dǎo)教師教研或培訓(xùn)的人數(shù)，并折合學(xué)時填寫。5 .“個人總結(jié)”請教師本人以第一人稱總結(jié)，力求簡潔、全面反映本人有關(guān)情況，“本人簽名”處須手簽名。6 .“所在單位推薦意見”請推薦人選單位具體填寫有關(guān)情況?！柏?fù)責(zé)人”須與民主測評主持人一致，并手簽名。7 .“所在單位推薦意見”、“區(qū)縣教委推薦意見”和“區(qū)縣政府審核意見”均須填寫意見并加蓋公章。8 .本表中填寫的近五年來各榮譽稱號、獎項、有關(guān)證明等均須與提交的材料一一對應(yīng)，請學(xué)校和區(qū)縣教委分別做好審核和復(fù)核工作。 凡不符合要求的須重新填 寫。.，出生年政治面文化程

12、參加工教專業(yè)技現(xiàn)任教現(xiàn)任職職務(wù)科、年取得時單位地座手家庭地注：填寫時間、名稱和頒獎單位何何曾何獎榮譽學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)提供考研資料稱號.（從高中階段填起，含學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作經(jīng)至何年自何年學(xué)效果（單位填寫，周均課任教年級、課至何年自何年人蓋章近五年承擔(dān)市、區(qū)級研究課（或承擔(dān)幼兒園半日觀摩活動）情獲獎情況（單位填寫參加教師人時課程或內(nèi)容名并蓋章本人作獨立論文、著作總章節(jié)出版單位、寫或第一作發(fā)表時（單位填寫，并教或總字物名稱及刊章自何年效果（單位填寫指導(dǎo)內(nèi)指導(dǎo)教師人數(shù)、姓至何年并蓋章結(jié)總個人（包括政治思想表現(xiàn)、教育教學(xué)水平、教育科研能力、工作成績及履職情況等）學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)提供考研資料本人簽名：日 月

13、年所在單位推薦意見（ 具體填寫推薦人選的師德、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力及水平等，并提出推薦意見）負(fù) 責(zé) 人（簽名） 單 位 （ 蓋章 ）年月日見意 縣 教 委 推薦 區(qū)單位公章年月日見核審 意 府政縣區(qū)蓋章日 月 年北京市特級教師評選委員會評審意見經(jīng)市評選委員會無記名投票表決，同意 同志評為 北京市特級教師。主任印章：年月日意 定 見審教京北市 委同志為經(jīng)審定，批準(zhǔn)北京市特級教師。市教委公章年月日附件 2 北京市特 級教師推薦人選民主測評學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)提供考研資料推薦人選單推薦人選姓等較較一項目師測評內(nèi)業(yè)務(wù)水教學(xué)成培養(yǎng)青年教同意推薦采取無記名方式，由校長：1.不同意推薦推薦意見本表為特級教師推薦人選所在單

14、位進行民主測評環(huán)節(jié)使用,（或書記）主持，參加測評人員須在所持意見的相應(yīng)欄目中畫“0” o 2.若校長和書記均為特 級教師推薦人選，民主測評工作由除校長和書記以外的學(xué)校最高行 政干部主持。特級教師推薦 人選本人可以參與投票。3. 4.民主測評主持人須選擇三位非推薦人選作為監(jiān)票人在測評之后對該表進行統(tǒng)計，填寫 ，并將北京市特級教師推薦人選民主測北京市特級教師推薦人選民主 測評結(jié)果表 評表原件隨特級教師推薦材料一起上報區(qū)教委，由區(qū)教委備案。.附件3北京市特級教師推薦人選民主測評結(jié)果推薦人選單推薦人選姓單位在單位在職教專任教師人工人有效票參加測評人數(shù)較測評內(nèi)一較 師業(yè)務(wù)水 教學(xué)成 培養(yǎng)青年教 同意推 不同意推棄權(quán)主持人、監(jiān)票 監(jiān)票人：主持人：人簽字學(xué)校意見學(xué)校蓋章日月年本表為監(jiān)票人統(tǒng)計后填寫， 測評內(nèi)容和推薦意見欄均填寫有效票中相應(yīng)項目的總?cè)藬?shù)。注:各欄目邏輯關(guān)系為：師德、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成果、培養(yǎng)青年教師對應(yīng)各等次的合計數(shù)相等，且等于推薦意見（同意、不同意、棄權(quán)）的合計數(shù)。附件4北京市特級教師人選推薦名冊（表樣）（公章）區(qū)縣：行政 職務(wù) 副校 長工作單現(xiàn)專業(yè)序編號號出生位（與性姓名單位印 別章一致）年月政治文化民面目程度族參加工專業(yè)技教技術(shù)職務(wù)初任齡術(shù)職務(wù)作時間時間東中數(shù)1號1北京市1967.第某某女張某5漢中共本科1990.7黨員中學(xué)2000