建筑實(shí)習(xí)總結(jié)

1、建筑實(shí)習(xí)總結(jié)有關(guān)建筑實(shí)習(xí)總結(jié)范文集錦7篇一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識 以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高 學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步 培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。3、通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建 筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng), 為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求：計(jì)戈ija、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷

2、載及傳遞路 線。c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么？對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng) 如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？要求a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。c、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時要注意安全。d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習(xí)。e、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會:1、地基基礎(chǔ)2、結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混 結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是 框架-一剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)

3、兩種體系的結(jié)合，吸 取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具 有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪 力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣 又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由 框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所 以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不 同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié) 構(gòu)，有框架一一剪力墻結(jié)構(gòu)，框架一一異型柱，框架與磚混結(jié)合。 框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財(cái)富名門花園主要是 用于商場，酒店等?？蚣芤灰划愋椭饕糜?/p>

4、住宅，異形柱與墻體 相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此, 用于多層住宅, 屋高度有限制。 住宅層數(shù)不高,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般 這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對房 像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果 就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層 數(shù)多，則適合采用框架一剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫， 被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層 混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意 義上的縫，而應(yīng)該是一個面。因混

5、凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易 出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理 都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在 正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止 墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做 法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的 縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多 穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于 建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架 結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元 墻來增

6、加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時，應(yīng) 視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。b、后澆帶的保留時間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定，當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時， 應(yīng)不少于40天；在不影響施工進(jìn)度的情況下，應(yīng)保留60天。c、后澆帶的保護(hù)?；A(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護(hù)措施, 防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上, 蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶 可采用砌磚保護(hù)。樓層而板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得 拆除。4、構(gòu)造柱磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性, 使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范

7、,我們設(shè)置一定數(shù) 量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的 設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均 應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房 間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒 墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體 性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和 磚混結(jié)構(gòu)的一樣。建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃 中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí) 踐知識，增強(qiáng)感性認(rèn)識，以補(bǔ)充課堂

8、教學(xué)的不足。作為一名剛剛接 觸一點(diǎn)專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸 一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實(shí)的，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對我們專 業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：在實(shí)習(xí)的過程中，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下， 我們所有人都做到了：（1）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度；（2）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時間安排；（3）記錄參觀施工情況、五天的工總實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了。通過這次實(shí)際的基地實(shí)習(xí)，我不 但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí) 到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然 能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些

9、知識則不能掌握，也不便于記 憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、 博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要 想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才 能達(dá)到這個目的。這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了 在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略 地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何， 卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些 施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這 樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。這次實(shí)習(xí)的前兩天是學(xué)習(xí)扎

10、鋼筋，第一天是扎一個圈梁。圈梁鋼筋的綁扎：1:圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當(dāng)采用預(yù)制綁扎骨架時， 可將骨架按編號吊裝就位進(jìn)行組裝，在構(gòu)造柱處進(jìn)行搭接綁扎。2：在模內(nèi)綁扎時，按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距，放箍 筋后穿入受力鋼筋，與箍筋綁扎。綁扎時箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直， 箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯開。3：圈梁鋼筋應(yīng)交圈綁扎，使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角 轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長度均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。4：圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處，圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè)，錨 入柱長度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。5：圈梁鋼筋的搭接長度，對一級鋼筋搭接長度不少于30d;二級 鋼筋不少于35d（d為受力鋼筋直徑）。搭接位置應(yīng)相互

11、錯開，有綁扎 接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應(yīng)符合同一 截面受拉區(qū)不大于25%,受壓區(qū)不大于50%。6：圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需 切斷時應(yīng)搭接補(bǔ)強(qiáng)，構(gòu)造要求符合設(shè)計(jì)要求。7：圈梁鋼筋綁扎完后應(yīng)付水泥沙漿付塊，以保護(hù)層厚度。第二天我們是學(xué)習(xí)綁扎板三、四、五天我們學(xué)習(xí)砌筑，主要是砌筑丁字墻、十字墻、1型 墻。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在 開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，但是通過這次實(shí)習(xí), 才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在 這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這 項(xiàng)工作，

12、現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓 力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非 常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交 際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些 不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力, 讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也 相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí), 所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷 的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解

13、和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來 的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際 工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想 和光明的前程努力！時光飛逝，大學(xué)的三年己經(jīng)過去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一 名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣，就那樣的 淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺自己沒有好好的包握住 那段時光。當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo)，老師對我的關(guān)懷是我 這輩子最深刻的記憶，學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，老師們 對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對我的 教導(dǎo)，沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長。我出了校門就步入了房地

14、產(chǎn)開發(fā)有限公司，我的第一堂課是學(xué)習(xí) 了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán) 格要求，也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員，要想把握好 質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)能力的提高才 能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要 想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入 到一名技術(shù)人員，在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在工作中你 的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作，認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)o 其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué) 的是一些基礎(chǔ)理論，而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，要想自己的 技術(shù)水平有所提高，只有

15、勤而好學(xué)、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有 著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段, 讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，對 于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場，學(xué)習(xí)每一個分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工 工藝，這樣才能使我對知識的理解和運(yùn)用有所提高。我們報道的時候，工程還沒有開工，所以說應(yīng)該是趕上了一個好 的工程，能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè)， 我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖 集、規(guī)范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場，雖然在學(xué)校學(xué) 習(xí)的比較淺，但是對于我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙 真的很膚淺，我只能看明白一些表面的東

16、西，對于一些復(fù)雜的細(xì)部 的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從 一個大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。工程的動工是在三月十五號，分給了我11#、12#兩棟樓，我首 先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單，但其中的注意事 項(xiàng)也非常重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平, 沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。 有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。 如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑 用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為 1020mm的碎石，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件

17、，沒有褥墊層， 樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基; 鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí)，夯填度（夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的 比值）不得大于0. 9.鋪完祿石墊層又做了 10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以 下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的 工作條件。墊層上應(yīng)該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做 防水層，我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、 石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水滲透混凝土中形 成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細(xì)孔道，從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高 防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層，然后開始涂刷，每涂刷

18、一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的 難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度，而如果用水泡了又不 起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。做完防水就要做保護(hù)層，做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做 基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最 重要的就是基礎(chǔ)的精確定位-防線一棟樓的根基就在于基礎(chǔ)，而把線控制的精確則為重中之重。我 跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識，他要求 的是人的細(xì)心，不能有一點(diǎn)誤差，否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。 水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中，讓我又進(jìn)一步的熟悉了他 們的應(yīng)用。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點(diǎn)，所以我把

19、 重點(diǎn)放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號、 數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范，雖然不可能把 所有圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的 下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié)，有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚，對 一些變更要牢記，否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個工程的重點(diǎn)。只有保證模板的 垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋?注意事項(xiàng)比較多，但最主要的就是要振搗密實(shí)，及時澆筑避免產(chǎn)生 冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時養(yǎng)護(hù)， 避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的

20、成長，不在像以 前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但自己在對與人的相處和處理事 情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進(jìn)步有多大，但我自己在一天 天的銳變。時間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。 在這工作的四個多月中，自己從一個旁觀者，慢慢的變成一個參與 者，這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹，要想成才，不 僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。 我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo)；在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他 們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自面對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢，但自己一步 一個腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)?，F(xiàn)場是一個大舞

21、臺，形形色色的人都有。作為一個甲方，工作上 就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對事不對人，只有這樣 才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛 步入社會的青年，就應(yīng)該虛心請教他人，態(tài)度誠懇，這樣別人才會 愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量 的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工，通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知 識，使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一 些知識，大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分，小到拉 毛的注意事項(xiàng)、冷縫形成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識 和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲, 你只有低頭做事，抬頭

22、做人才能對你的成長有所幫助。在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝，而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。 他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是 分不開的，他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。 面對著鋼筋的錯綜復(fù)雜，我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩，才能清楚 地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心 地請教他人，才能使我們對于一些不懂的.知識了解的不再那么的片 面，最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。通過這次一個多月的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的施工技 術(shù)問題，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實(shí)習(xí) 中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大，但主體的還是按要求和

23、規(guī)范進(jìn)行。 我們所學(xué)理論知識雖然不少，但在工作時還是力不從心。我覺得老 師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分, 或者是一些基礎(chǔ)，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過現(xiàn) 場實(shí)踐，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換，不在是 一名學(xué)生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新 的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技 術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過工作，我已近基本掌握了這段時間 所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，這樣不僅提高了自己的 理論水平，也增強(qiáng)了自

24、己的實(shí)際操作能力。通過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個涉及 人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜 的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的 能力，同時也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓 自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！我即將畢業(yè)了，我相信 在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己通過努力會使 自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信通過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我 所獲得的經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到 的經(jīng)驗(yàn)和知識，以便于在未來的工作能夠熟練的運(yùn)用，充分展示自 我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光

25、明的前程努力！一、實(shí)習(xí)目的目的：為使我從實(shí)踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為 今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會讓我們學(xué)到了很多在 課堂上學(xué)不到的知識，還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后 更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí) 習(xí)會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了建筑工程技術(shù)的重要性, 了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實(shí)際相沖突的難 點(diǎn)問題，并完成實(shí)習(xí)報告，學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識，提高分析和解 決專業(yè)問題能力。二、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位：山西同煤宏遠(yuǎn)施工單位項(xiàng)目部三、實(shí)習(xí)時間9月28日一20xx年3月1日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)地點(diǎn)：山西省大同市大同煤礦棚戶區(qū)五

26、、工程概況建筑功能：住宅和商用（安置樓）結(jié)構(gòu)形式：商混結(jié)構(gòu)建筑層數(shù)：地下一層，主體29層（局部儲藏室為一層）建筑而積：建筑總面積40788. 40 nf；建筑地基面積：1430.43 m2；一二層商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)：1871. 08肝本工程包括25#、26#、27#、28#、29#、30#及部分儲藏室，由 大同宏遠(yuǎn)公司承建，大同城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用商混剪力墻結(jié)構(gòu)， 柱子為暗柱（高規(guī)中規(guī)定寬長比在4-6內(nèi)為短肢剪力墻，小于的為異 型柱，大于6的為普通剪力墻）。面積為20788. 40平方米，由兩棟 樓組成的商住樓，以及東、西段樓組成的住宅樓，商混剪力墻結(jié)構(gòu)。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容一、防水簡介：分公司項(xiàng)目部建筑防水在

27、建筑設(shè)計(jì)中占有十分重要的地位。它一直是建筑工程 中投訴最多的問題之一，層面漏、衛(wèi)生間漏、廚房漏、外墻漏、地 下室也漏，被視為建筑物“癌癥”。防水工程是建筑物的一個重要 分部工程，層面防水技術(shù)是保證建筑工程結(jié)構(gòu)免受水蝕，內(nèi)部空間 不受水害的一門科學(xué)技術(shù)。二、按設(shè)防的部位可進(jìn)行如下分類：1.屋面防水（1）卷材防水屋面施工卷材防水是平屋頂應(yīng)用最廣的防水方法。以卷材的種類分為：瀝 青防水卷材.、高聚物改性瀝青防水卷材.、合成高分子防水卷材等。卷材鋪貼的一般工藝要求：a、工藝流程：基層表面清理、修整、 噴涂基層處理劑、節(jié)點(diǎn)附加增強(qiáng)、處理定位、彈線、試輔鋪貼卷材、 收頭處理、節(jié)點(diǎn)密封清理、檢查、修整保護(hù)層

28、施工。b、鋪貼方法：防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來進(jìn)行鋪貼。c、鋪貼方向: 當(dāng)屋面坡度小于3%時，宜平行于屋脊鋪貼；當(dāng)屋面坡度在3%-15%時, 卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼，應(yīng)優(yōu)先采用平行；當(dāng)屋面坡度大于 15%或受震動時，油氈應(yīng)垂直于屋脊方向鋪貼；當(dāng)屋面坡度大于25% 時，一般不宜使用卷材做防水層。當(dāng)采用多疊層卷材組成防水層時, 上下層卷材不允許相互垂直鋪貼。d、搭接方法與鋪貼順序：當(dāng)卷材 平行于屋脊鋪貼時，應(yīng)按從排水口、檐口、天溝等屋面最低標(biāo)高處 向上鋪貼至屋脊最高標(biāo)高處的鋪貼順序進(jìn)行施工。(2)屋面涂膜防水的施工涂膜是用防水涂料，涂于屋面基層，形成一層防水膜，故稱涂膜。涂膜防水層

29、適用范圍和涂層厚度：適用范圍：涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級為iii、iv級的工 業(yè)與民用建筑;涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據(jù)防水等級和材種的 不同而不同。涂膜防水屋面對屋面板、找平層的要求：首先對屋面板的要求：屋而結(jié)構(gòu)層宜采用整體現(xiàn)澆混凝土。如采 用預(yù)制鋼筋混凝土板時，板縫內(nèi)應(yīng)澆灌強(qiáng)度等級不小于c20的細(xì)石 混凝土。細(xì)石混凝土中可摻入微膨脹劑。在大于40mm寬的板縫中應(yīng) 加設(shè)構(gòu)造鋼筋；其次對找平層的要求：找平層轉(zhuǎn)角處應(yīng)抹成圓弧形， 其半徑不宜小于50nm1,同時設(shè)置分格縫，縫寬宜為20mm,并應(yīng)留設(shè) 在板的支承邊，與板端縫對齊，均勻順直。(3)屋面剛性防水層施工剛性防水屋面主要適用于屋面防

30、水等級為iii級無保溫層的工業(yè) 與民用建筑的屋面防水。對于屋面防水等級為n級以上的重要建筑物，只有與卷材剛?cè)峤Y(jié) 合做二道以上防水時方可使用。剛性防水層應(yīng)盡可能在建筑物沉陷 基本穩(wěn)定后再施工。應(yīng)將大面積板塊分成小板塊，接縫用柔性密封 材料填充。剛性防水屋而對結(jié)構(gòu)層的要求：對屋面板接縫要求，參見涂膜 防水層對屋面板的要求;對基層坡度的要求一般可為2%-5%,并且應(yīng) 采用結(jié)構(gòu)找坡;天溝、檐溝應(yīng)用水泥砂漿找坡。當(dāng)找坡厚度大于 20mm時，宜采用細(xì)石混凝土找坡。剛性防水屋屋面對防水層厚度、強(qiáng)度的要求：屋面防水層厚度 不應(yīng)小于40mm,防水層內(nèi)應(yīng)配置直徑為4-6mm,間距為100-200mm 的雙向鋼筋網(wǎng)

31、片，鋼筋網(wǎng)片可采用冷拔低碳鋼絲，鋼筋網(wǎng)片的保持 層厚度不應(yīng)小于10mm；混凝土的強(qiáng)度等級不應(yīng)小于c20。三、地下防水地面以下存在著各種地下水，如上層滯水、潛水、承壓水、裂隙 水、巖溶水等。1、上層滯水存在于地表巖層，以分子水、結(jié)合水和毛細(xì)管水等 形態(tài)出現(xiàn)，也有下滲水流的存在;潛水存在地表層以下、第一層穩(wěn)定 的不透水層以上，一般以自由水的形態(tài)存在;承壓水處于兩層不透水 層之間，以有壓水的形態(tài)存在;裂隙水可以是結(jié)合水或毛細(xì)水，也可 以是自由水或承壓水;巖溶水含水量大，一旦透水會突然大量涌出。地下防水工程的要求防水等級劃分：一級：不允許灌水，圍護(hù)結(jié) 構(gòu)無濕漬；二級：不允許漏水，圍護(hù)結(jié)構(gòu)有少量、偶見的

32、濕漬；三級: 有少量漏水點(diǎn)，不得有線流和流泥砂，每晝夜漏水量小于0.5l/nf; 四級：有漏水點(diǎn)，不得有線流和流泥砂，每晝夜漏水量小于2l/m2o地下工程的防水，應(yīng)遵循“防、排、截、堵相結(jié)合，因地制宜， 綜合治理”的原則。2、地下工程的防水，應(yīng)考慮地表水、潛水、上層滯水、毛細(xì)管 水等的作用，以及人為因素引起的附近水文地質(zhì)改變的影響。在設(shè) 計(jì)時應(yīng)優(yōu)先考慮自流排水和防水混凝土自防水結(jié)構(gòu)，選定方案應(yīng)注 意以下條件：(1)對受振動的工程，應(yīng)采用柔性防水卷材或涂料等防水方案。(2)對處于凍土層中的工程，當(dāng)采用混凝土結(jié)構(gòu)時，其混凝土抗 凍融循環(huán)不得小于100次。(3)具有自流排水條件的工程，應(yīng)設(shè)自流水排水

33、系統(tǒng)。無自流排 水條件，有滲漏水或需應(yīng)急排水的工程，應(yīng)設(shè)機(jī)械排水系統(tǒng)。3、地下工程的防水方法：(1)排水減壓法。排水減壓法是在建筑物底下做出盲溝，創(chuàng)造自 流排水的條件，當(dāng)無自流條件時，可通過盲溝將水引入集水井中， 再用水泵抽排引走，減少水對地下工程的滲壓，起到防水作用。(2)防水混凝土結(jié)構(gòu)防水。這是采用提高混凝土密實(shí)性的辦法， 提高結(jié)構(gòu)混凝土的抗?jié)B性，還可滿足一定的耐凍融和耐侵蝕的要求。(3)剛性抹面防水。這是采用防水水泥砂漿或摻外加劑的防水水 泥砂漿對建筑物進(jìn)行抹面而達(dá)到抗?jié)B目的的一種方法。(4)卷材防水。(5)涂膜防水。此法價格低廉、施工方便。(6)金屬層防水。這是在防水建筑的內(nèi)部，焊貼一

34、層金屬板以達(dá) 到抗?jié)B防漏目的的一種方法。這種方法適用于防水要求較高的工程。(7)注漿防水。這是在地下工程周圍巖石地層或襯砌內(nèi)注入水泥 漿、水泥水玻璃漿或化學(xué)漿液，以提高巖石或襯砌的抗?jié)B防漏能力 的一種方法。七、實(shí)習(xí)體會在一年的實(shí)習(xí)生活中，讓我收獲了很多而且通過這次實(shí)習(xí)使我對 工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解，應(yīng)該說在學(xué)校 學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這 次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地 方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問 題，到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。工地雖 苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東

35、西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。實(shí) 習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書 固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自 身綜合素質(zhì)的選擇。在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進(jìn)行實(shí)踐 的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能 非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在 很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌 握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個最好的切入點(diǎn)，為 我所用。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可 以得到一些

36、只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打 好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。大三的第二學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始我的實(shí)習(xí) 生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)?這次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃 至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格 的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí) 學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今 后的工作道路中能夠走的更自信。一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合 應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測

37、量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施 工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方 法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工 過程中對技術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積 極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等 有很具體的解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須 有出廠合格證和檢驗(yàn)報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工 程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝&ra

38、rr；鋼 筋對焊&rarr；錐螺紋加工&rarr；彎曲成型&rarr；鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地 基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng) 具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的 重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重 力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至 坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提 出對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要 求。3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于 檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土

39、的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不 得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不 得少于一次；3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的 留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，解工程 的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，解不同機(jī)械設(shè)備 的操作范圍和規(guī)程，多多請教解看到的不知道

40、的知識。盡量爭取參 與并解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的 材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種 各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試解常用的機(jī)械設(shè)備。為解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙 錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工 程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。 觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋 轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。 主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為進(jìn)行有

41、效的成本控制，工 長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?會造成浪費(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好 絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽 臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將 少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí) 心磚填入其中再施工。我們又詢問為節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝 o師傅笑笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷绊懟?凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對水泥標(biāo) 號也有要求。五、實(shí)習(xí)中存在的問題：不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什

42、么情況都可能遇到, 這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí) 過程中就吃不開。到施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和 舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的 養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng) 護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。 致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)

43、范不知道，致使不能很快的判斷出施 工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明，對每一個施工過程的操作 不解。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新解太 少。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的 建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到艱辛，也看到偉大。 民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實(shí)習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng) 言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng) 地媒體的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢, 法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。

44、這種 方式真的己經(jīng)不是新聞，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一 天習(xí)慣，不以為然，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè) 的一大問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣房子發(fā)工錢, 或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支 持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作，也 認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么 好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按 照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o鋼管才不會亂滾， 人站上去才會安全。安全兜

45、網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下 來砸到下面的人就不說，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到 保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié) 果被監(jiān)工罵而且扣工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷 人，后果將會不堪設(shè)想。為生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買 保險，應(yīng)該給他們上安全教育課。七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從 沒想象國兩個月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)這種 工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有這段時間的鍛煉，不 論以后做什么工作心中都有一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。 另外就是在工地上知道一些與學(xué)校不

46、同的問題，就是在工地上知道 作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有更深 一些的解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與 實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的 幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地 方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中 的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒 有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問 題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐 能力。例如：墻體也

47、會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠， 陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能 發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能 找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有 一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些 是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有一定的解，為我們今后 學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開一條路，我們通過觀察問詢等方式解到很多我們 不曾知道的東西。除建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。 每個施工單位都有標(biāo)語安全第一，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全 事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還

48、要為員工們灌輸安全知識， 對他們的生命安全負(fù)責(zé)。一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合 應(yīng)用的能力，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良 好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的 操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和 應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技 術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)地點(diǎn)在徐東岳家嘴附近，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制 度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué) 的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土

49、工程等有了很具體的 了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。四、工程名稱設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu) 為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積約為10萬平方米五、整個實(shí)習(xí)的情況和內(nèi)容1) .基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ)，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè) 施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè) 向單一方向進(jìn)行；自中間想兩個方向?qū)ΨQ進(jìn)行；自中間向四周進(jìn)行。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁?；A(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補(bǔ)救和挽回。

50、影響基礎(chǔ)工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患， 造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。2) .模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部 分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的形狀和尺寸澆注成型;支 架則是用來保持模板的空間設(shè)計(jì)位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu) 中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆 除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的 合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程 的質(zhì)量、

51、工期及成本。模板的基本要求:1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；2)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的 重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載；3)構(gòu)造簡單，裝拆方便，能多次周轉(zhuǎn)使用；4)接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得露漿。1 .模板的類型模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模 板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸準(zhǔn)確，接縫嚴(yán)密，有足 夠的剛度、強(qiáng)度，穩(wěn)定性好，并且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉(zhuǎn) 使用。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說，常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模 板、板模板、墻體模板、樓梯模板。2 .模板安裝前準(zhǔn)

52、備(1)模板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號。(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。(3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。(4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑 的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷。(5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就 位。(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模 板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。3 .模板的安裝(1)墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支

53、撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后 加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。（2）梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、 柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位 置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐 高度，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1%。3%。） 和每個中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根 支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。4 .預(yù)埋件、預(yù)留洞在己完成的梁、板模板上

54、，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的 準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子 等固定在梁、板模板上。5 .梁板后澆帶模板處理支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保 留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板 對鋼筋進(jìn)行保護(hù)。畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生必不可少的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它是我們走 上工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)最重要的就是將我們在學(xué)校里學(xué)到的理 論知識與工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，作為一名建筑學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生, 在實(shí)際工作中也更加重視與其他專業(yè)之間的相互配合，這使我們能 更加全面的了解本專業(yè)。在學(xué)校度過了美好的四年大學(xué)生活之后，在整個大學(xué)生活的最后 一年

55、，我們終于進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的階段。本人很有幸地進(jìn)入了某設(shè) 計(jì)院進(jìn)行為期三個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時間從15年十月中旬開始到 20xx年一月中旬結(jié)束。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這幾個月的實(shí)習(xí)經(jīng) 歷，真的是頗多感慨。在我到實(shí)習(xí)的單位之前，我也去面試過幾家公司。這可以說是我 的第一次求職經(jīng)歷，雖然之前做過兼職，但跟這樣的正式工作一一 雖然僅僅只是實(shí)習(xí)相比還是相差很大的。這些不管是成功的或是失 敗的求職經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時對我以后找正式工作 時也是極有幫助的。經(jīng)過幾次的面試與自己各方面的慎重考慮，最 終我進(jìn)入了這家設(shè)計(jì)院。我所在的部門是設(shè)計(jì)院內(nèi)的建筑所。剛進(jìn)入單位，院里的領(lǐng)導(dǎo)與我們所室的所長帶我認(rèn)識

56、了一下建筑 所的同事，然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事 先拿一些規(guī)范給我看一下，這位女同事也就是我實(shí)習(xí)期間單位的指 導(dǎo)老師，在我三個月的實(shí)習(xí)期間，不管是生活上還是工作上一直都 對我誠心地指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的前一個星期，我的任務(wù)就是看規(guī)范，這一個星期基本上還 沒有正式開始畫圖，就是每天看看規(guī)范，看看單位以前做過的項(xiàng)目 圖紙。接下來，建筑所的前輩就開始陸陸續(xù)續(xù)地安排一些任務(wù)給我做， 當(dāng)然最開始的時候，他們還只會讓我做一些最簡單的，比如我的第 一個任務(wù)就是做一個村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃，這個總圖規(guī)劃只是要拿 給甲方做參考用的，并不會真正的派上用場。雖然看起來很簡單， 但我依然十分認(rèn)真而又盡量快速地

57、完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然中間也是 改過幾次的。有了第一次就有第二次，從這開始，前輩們才真正地 讓我開始畫圖開始做一些簡單的小型設(shè)計(jì)。直到實(shí)習(xí)結(jié)束前，我也 參與進(jìn)了單位的好幾個項(xiàng)目中，雖然可能我負(fù)責(zé)的部分并不是特別 重要特別難的部分，但是依然受益匪淺。在這幾個月的實(shí)習(xí)中，我從最開始的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃，然后到 私人住宅、各種別墅設(shè)計(jì)以及畫現(xiàn)狀平立面圖，陸陸續(xù)續(xù)也做了點(diǎn) 東西，當(dāng)然也學(xué)到了不少東西。比如說我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時，因?yàn)榧追揭笫堑缆返谋M端 要做個回車場，然后我當(dāng)時給他做的是整個半徑為12米的圓形回車 場，當(dāng)我拿給所長看時，他就建議我不僅要考慮設(shè)計(jì)的合理性，還 要考慮造價與施工方便，弧形的回車場相比矩形的回車場施工起來 要麻煩很多，造價方面也會花費(fèi)得多點(diǎn)，而且矩形的也同樣適用， 那為什么我們不用矩形的呢？在這次設(shè)計(jì)中，我就知道，在做實(shí)際 項(xiàng)目時，我們不單單是只考慮設(shè)計(jì)是否