12年8月份中學(xué)教師評職稱工作總結(jié)教師評職稱個人業(yè)務(wù)總結(jié)

1、12年8月份中學(xué)教師評職稱工作總結(jié)_教師評職稱個人業(yè)務(wù)總結(jié) 自工作以來,我本著樂觀仔細(xì)的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量.新的時代,新的訓(xùn)練理念,訓(xùn)練也提出新的改革,新課程的實施,對我們老師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富學(xué)問面,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使訓(xùn)練教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展.詳細(xì)總結(jié)如下: 一、思想政治方面:我堅決擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策,樂觀參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè),自覺遵守老師法中的法律法規(guī),仔細(xì)執(zhí)

2、行訓(xùn)練方針,努力探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,樂觀參與教研活動,聽從安排,仔細(xì)完成各項工作,到處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)同學(xué)的理念,以同學(xué)為中心,使全部同學(xué)都能學(xué)有所得,學(xué)有所長. 二、教學(xué)工作方面:(1)在日常工作中,我堅持仔細(xì)備課.備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都做出記錄,仔細(xì)寫好教案.每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時對該課做出總結(jié).(2)我努力增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分

3、明,言簡意賅,深化淺出.依據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,采納多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量和同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)樂觀性的培育,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的同學(xué)都得到提高.有些同學(xué)厭學(xué)心情嚴(yán)峻,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),作為老師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,樂觀引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好.進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件苦痛的事情,而是布滿樂趣

4、的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡潔粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作.(3)我虛心請教組長和其他老老師,有疑必問.在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)仔細(xì)布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我常常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或依據(jù)實際自己出題目.同時對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時,仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題在上課時作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評講

5、,并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢.(5)注意個別同學(xué)的輔導(dǎo),留意分層教學(xué).在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使全部同學(xué)都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得. 三、同學(xué)管理方面: 我于2021年9月起擔(dān)當(dāng)班主任工作,至今已經(jīng)有二年多了.班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作.一般班的同學(xué)原先基礎(chǔ)一般,對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信念和士氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品德有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次

6、找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增加他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平常,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)懷愛惜同學(xué),和同學(xué)打成一片,做同學(xué)的良師益友. 總之,在過去一年中,我的努力得到了回報,取得了肯定的成果,但也發(fā)覺了很多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對同學(xué)的管理還缺少閱歷.在以后我會連續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的訓(xùn)練事業(yè)努力奮斗. 見習(xí)期工作總結(jié) 時間如梭，三年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這三年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作和班主任工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 平常樂觀

7、參與全校教職工大會，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)撰寫讀書筆記及心得體會。同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。 二、訓(xùn)練教學(xué)狀況 在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點： 1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握重點，難點。并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫訓(xùn)練教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時注意同學(xué)主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同

8、學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。 5、注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。三年來，我在學(xué)校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，我三年來的教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的好評。 6、扎

9、實自己的基本功。通過向老老師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功，在2021-2021學(xué)年工作成果突出，被學(xué)校授予“特別貢獻(xiàn)者”光榮稱號。 三、班主任工作狀況 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育，讓我一個普同通高校畢業(yè)生一進(jìn)校就做高一班級的班主任，三年的工作使我熟悉到作為一名班主任，尤其是高中班的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個同學(xué)的思想狀況，全面了解同學(xué)狀況。我平常特別注意與同學(xué)的溝通，通過與同學(xué)談心，家訪等各種手段，排解同學(xué)思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

10、 走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 以上是我任職以來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我肯定再接再厲,努力工作。 新老師見習(xí)期工作小結(jié) 時間如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”老師，既新參與工作，又恰逢新課改，剛出校門又進(jìn)校門，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳防蠋?。在這短暫的一年里，我既興奮又感動。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有許多

11、的思索和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報：一、政治思想方面：本人堅持準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能快速完成從師范生到老師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，樂觀參與區(qū)訓(xùn)練局細(xì)心組織的師德訓(xùn)練作為重要內(nèi)容的06年新老師崗前培訓(xùn)活動。同時樂觀參與學(xué)校組織的“校本課程討論”活動，使自己在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長和進(jìn)步。訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。喜愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動紀(jì)律。關(guān)懷同學(xué)，為人師表。二、訓(xùn)練教學(xué)方面：在新課程改革的大潮下，我和全部老師一起融入了新課改的浪潮中。新課

12、改推行以來，我們樂觀培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，科學(xué)探究的精神，老師不再將學(xué)問填鴨式的傳授，而是讓同學(xué)通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學(xué)中注意過程培育。提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，培育了同學(xué)的制造精神。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來越重視同學(xué)素養(yǎng)的提高，義務(wù)訓(xùn)練面對全體同學(xué)，以培育有道德、有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注意德育，并且嚴(yán)禁老師體罰同學(xué)。讓訓(xùn)練以培育下一代合格的中國公民為目標(biāo)。1、仔細(xì)備課，虛心求教由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個班級的音樂課，教學(xué)任務(wù)特別重。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自己的教學(xué)水平

13、提高，我堅持常?？匆魳贩矫娴臅?，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會（區(qū)音樂老師新教材培訓(xùn)活動）。平常我仔細(xì)虛心的請教我的師傅、有閱歷的老師，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對同學(xué)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，樂觀參與教研組組織的教研活動。仔細(xì)備課，在備課過程中仔細(xì)分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。仔細(xì)上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種學(xué)問，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)。時常和有閱

14、歷的老老師討論教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時仔細(xì)講課，運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的愛好，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。2、拜師學(xué)藝，感受頗多聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都非常珍惜。一學(xué)年來，聽課30多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課、音樂課最圓滿的是師傅的課聽得不多，無法領(lǐng)悟師

15、傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了細(xì)心、細(xì)心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置細(xì)心，課堂提問設(shè)計細(xì)心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個老師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓同學(xué)滿足的音樂課！3、成果方面：在我校50周年校慶之際，輔導(dǎo)的鼓號隊得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。輔導(dǎo)的二胡班初見起色，同學(xué)愛好較高。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中，還存在很多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批判指正。我肯定再接再厲，努力工作。4、今后努力的方向：在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通；課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。一個星期一節(jié)課，并且孩子們對音樂課又是特別的寵愛，所以在課堂上很簡單消失“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景。常常向師傅學(xué)習(xí)，能