怎樣寫好黑板字

1、作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因?yàn)樵谡n堂上要喚起 學(xué)生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書(shū)的優(yōu) 劣往往是一個(gè)不可忽視的因素。可以說(shuō)，工整、漂亮的板書(shū)是課堂教 學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。寫好粉筆字，是每一個(gè)教師，不可推卸的 責(zé)任和不可缺陷的一種專業(yè)基本功。那么如何寫好粉筆字也就顯得尤 為重要了。一、粉筆字的書(shū)寫姿勢(shì)黑板是豎立固定在墻上的，因此，粉筆字就只能站在黑板前，采用“站立懸臂”的姿勢(shì)書(shū)寫。書(shū)寫時(shí)要注意做到：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。頭平是為了保證視線的平正，使寫出的字行列整齊。隨著書(shū)寫高 度的變化，可略有仰俯，但要經(jīng)常保持頭部平正不歪斜。身正是指身體端正不偏斜。要隨著

2、書(shū)寫位置的左右變動(dòng)而平移。 直也不是僵硬呆板，應(yīng)該以自然大方，書(shū)寫方便為好。臂曲是指執(zhí)筆的右手臂曲成直角，舉到眼的高度最便于書(shū)寫。隨 著書(shū)寫位置的上下、高低變動(dòng)，手臂彎曲程度也要作相應(yīng)的變化。左 手或持書(shū)或按黑板或下垂，都要以輕松自然方便為準(zhǔn)。足穩(wěn)是指兩腳分開(kāi)站立，以保持身體的平衡、穩(wěn)定。隨著書(shū)寫高 度的變化，可以踮腳或屈膝，隨機(jī)應(yīng)變（毛筆姿勢(shì)中的立勢(shì)題壁）。 課堂教學(xué)中書(shū)寫粉筆字應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、示范性。教師在課堂上寫板書(shū)，也是做寫粉筆字的表演。學(xué)生 不但要模仿教師的字，也要模仿教師寫字的姿勢(shì)。所以，教師不但要能寫一手好字，還應(yīng)注意自己的姿勢(shì)要優(yōu)美大方，處處為人師表。絕 不可以隨隨便便，胡

3、寫亂畫。2、靈活性。為增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，教師有時(shí)讓學(xué)生直接觀看書(shū)寫 過(guò)程，這時(shí)，要求身不擋字。寫字姿勢(shì)要靈活調(diào)整，并保持身態(tài)的大 方。3、變動(dòng)性。黑板版面大，書(shū)寫范圍廣，需要及時(shí)移動(dòng)身體，變換 姿勢(shì)。（示范區(qū)和練習(xí)區(qū)的變換）4、間歇性。即邊講邊寫，而不是一氣呵成。（重點(diǎn)筆畫的書(shū)寫， 就是要停下來(lái)讓學(xué)生看清楚，有時(shí)候還要書(shū)寫兩遍以上） 二、粉筆字的執(zhí)筆方法粉筆形體短小，質(zhì)地松，容易斷。由于這個(gè)特點(diǎn)，加上黑板擺放 的特殊性，粉筆字執(zhí)筆法與毛筆字、鋼筆字都不相同。正確的方法是: 粉筆筆身既不垂直，也不斜靠在虎口里，而是握在手心中，全靠手指 捏筆。用拇指和中指的第一節(jié)指肚對(duì)捏粉筆，食指指尖在上方壓筆，

4、 力點(diǎn)在同一圓周上。無(wú)名指與小指自然卷曲與中指并列。手掌空虛， 指節(jié)外凸，虎口呈橢圓形，屈伸靈活。捏近筆頭，避免折斷。筆身與 板面成30 夾角為宜。三、粉筆字的運(yùn)筆方法寫好粉筆字是教師職業(yè)的特殊要求。粉筆字寫好了，能給學(xué)生以 美的享受。相反，則會(huì)給學(xué)生不好的印象，直接影響教學(xué)效果和教師 的威望。因此，教師應(yīng)努力練好粉筆字。寫好粉筆字，結(jié)字是關(guān)鍵，筆畫是基礎(chǔ)。要寫好筆畫，首先要明 確怎樣的筆畫是好的筆畫。一般地說(shuō)，好的筆畫應(yīng)遒勁有力，氣血連 貫，顧盼呼應(yīng)。要寫出如此豐富多彩、生動(dòng)多變的筆畫，就要靠運(yùn)用 多種正確的運(yùn)筆方法，但是平拖硬拉畫出僵直呆板的線條是不行的。不論使用什么筆書(shū)寫漢字，總是離不開(kāi)

5、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期總結(jié)具有優(yōu)良傳 統(tǒng)的毛筆運(yùn)筆法的。粉筆字與鋼筆字同屬硬筆，運(yùn)筆方法與技巧也基 本相同。學(xué)好了毛筆字和鋼筆字的運(yùn)筆方法， 也就為學(xué)好粉筆字運(yùn)筆 方法打下了基礎(chǔ)。1、要寫出有強(qiáng)有弱、有實(shí)有虛、有粗有細(xì)、遒勁凝重、飄逸輕松 的不同的筆畫，就要調(diào)整好用力的大小，控制好上下的起落運(yùn)動(dòng)，微 妙的提按粉筆，不能平均用力。、要寫出流暢、穩(wěn)健、有剛有柔的筆畫，就要控制好運(yùn)筆的緩急， 行筆要有快慢之別，不能勻速運(yùn)筆。3、黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只能寫大字，運(yùn)筆就不能只 靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的連動(dòng)。要寫出有俯有仰、有曲有直、 有長(zhǎng)有短的不同筆畫，就要靠臂肘腕的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)和緊密配合， 巧妙地 進(jìn)行

6、多方向的提按擺動(dòng)。單靠上下或左右的死拉硬拖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。4、粉筆酥軟，容易磨損，書(shū)寫觸板圓頭會(huì)立即磨平。如果不轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆體，寫出的字只能粗扁軟弱。要寫出剛健清新、有骨有肉、或方 或圓、或粗或細(xì)的筆畫，就要學(xué)會(huì)捻轉(zhuǎn)粉筆體，調(diào)整筆頭，還要善于 使用粉筆頭的斜面和棱角。四、毛筆運(yùn)筆貴用鋒，粉筆頭的棱角也是鋒。要追求變化多姿的筆畫, 就要變換運(yùn)筆用鋒法。1、起筆可順?shù)h，可側(cè)鋒，可搭鋒。順?shù)h。就是順著筆畫的走向直接由輕漸重地邊落邊行。側(cè)鋒。就 是橫側(cè)勢(shì)起筆，先將筆頭斜向右下筆，后轉(zhuǎn)換方向行筆。搭鋒。順著 筆畫間的過(guò)渡而搭筆取勢(shì)，以鉤挑顯示連貫。寫行草多采用搭鋒法。 2、行筆中的按筆、提筆、轉(zhuǎn)筆、折筆。按筆

7、。行筆時(shí)，把筆往下按，用力漸大，使線條由細(xì)變粗。提筆。行筆時(shí)，把筆逐漸往上提，用力漸小，使線條由粗變細(xì)。轉(zhuǎn)筆。書(shū)寫時(shí)使粉筆體逐漸改變方向，像車拐彎一樣，形成一定 的弧度，力度、速度較均勻。折筆。筆畫間突然改變方向，形成棱角，折處略駐稍頓，但干凈 利索，不能扭挫、復(fù)雜化。3、收筆或用出鋒，或用回鋒，或用鉤鋒。出鋒。行筆至筆畫的尾端，沿著行進(jìn)方向逐漸提筆離開(kāi)黑板?；劁h。行筆至筆畫的尾端按筆，然后向反方向退回提筆，不露痕 跡。鉤鋒。行筆至筆畫的尾端，然后朝著下一筆畫的首端提筆帶出鉤 來(lái)。行草字常用此法。粉筆彈性不強(qiáng)，因而要表現(xiàn)筆畫線條的粗細(xì)輕重變化和鮮明的節(jié) 奏比較困難。所以，除用力變化以外，就要巧

8、妙地使用粉筆所獨(dú)有的 運(yùn)筆方法一一轉(zhuǎn)筆和翹筆。轉(zhuǎn)筆。粉筆在書(shū)寫中極易磨損，為了使粉筆能寫出較細(xì)的筆畫， 就要把粉筆轉(zhuǎn)動(dòng)一下，用磨出的棱角再來(lái)書(shū)寫。轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆的方法，一 是用手指捻動(dòng)粉筆，二是轉(zhuǎn)腕變換粉筆的摩擦面。翹筆。就是在行筆中，變化筆與板面的角度，翹起觸板面的一側(cè)， 使觸板筆面由一個(gè)圓面變成部分圓面。 像月亮由圓到缺，觸板面由大 到小，筆面線條便由粗變細(xì)。依據(jù)筆畫的走向，翹筆有順翹、側(cè)翹、兼翹三種。順翹。在行筆中把粉筆順著筆畫走向的觸面翹起來(lái)的筆法。如寫 懸針豎時(shí)，豎的走向是向下的，要表現(xiàn)豎尖由粗變細(xì)，就把粉筆接觸 黑板面的下邊翹起來(lái)，使觸點(diǎn)上移，觸面漸小，筆畫漸細(xì)，直至提筆 出鋒。側(cè)翹。就

9、是在行筆中將筆向側(cè)方向漸漸地翹起的筆法。如寫捺畫 時(shí)，捺腳是向右行筆，要表現(xiàn)出捺尖，就要把粉筆向上豎，漸漸翹起 觸面的下邊，力點(diǎn)上移，觸面變小，筆畫漸細(xì)至出鋒提筆。兼翹。就是行筆時(shí)既有順翹又有側(cè)翹，兩者結(jié)合使用的筆法，順 翹與側(cè)翹兼而用之。如寫撇畫時(shí)，撇的去向是左下，要表現(xiàn)出撇尖， 便把粉筆與黑板的接觸面左下邊翹起來(lái)，力點(diǎn)向右上移，觸面漸小， 筆畫漸細(xì)至提筆出鋒。如寫橫鉤時(shí)，就要把觸面的左下翹起。課堂教學(xué)中，教師粉筆板書(shū)寫得怎樣，會(huì)直接影響到學(xué)生的書(shū)寫 情趣、審美培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。粉筆字怎樣才能寫得好？這里，我想從 粉筆的用筆技巧切入談起。切即巧用切筆，是粉筆字露鋒起筆方式中的一種用筆技巧。 凌

10、空 取勢(shì)，隨機(jī)沿與筆畫運(yùn)行線的夾角約 45度方向著落觸板，略駐，立 即折鋒、轉(zhuǎn)向，沿筆畫行進(jìn)方向運(yùn)行。切筆力度由輕到重；動(dòng)作快、 捷、健、準(zhǔn)，如斬釘截鐵一般。用好切筆，可使筆畫方筆明顯，骨力 外露，可使字剛勁而俊俏。此種用筆方法可用于楷書(shū)或行楷粉筆字的 橫、豎、撇、挑等筆畫的起筆。順即巧順筆，是粉筆字行筆過(guò)程中的另一種用筆技巧?？罩腥?shì)， 然后沿著筆畫行進(jìn)方向露鋒落筆直入。動(dòng)作輕而快，力度由弱到強(qiáng)， 筆跡由輕、細(xì)轉(zhuǎn)重、粗。若是粉筆字行、楷書(shū)中的點(diǎn)、橫、捺等畫的 起筆巧用此法，可使粉筆字線條的質(zhì)量輕盈、捷健，給人一種利落、 果敢之意。拖即巧拖筆，是粉筆字行筆過(guò)程中的一種用筆技巧。 將粉筆沿著 筆

11、畫行進(jìn)方向傾斜，并壓縮粉筆與板面的夾角，而后，順著筆行方向 牽引筆跡勻速行進(jìn)。拖筆，可由重漸提、漸輕而后出鋒離板收筆；也 可先輕后重，再轉(zhuǎn)輕、漸提出鋒。拖筆的長(zhǎng)與短、粗與細(xì)、快與慢， 應(yīng)因字勢(shì)而定；拖筆線條微呈凹弧形，如未張的勁弓，骨力內(nèi)斂。若 將拖筆用于粉筆字的平捺等畫之中，可使字畫的體態(tài)猶如春風(fēng)楊柳之 婀娜，性情猶如運(yùn)動(dòng)員冰上滑行之灑脫。此種用筆是粉筆字所特有的 一種行筆技巧，巧用拖筆，可使字勢(shì)連綿跌宕，呈現(xiàn)舒緩自然、豪放 瀟灑之神采。掠即巧掠筆，是交代粉筆字筆畫之間或字與字間應(yīng)前呼后的一種用筆 技巧。在前一筆畫或字的收筆之際，將筆鋒輕提、掠帶而過(guò)，并隨即 游入下一筆畫或字的起筆。掠筆，動(dòng)

12、作靈敏、輕捷，常憑牽絲顯現(xiàn)； 筆跡或斷或連，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。掠筆承前啟后，可將字畫的來(lái)龍去脈交代 得清晰可見(jiàn)。巧掠筆，可使行草書(shū)粉筆字顯得氣韻生動(dòng)、活潑流暢、 輕靈飛動(dòng)、淋漓痛快，似燕子掠空之勢(shì)，如蛟龍游海之態(tài)。滾即巧滾筆，就是在粉筆字板書(shū)中，用手捻動(dòng)粉筆來(lái)調(diào)控筆鋒的 一種用筆技巧。粉筆與黑板不斷的接觸、摩擦，使筆鋒觸面漸大，當(dāng) 觸面過(guò)大，筆跡太粗，不便板書(shū)時(shí)，即可用手指輕輕滾動(dòng)粉筆，變換 其與黑板的摩擦面，使摩擦面或錐、或鈍、或棱，常保持理想筆鋒； 筆跡，時(shí)而精細(xì)、時(shí)而渾厚、時(shí)而流麗，憑你任意揮灑；滾筆又有使 粉筆字變換大小之功效。這樣，在板書(shū)的同時(shí)，不斷適時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆、 調(diào)控筆鋒，不僅有利于粉筆

13、字長(zhǎng)時(shí)間的板書(shū)，還會(huì)使線條富于變化， 增強(qiáng)字跡的靈活、韻味和節(jié)奏感。返即巧返筆，就是在某一筆畫折筆處或尾端逆向運(yùn)筆的一種用筆 技巧。當(dāng)將粉筆字的某一筆畫寫到轉(zhuǎn)折處或某一筆畫的尾梢時(shí)，突然止步，頓筆，折鋒（可用筆鋒觸面的側(cè)棱寫出），并沿筆畫來(lái)路逆向 疊返一段筆跡后再辟?gòu)匠鲣h收筆， 或以游絲牽入下一字或筆畫。應(yīng)當(dāng) 注意：返筆起步前先頓下、折筆；力度先重后輕；筆跡可強(qiáng)可弱、可 長(zhǎng)可短；行速可快可慢，還應(yīng)注意返筆頻次不宜繁密?？傊?，運(yùn)用返 筆要因地制宜、因字勢(shì)而宜、隨機(jī)應(yīng)變。若返筆使用得恰如其分，可 使筆畫雄強(qiáng)渾厚、剛?cè)岵?jì)、沉實(shí)凝重，堪稱“方筆棱角顯精神，骨 肉相稱妙豐潤(rùn)”，并有一股新穎、奇特之氣撲人眉宇。側(cè)即巧側(cè)筆，就是巧妙地利用粉筆與黑板斜向摩擦產(chǎn)生橢圓形截面的面、棱或面棱結(jié)合來(lái)書(shū)寫粉筆字的一種用筆技巧。 在粉筆字書(shū)寫 過(guò)程中，有意將黑板與粉筆的銳夾角壓小，同時(shí)保持不滾動(dòng)粉筆的姿 態(tài)，逐漸使筆鋒斜擦面增大，當(dāng)呈現(xiàn)橢圓形斜擦面之時(shí)，便是巧用側(cè) 鋒之際。這時(shí)，可用斜擦面寫出短粗、渾厚的筆畫；也可用手指順時(shí) 針巧妙地轉(zhuǎn)動(dòng)一下粉筆，利用截面?zhèn)蠕h寫出精細(xì)、靈巧而富于彈性的 筆畫；也可隨機(jī)增大粉筆與