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1、編號:時間:2021年x月x日學海無涯頁碼:第4頁 共4頁好習慣伴我成長五年級學生家長演講稿好習慣伴我成長五年級學生家長演講稿 三明市實驗小學五年3班李浩軒家長 各位家長:大家好!我是五年3班李浩軒同學家長。受陳芳老師的委托,很高興今天能有這么個機會與大家談談習慣這個話題。習慣是非常重要的。美國心理學家威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。你如果養(yǎng)成了好習慣,你會一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習慣,你會一輩子都償還不完它的債務。所以,我今天以好習慣伴我成長為題與大家交流一下培養(yǎng)孩子良好的習慣
2、的體會與看法。我們先來看一個例子。20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。成功從好習慣開始我們再來看一個例子。北京有一家外企招工,對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但收入挺高
3、,所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人,過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。這些年輕人想,這很簡單,前面難的都過了,面試準十拿九穩(wěn)了。沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:“沒問題,您去吧,我們等您?!笨偨浝碜吡?,年輕人一個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著總經理的大寫字臺看,只見上面文件一摞,信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:哎喲,這個好看。10分鐘后,總經理回來了,說:“面試已經結束。”“沒有???我們還在等您啊。”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,
4、你們沒有一個人被錄取。因為,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”哎呀,這些年輕人一聽啊,捶胸頓足,后悔莫及。從這兩個例子告訴我們,良好習慣是很重要的,必須從小培養(yǎng)。那什么是習慣呢?我們可以用一個簡單的定義來闡述:習慣就是人的行為傾向。也就是說,習慣一定是行為,而且是穩(wěn)定的,甚至是自動化的行為。比方說,一個人見了人就問你好;做錯事,一定會道歉;辦重要的事一定要確認等等,這就是習慣。就像騎自行車和游泳一樣,學會了是不會忘記的。壞習慣是一種藏不住的缺點,別人都看得見,只有他自己看不見,因為習慣就是一種自動化的行為,潛意識表現(xiàn)的行為,并不一定是他自己希望的行為。我們每個人身上一定有很多好的習慣,也一定有些不好的習慣。我國古代思想家、教育家孔子曾經說:“少成若天性,習慣如自然。”少成若天性是什么意思呢?就是說小的時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至說就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習慣作為基礎的。所以,從小就要養(yǎng)成良好的習慣。在高年級學生良好習慣的培養(yǎng)上,應該集中在三個大的方面:即:做人、做事和學習。做人要真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強;做事
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