嚴(yán)奶奶跨省辦起“小課桌” 每周六靜候28個(gè)孩子_第1頁(yè)
嚴(yán)奶奶跨省辦起“小課桌” 每周六靜候28個(gè)孩子_第2頁(yè)
嚴(yán)奶奶跨省辦起“小課桌” 每周六靜候28個(gè)孩子_第3頁(yè)
嚴(yán)奶奶跨省辦起“小課桌” 每周六靜候28個(gè)孩子_第4頁(yè)
嚴(yán)奶奶跨省辦起“小課桌” 每周六靜候28個(gè)孩子_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、嚴(yán)奶奶跨省辦起“小課桌” 每周六靜候28個(gè)孩子今年5月,河北省淶水縣的西官莊村,一間為留守兒童免費(fèi)開(kāi)辦的補(bǔ)習(xí)課堂建成了。在老家宅基地上建起這間教室,87歲的嚴(yán)敏文每周五從朝陽(yáng)望京家中出發(fā),換乘四次公交、奔波六個(gè)半小時(shí),長(zhǎng)途跋涉趕往西官莊,為的就是每個(gè)周末帶著孩子們一起學(xué)習(xí)、玩耍。是什么樣的初心讓這位本已需要?jiǎng)e人照顧的奶奶樂(lè)此不疲?上周末,記者跟隨嚴(yán)敏文來(lái)到這個(gè)距北京130公里的小村莊。每周六靜候28個(gè)孩子6月22日,周六。清晨7:30,小院的鐵門吱扭扭被推開(kāi)了。8歲的趙丹、嚴(yán)如冰和14歲的嚴(yán)如雪,是這天第一撥來(lái)到小課桌的孩子?!皣?yán)老師好!”見(jiàn)到嚴(yán)敏文,孩子們熱情地打著招呼。新教室干凈、敞亮:水

2、泥地面,三十張小課桌、小板凳齊齊整整,還有兩個(gè)滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架。兩臺(tái)電扇嗡嗡轉(zhuǎn)著,驅(qū)散暑熱。小課桌辦了一年多。每個(gè)周六的清晨,都會(huì)有28個(gè)孩子背著書(shū)包,穿過(guò)廣袤的麥田,走過(guò)長(zhǎng)滿蜀葵、萱草的泥濘小路,從西官莊、南北莊、西明義、丁家洼等幾個(gè)村子,來(lái)到嚴(yán)奶奶的小課桌。他們當(dāng)中小的只有6歲,大的已經(jīng)上初中二年級(jí)。這是嚴(yán)敏文跨省支教的第三個(gè)學(xué)期。數(shù)月之前,她的小課桌還開(kāi)設(shè)在一間十多平方米的農(nóng)房里,孩子約莫十三四人。農(nóng)房是租來(lái)的,只放得下六張課桌。后來(lái),孩子越來(lái)越多,連吃飯用的圓桌也派上用場(chǎng),好幾個(gè)孩子擠在一起,桌子腿兒都被壓折了。今年開(kāi)春,嚴(yán)敏文在父親的老宅上蓋起了一座80平方米的教室。實(shí)用,是施工時(shí)最重要

3、的原則。嚴(yán)敏文的堂弟嚴(yán)樹(shù)林是工地的老把式,這次也被請(qǐng)回村里參與設(shè)計(jì)教室?!澳憧矗@塊地周圍沒(méi)有樹(shù),曬得很。”嚴(yán)樹(shù)林帶著記者里里外外轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“所以房頂設(shè)計(jì)得很厚,冬暖夏涼,孩子不遭罪?!焙徒淌乙煌w起來(lái)的,是三間帶土炕的小屋,供志愿者在這兒落腳?!袄习閮鹤吡?,心愿我來(lái)完成”從望京到西官莊,單程130公里。在奔波六個(gè)半小時(shí),換乘4次公交之后,嚴(yán)敏文在下午4時(shí)抵達(dá)村里,衣衫早已濕透。每次來(lái)西官莊,她總要隨身帶一瓶白開(kāi)水、兩個(gè)餅子當(dāng)午飯。身上那件藏藍(lán)的棉布襯衫已經(jīng)穿了15年,經(jīng)年累月日曬,肩膀處褪了色??傆腥苏`以為是落了灰,忍不住伸手幫她撣一撣。在自己身上精打細(xì)算,在孩子們身上花錢卻很大方,光是建教室

4、就花了11萬(wàn)?!拔乙荒甑耐诵萁鹚娜f(wàn)八,雜雜拉拉用在支教上的錢大概2萬(wàn)。我還能剩下兩萬(wàn)多,夠花?!眹?yán)敏文說(shuō)。村中生活清苦,住的是硬邦邦的土炕,吃的是地里剛摘的蔬菜,惟一的營(yíng)養(yǎng)是每天一個(gè)煮雞蛋。到了晚上,無(wú)數(shù)蚊蟲(chóng)圍著吊燈打轉(zhuǎn)。嚴(yán)敏文沒(méi)覺(jué)得苦,反而甘之如飴,用她的話說(shuō),“小課桌是我活下去的最大動(dòng)力?!眹?yán)敏文生于北京,1965年與愛(ài)人董玠禧一起被分配到重慶支援三線建設(shè),直到退休后才回到北京。2015年的一天,偶然在電視上看到退休職工回鄉(xiāng)支教的故事,她的第一反應(yīng)是“我們也有這個(gè)能力呀!”寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)老伴兒在行,而她退休后一直在大專院校兼職講授高等數(shù)學(xué)、電氣自動(dòng)化等課程,“教數(shù)學(xué)、英語(yǔ),我肯定沒(méi)問(wèn)題?!贝蚰?/p>

5、之后,她就聯(lián)系了淶水西官莊村的遠(yuǎn)房親戚,謀劃支教的事兒。然而,還沒(méi)等小課桌建起來(lái),2016年,董玠禧病倒了,一年后去世。那段時(shí)間,嚴(yán)敏文精神遭到重創(chuàng),守著空蕩蕩的屋子,孤獨(dú)難以排遣。直到支教的想法再次跳進(jìn)她的腦海:這是我和老董共同的心愿,他走了,我要替他實(shí)現(xiàn)?!皬谋本﹣?lái)了老師,給村里免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生,家有學(xué)生的都能去報(bào)名……”2018年3月的一天,西官莊村委會(huì)的喇叭突然響了。是輔導(dǎo),也是陪伴盯著一道數(shù)學(xué)題,趙丹犯了難。左思右想,差點(diǎn)兒把鉛筆啃禿了?!斑@個(gè)等腰鈍角三角形,內(nèi)角和是多少?第一個(gè)角120度,其余兩個(gè)角加起來(lái)多少度?”嚴(yán)敏文一步步耐心點(diǎn)撥,三下五除二,趙丹找到了

6、答案,喜笑顏開(kāi)回到了座位。8歲的嚴(yán)如冰悟性好,記憶力也強(qiáng)。嚴(yán)奶奶專門送她一本厚厚的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,用于擴(kuò)展詞匯量。西官莊村并不富裕,年輕人大多去縣城打工,個(gè)把月才回一次家?!拔液退隣敔敍](méi)能力輔導(dǎo),孩子學(xué)習(xí)只能靠自己?!贝迕襦u樹(shù)華的孫女在小課桌學(xué)習(xí),他告訴記者,多虧嚴(yán)敏文的小課桌,留守兒童們才有了安心學(xué)習(xí)、答疑解惑的地方。自打小課桌辦起來(lái)了,孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲。他們自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組,碰到難題一起討論,高年級(jí)同學(xué)有時(shí)還主動(dòng)輔導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)。小課桌既是功課輔導(dǎo)班,更是充滿溫情的感情陪伴。跳繩能手嚴(yán)如冰、愛(ài)看書(shū)的劉梓旺、會(huì)講笑話的嚴(yán)格……28個(gè)孩子,每一個(gè)嚴(yán)敏文都很熟悉,那份親

7、熱,就好像自己的親孫子孫女一樣。到了課間,大家圍著嚴(yán)敏文談天說(shuō)地:自己的愛(ài)好、學(xué)校里的趣事、爸爸帶來(lái)的玩具,都事無(wú)巨細(xì)一一道來(lái)。小平頭、小背心,上二年級(jí)的趙佳興愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是小課桌最忠實(shí)的學(xué)生。一年多前,這個(gè)小男孩還總是愁眉苦臉,因?yàn)槌煽?jī)不好,家人有時(shí)冷言冷語(yǔ)。而在小課桌,嚴(yán)奶奶有問(wèn)必答,但從不主動(dòng)問(wèn)考分,更沒(méi)有譏諷、挖苦,在她的鼓勵(lì)下,趙佳興開(kāi)朗起來(lái),學(xué)習(xí)熱情也逐漸高漲。小課桌是長(zhǎng)久的事業(yè)下午6時(shí),孩子們陸續(xù)散去。教室門口堆著七八兜黃瓜、芹菜,全是家長(zhǎng)們送來(lái)的?!稗r(nóng)民靠天吃飯,地里的莊稼、蔬菜就是他們最大的寶貝?!眹?yán)敏文推不過(guò),總是笑著道謝?;乇本┖?,她像螞蟻搬家一樣,用買菜的小車把蔬菜分送給自己的同學(xué)、同事——他們得知嚴(yán)敏文辦小課桌的事兒,紛紛送來(lái)圖書(shū)、文具。在淶水當(dāng)?shù)?,也有越?lái)越多的人知道了嚴(yán)奶奶小課桌。淶水縣圖書(shū)館送來(lái)了書(shū)架、南北莊小學(xué)送來(lái)了三十來(lái)張桌椅、附近十里八鄉(xiāng)的村民還把稀罕的花卉根苗捧來(lái),種在教室門前……如今,小課桌來(lái)了三位志愿者,都是淶水當(dāng)?shù)厝恕=衲晔罴?,?yán)敏文計(jì)劃邀請(qǐng)自己的弟弟、外孫女來(lái)西官莊,為初中生補(bǔ)習(xí)語(yǔ)數(shù)外。起初,嚴(yán)敏文的支教計(jì)劃為期三年?!爱?dāng)時(shí)想著,幾年時(shí)間足夠我走出傷痛了?!眹?yán)敏文說(shuō),眼下,她已漸漸擺脫孤獨(dú)的情緒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論