足球校本課程課程綱要和教學(xué)方案表格及分享課

1、足球課程綱要課程名稱足球適用年級(jí)四年級(jí)總課時(shí) 8介課程簡(jiǎn)字內(nèi)）200 （足球運(yùn)動(dòng)作為小學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，它具有較強(qiáng)的集體性，要求每名成員活動(dòng)中必須齊心協(xié)力， 密切配合；因此，經(jīng)常參加足球活動(dòng)，可以培養(yǎng)小學(xué)生互助友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)、 勇敢頑強(qiáng)的精神，同時(shí)對(duì)提高學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、控制能力等， 均具有良好的作用。背景分析（500字內(nèi)）目的和意義：在當(dāng)前新課程的三維目標(biāo)體現(xiàn)中，足球運(yùn)動(dòng)能更好地體現(xiàn)其特有的內(nèi)涵功能。我們?cè)谛W(xué)體育課 中開(kāi)展足球教學(xué)，不同于成人運(yùn)動(dòng)、也不同于正規(guī)的體育訓(xùn)練，只是把小足球作為小學(xué)生體育學(xué) 習(xí)的內(nèi)容和手段，并結(jié)合小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)

2、，用游戲等教學(xué)形式使學(xué)生熟悉球性，學(xué)習(xí)一 些基本的技術(shù)，從而激發(fā)學(xué)生的積極性，更好地鍛煉身體，為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)以及終身體育意 識(shí)的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)學(xué)情分析：足球活動(dòng)已充分的溶入學(xué)生的心中充實(shí)了學(xué)生的課余生活，更是成為我校的一大辦學(xué)特色。在實(shí) 踐中我們發(fā)現(xiàn)，這種隱性的校本課程在實(shí)施中，老師憑借的是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)隨意性比較大，教 學(xué)缺乏規(guī)范以及系統(tǒng)性，學(xué)校足球課迫切地需本校本課程教材，開(kāi)發(fā)足球校本課程對(duì)于實(shí)現(xiàn) 我校的辦學(xué)特色，培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)的足球人才及教師自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮將起到積極的推動(dòng)作用。資源分析：學(xué)校擁有小學(xué)足球標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的操場(chǎng)，足球數(shù)量充足，對(duì)于開(kāi)展足球校本課程提供了良好的教 學(xué)環(huán)境。學(xué)生

3、熱愛(ài)足球，愿意學(xué)習(xí)足球知識(shí)，關(guān)注各大足球賽事進(jìn)展，在課余較積極地投入在足 球活動(dòng)中，為本節(jié)課的開(kāi)展提供了前提條件。1課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)理論學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)的足球知識(shí)，深刻體驗(yàn)足球文化內(nèi)涵。能力目標(biāo)：通過(guò)技巧學(xué)習(xí)，挖掘個(gè)人潛力，提高足球技戰(zhàn)術(shù)能力，努力培養(yǎng)足球在專業(yè)人2.才。3.功效目標(biāo)：提高個(gè)人文化素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)?cè)∫庾R(shí)，爭(zhēng)取榮譽(yù)為校爭(zhēng)光。/學(xué)題習(xí) 主排安活動(dòng) 項(xiàng)列（教 學(xué)進(jìn)度，包 括日期、內(nèi)、 周次容、實(shí) 施要求）第一單元：了解足球，進(jìn)入足球世界課程綱要分享課，介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，課堂要求。1. 2.足球興趣練習(xí)，腳感練習(xí)第二單元：做個(gè)盤帶高手1.教授運(yùn)球基本動(dòng)作2.復(fù)習(xí)運(yùn)球 第

4、三單元：學(xué)會(huì)精準(zhǔn)傳球 教授傳球基本動(dòng)作 1.復(fù)習(xí)傳球2.第四單元：感受足球魅力，體驗(yàn)快樂(lè)足球 小比賽對(duì)51.3對(duì)3, 5 2.7人制足球比賽，并考核/評(píng)價(jià)活動(dòng) 成績(jī)?cè)u(píng)定使學(xué)生熟練掌握足球基本動(dòng)作1.在練習(xí)完動(dòng)作后每個(gè)人都需要展示2. 3.在本學(xué)期課末尾安排一次足球比賽，檢查學(xué)生足球技術(shù)掌握及運(yùn)用情況，并打出分?jǐn)?shù)主要參考又啾備注2足球課程綱要分享課單元第一單元 了解足球，進(jìn)入足球世界單元課時(shí)2課時(shí)主 題課程綱要分享課總課時(shí)12背景 分析學(xué)生熱愛(ài)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在操場(chǎng)上自己踢著玩，但是還沒(méi)有正式學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)，踢球動(dòng)作不規(guī)范，需要專業(yè)老師指導(dǎo)。學(xué)習(xí) 目標(biāo)1 .使學(xué)生了解本學(xué)期足球?qū)W習(xí)的課程內(nèi)

5、容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)2 .提高學(xué)生對(duì)足球的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，交往能力評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2.了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法學(xué)與 教活 動(dòng)設(shè) 計(jì)一、談話交流，明確主題。師：同學(xué)們，這節(jié)課我們首先來(lái)分享一下本學(xué)期我們的課程內(nèi)容 二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。師：這學(xué)期的足球課，我們要在一起度過(guò)8節(jié)課，在這期間我們要學(xué)習(xí)足球基本踢法，比賽配合。我們大概要用三個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)完這些內(nèi)容，卜面就是讓我們走進(jìn) 書中看看吧！三、交流方法，輕松學(xué)習(xí)師：同學(xué)們，你們?cè)谥暗纳钪薪佑|過(guò)足球嗎？生：我們經(jīng)常在足球場(chǎng)上踢足球。生：我看過(guò)世界杯！師：你們真是熱愛(ài)足球的孩子，下面我

6、請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)展示下你們是怎么踢球的。請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)展示。師：同學(xué)們，剛才這幾個(gè)同學(xué)給我們展示了他們的球技，能看出來(lái)他們 但是啊，老師覺(jué)得他們踢球還有點(diǎn)瑕疵，踢非常熱愛(ài)足球，充滿激情。 球動(dòng)作還不太規(guī)范，你們覺(jué)得呢？生：我們看電視上的足球隊(duì)員都能把球踢的又高 又遠(yuǎn)，我們也想把球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！ 師：好！本學(xué)期，老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)足球技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。師：卜面我來(lái)給大家講講本學(xué)期足球課的內(nèi)容和要求四、交流評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)信心1.對(duì)比了解評(píng)價(jià)方法師：為了讓大家及時(shí)看到自己的進(jìn)步。我為每人準(zhǔn)備了一張記錄表。每顆小紅花兌換一枚兌為大家評(píng)星，得 一朵小紅花，節(jié)課我們會(huì)根據(jù)所學(xué)的，10換一朵大紅花?？?/p>

7、，這是去年一年級(jí)小朋友們積分表，根據(jù)上面的評(píng)價(jià)方法，你能看出誰(shuí)最棒？生：第二名小朋友，因?yàn)樗幸欢浯蠹t花。師：是呀。如果要想讓你在金牌榜得到許多金牌，你就得付出努，在課教學(xué)反思：通過(guò) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 我感到大部分學(xué) 生都能積極參與 討論，但還有一 部分同學(xué)沒(méi)有融 入其中，我想大 概是這些學(xué)生性 格內(nèi)向或者之前 沒(méi)有接觸過(guò)足球 的原因，我以后 要多關(guān)注這些學(xué) 生，使他們能夠 融入進(jìn)來(lái)上聽(tīng)從老師的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的話，老師還會(huì)額外獎(jiǎng)勵(lì)大家的，這樣大家就會(huì)得到很多的金牌，成才-位讓大家羨慕的足球明星。激勵(lì)信心2.新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，對(duì)自己說(shuō)上一句，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己吧！師：足球課讓我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的 同時(shí)

8、，強(qiáng)健我們身體，使我們個(gè)子高高的，快速的反應(yīng)能，良好的平衡感和強(qiáng)壯的 體魄。讓我們一起在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中 共同努力吧！備 注足球教學(xué)方案單元第一單元 了解足球，進(jìn)入足球世界單元課時(shí)2課時(shí)主題讓學(xué)生認(rèn)識(shí)足球的基本知識(shí)總課時(shí)22背景 分析學(xué)生熱愛(ài)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在操場(chǎng)上自己踢著玩，但是還沒(méi)有正式學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)，踢球動(dòng)作不規(guī)范，需要專業(yè)老師指導(dǎo)。學(xué)習(xí) 目標(biāo)3.動(dòng)作目標(biāo)：使 80%的學(xué)生能夠了解足球的歷史，踢法，使他們正確認(rèn)識(shí)足球4.情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)足球的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)彳能力，交往能力3.能力目標(biāo)：提高學(xué)生的腳感，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)2.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2.動(dòng)作姿態(tài)要協(xié)調(diào)，正確掌握動(dòng)作要

9、領(lǐng)學(xué)與 教活 動(dòng)設(shè) 計(jì)一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1 .情境導(dǎo)入師：同學(xué)們都認(rèn)識(shí)足球嗎？都踢過(guò)足球嗎？有同學(xué)能上來(lái)給大家展示一下自己的球技嗎？ 師：同學(xué)們，想不想跟著老師一起去了解足球？進(jìn)入足球的世界？生：想！師：這學(xué)期就由我來(lái)帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)足球，學(xué)習(xí)足球技術(shù)，讓我們都能成為足球高手！準(zhǔn)備活動(dòng) 2.教授學(xué)生做行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性組織：分成兩隊(duì)，兩人一排行進(jìn)。二.腳感練習(xí)1.原地雙腳交替踩球 原地雙腳碰球2 .腳內(nèi)側(cè)推撥球3.三.個(gè)人展示四.課堂小結(jié)這節(jié)課你開(kāi)心嗎？你都學(xué)到了什么？教學(xué)反思：這節(jié)課大家表現(xiàn) 積極，練習(xí)時(shí)較 投入，在教學(xué)中， 我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言 表達(dá)略顯不足， 在以后的教課中

10、我要注意備 注足球教學(xué)方案單 元做個(gè)盤帶高手第二單元單元課時(shí)2主題讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本運(yùn)球技巧，并熟練掌握總課時(shí)12背景 分析運(yùn)球是足球技術(shù)中的重要部分，學(xué)習(xí)運(yùn)球至關(guān)重要。學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)運(yùn)球的基礎(chǔ)，但在平時(shí)踢 避免不了運(yùn)用運(yùn)球，需要老師正確引導(dǎo)動(dòng)作技術(shù)，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。球時(shí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1.動(dòng)作目標(biāo)：使80%的學(xué)生能夠初步掌握技術(shù)動(dòng)作，并知道動(dòng)作要領(lǐng)2.情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)足球的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，交往能力3.能力目標(biāo)：提高學(xué)生的腳感，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)3.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講 2.動(dòng)作姿態(tài)要協(xié)調(diào)，正確掌握動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)與 教活 動(dòng)設(shè) 計(jì)一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1 .情境導(dǎo)入2 .準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生做行進(jìn)間準(zhǔn)備

11、活動(dòng)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性組織：分成兩隊(duì)，兩人一排行進(jìn)。二.腳感練習(xí)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)推撥球 1.學(xué)習(xí)腳背止面運(yùn)球技術(shù) 2.3.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)三.個(gè)人展示個(gè)人展示及糾錯(cuò)四.課堂小結(jié)這節(jié)課有哪些同學(xué)已經(jīng)已經(jīng)學(xué)會(huì)了？我們?cè)賮?lái)回憶下運(yùn)球的要領(lǐng)。希望大家下課之后，利用課余時(shí)間多多練習(xí)。教學(xué)反思：學(xué)生在學(xué)習(xí)腳內(nèi) 側(cè)運(yùn)球時(shí)，動(dòng)作 不夠連貫，需要 增加練習(xí)次數(shù)備 注6足球教學(xué)方案單元學(xué)會(huì)精準(zhǔn)傳球第三單元單元課時(shí)2主 題讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本傳球技術(shù)，并熟練掌握總課時(shí)12背景 分析傳球是足球技術(shù)中的重要部分，學(xué)習(xí)傳球至關(guān)重要。學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)傳球的基礎(chǔ)，但在平時(shí)踢 避免不了運(yùn)用傳球，需要老師正確引導(dǎo)動(dòng)作技術(shù)，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。球

12、時(shí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1.動(dòng)作目標(biāo)：使80%的學(xué)生能夠初步掌握技術(shù)動(dòng)作，并知道動(dòng)作要領(lǐng)2.情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)足球的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，交往能力3.能力目標(biāo)：提高學(xué)生的腳感，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)4.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2.動(dòng)作姿態(tài)要協(xié)調(diào)，正確掌握動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)與 教活 動(dòng)設(shè) 計(jì)一。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1 .情境導(dǎo)入2 .準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生做行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性組織：分成兩隊(duì)，兩人一排行進(jìn)。二.腳感練習(xí)1.復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù) 2.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)，停地面球技術(shù) 3.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)三.個(gè)人展示個(gè)人展示及糾錯(cuò)四.課堂小結(jié)這節(jié)課有哪些同學(xué)已經(jīng)已經(jīng)學(xué)會(huì)了？我們?cè)賮?lái)回憶下傳球的要領(lǐng)。希望大家下課之后，利用

13、課余時(shí)間多多練習(xí)。教學(xué)反思：在學(xué) 習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球 時(shí)，一些學(xué)生學(xué) 習(xí)略顯吃力，主 要是學(xué)生姿勢(shì)沒(méi) 有到位，致使傳 球軌跡偏離，需 要多次反復(fù)練習(xí)備 注足球教學(xué)方案單元感受足球魅力，體驗(yàn)快樂(lè)足球第四單元單元課時(shí)2主題以足球比賽為主，將所學(xué)技能運(yùn)用于實(shí)際總課時(shí)22背景 分析學(xué)生在前幾次課上已學(xué)會(huì)了足球的基本技術(shù)，但還沒(méi)有合理運(yùn)用在足球場(chǎng)上，學(xué)生不知道在足球 場(chǎng)上如何站位，如何跑位，如何過(guò)人，需要老師的引導(dǎo)。學(xué)習(xí) 目標(biāo)1.動(dòng)作目標(biāo)：使80%的學(xué)生能夠初步掌握技術(shù)動(dòng)作，并知道動(dòng)作要領(lǐng)2.情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)足球的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)彳能力，交往能力3.能力目標(biāo)：提高學(xué)生的腳感，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)5 .學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講6 .動(dòng)作姿態(tài)要協(xié)調(diào)，正確掌握動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)與 教活 動(dòng)設(shè) 計(jì)一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.情境導(dǎo)入 準(zhǔn)備活動(dòng)2.學(xué)生做行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性組織：分成兩隊(duì)，兩人一排行進(jìn)。二.體驗(yàn)快樂(lè)531.進(jìn)行對(duì)3,對(duì)5小比賽2.在比賽的過(guò)程中，學(xué)習(xí)跑位，足球陣型站位，簡(jiǎn)單的傳球配