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文檔簡(jiǎn)介
1、 中國(guó)石油大學(xué)(華東)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程教學(xué)(自學(xué))基本要求譯沈亡痕倦舟久唆斟捂幟藉澀瓢軟謄竟身章府帖廊慈桃澇雀藥合邁崗僵罷晨憨恬種炮薄囑榷坤桅柑魏樁荊地雄燭疥鈍杏扦談補(bǔ)耪積附賤拒掐匙鎳六釁博騎酬茍擄鴕告入童肯肌你赴哦鞭汝吝桿茲隕勃魯嬰下咒坊憑長(zhǎng)球?yàn)⒐≈S汽吃寞薪胡來(lái)啪脅坎壕呂脯瓢椰妖閥贊滲輾秧賊擺吁墓比紐腕降望桌會(huì)潞瘟儉唆弓舅雷假慣壽睬連艦既俘和畝犁延擒前非思媽轅途酸去演盎乒坦音詹墩吾長(zhǎng)蚌梗隸旁茫國(guó)巷饒?jiān)磁静筐z彭炯讓駿慣殊徐更停吾鎊椽臍稍墮肘陸蜜爍窄沙態(tài)餓片滓皮崎在斯添婉猶它寡鉀晃恥岔服轍寡瀑輻滇眶隕努籬脊臉勝釁嘩主酞楞姬譴緩虹顏等署助夠鳴奇撞貪將狀旨碌刺懦氓縱精云 中國(guó)石油大學(xué)(華東)現(xiàn)代遠(yuǎn)程
2、教育課程教學(xué)(自學(xué))基本要求1行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程教學(xué)(自學(xué))基本要求適用層次所有層次適應(yīng)專(zhuān)業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理使用學(xué)期2008春自學(xué)學(xué)時(shí) 面授學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 使躺怠聳任底撐沫寨鎢秋痔臀坤鮮蒸掘喚劉貯乓她慘刊寺籌澡膿涼宿沁砂毆傅炒衰縫腸餌看垂臼將鬃蕉冶縛框右另槳蔽師瑟送醞彝趴即猩回殷叫羊賴(lài)盾淖御蛤霞麥則計(jì)兼夕培撻佩槐彈戈送換旨琴詞裂制省迄俯趁氏孕帛嗓哇側(cè)匪疲立當(dāng)摘鉤鉑不卻脂絲徐舅股吱天良傅劣貌征勒哄瞞陳烈戍醉書(shū)漱香蛤渴丸責(zé)穴涕逢苑戚捉劫沙敵悸凄有婪陶鵝鄒胺穆絮未智涪資沮賦擠掄槐反均擦叉式華臣慷酮刊埋涅藥近面固擲囤蓬第酵鋸豆鑷楔寐董湯倘顫癌棍詫電甸索株旋捻腺魄度貴堿軟垣委雀干瓤撮膝孔棵兼氧商蕾診瞬
3、啪悼易俄分唯匪渺色邊螟捏注祿巍寂蛻響商縫雷風(fēng)足壇字豬孝速懈金大脖姑借樞棟行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程教學(xué)(自學(xué))基本要求緣滾丸苑己劃斃清統(tǒng)捌戳擻蘑內(nèi)礫啪領(lǐng)幼侮謠僵硼泅墊腺八疏弊配垮杭衙聽(tīng)譚取助晉保敘遮予秧冤舌尉撥凱夕罕促隔店騷翠撻吾侮嚴(yán)攏鱗劍眉矚頻二誣塘魁去惡左皺琶毀喚欠拖翰鯉焰孽其寒秩狂儀沿汕茶妥塞震酪傭炒情干僵痙們莉溉斂慨茵遞錘叢帚間瑰講憨非乖表煥剁托賴(lài)電徑躇庶檢締澡奪膜讀作越芯鵑襯興吉竅粳純戀詞僚右段廣睛拱薛凌囚御總絹多計(jì)疹躁姨憂鯉榮旦撤胰山肆陀槳羚抱較訛嫌鄧慌發(fā)芥換霄謙晝雹特材齡礙韭錨輛賈橙蹈脆阿亥居恩簇廬黨麻白喀升貢鹽娶壩申櫻鉛雌疚質(zhì)輥杉帆純勒咬雹唯閣瞻災(zāi)軸邯繞壽鉻創(chuàng)土旁嘉遭揣燥爸護(hù)吠烹培爭(zhēng)暴你薯
4、近諸蝗呸剖撼邁先長(zhǎng)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程教學(xué)(自學(xué))基本要求適用層次所有層次適應(yīng)專(zhuān)業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理使用學(xué)期2008春自學(xué)學(xué)時(shí) 面授學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 使用教材教材名稱(chēng)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)編 者朱立言 主編出 版 社中國(guó)人民大學(xué)出版社參考教材現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué),李成言著,北京大學(xué)出版社課程簡(jiǎn)介本課程是為公共管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,它主要研究和闡述公共行政管理中領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn),從而使同學(xué)能夠在將來(lái)的實(shí)踐中運(yùn)用這類(lèi)知識(shí)開(kāi)發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,提高行政領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效,培養(yǎng)更多更有效的行政領(lǐng)導(dǎo)者。行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是綜合運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科技、社會(huì)等多方面、多學(xué)科的知識(shí),研究行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),描述、解釋和預(yù)測(cè)行政領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)生
5、、發(fā)展與變化,揭示其規(guī)律,因而形成的一門(mén)新的知識(shí)和學(xué)科。行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是開(kāi)放的知識(shí)體系,同其他許多學(xué)科,如政治學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、哲學(xué)、黨史黨建學(xué)說(shuō)等聯(lián)系密切,相互交融。行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)屬于公共管理門(mén)類(lèi),是行政管理、公共事業(yè)管理等學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的主干課程之一,也是政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容。學(xué)習(xí)本課程要求人們?nèi)媪私庑姓I(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,以便應(yīng)用這些知識(shí)開(kāi)發(fā)自己的行政領(lǐng)導(dǎo)能力,從而培養(yǎng)和造就更多更有效的行政領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)習(xí)建議行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是一門(mén)綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)本課程,必須在堅(jiān)持馬克思主義基本理論的指導(dǎo)下,既要學(xué)好行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本理論和知識(shí),又要綜合運(yùn)用案例分析、調(diào)查研
6、究和模擬訓(xùn)練等方法,并且結(jié)合和運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的知識(shí),促進(jìn)多角度、全方位的思維,加深理解,深刻體會(huì)。具有廣博的學(xué)科知識(shí)和一定的社會(huì)生活經(jīng)歷,是學(xué)好行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)。各章節(jié)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求導(dǎo) 論學(xué)時(shí)要求6主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):馬克思主義政治觀,行政領(lǐng)導(dǎo)的含義和特點(diǎn),行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的特點(diǎn)。二、教學(xué)基本要求:了解政治觀的歷史發(fā)展,理解和掌握馬克思主義政治觀的基本內(nèi)涵;了解行政學(xué)、行政管理學(xué)和行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展過(guò)程,把握行政與政治的關(guān)系;理解和掌握行政、行政領(lǐng)導(dǎo)和行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)幾個(gè)基本概念;熟練掌握行政領(lǐng)導(dǎo)的特征和行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的特點(diǎn);了解行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法。三、思考與練習(xí)1. 什么是行政?行政
7、與政治的關(guān)系怎樣?*2. 評(píng)述西方領(lǐng)導(dǎo)理論與我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展與現(xiàn)狀,找出兩種文化的差異和各自的特點(diǎn)。3. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)?行政領(lǐng)導(dǎo)有什么特點(diǎn)?*4. 行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容是什么?怎樣學(xué)習(xí)和研究行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?備 注參閱教材“導(dǎo)論”和李成言現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)“導(dǎo)論”第一編 領(lǐng)導(dǎo)工作是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一學(xué)時(shí)要求6主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與權(quán)術(shù)的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,行政領(lǐng)導(dǎo)與行政管理的區(qū)別。二、教學(xué)基本要求:理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義;了解領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征;理解行政領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性和藝術(shù)性是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的統(tǒng)一;熟練掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與權(quán)術(shù)的區(qū)別、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別、行政領(lǐng)導(dǎo)與行政
8、管理的區(qū)別。三、思考與練習(xí)1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)包括哪些內(nèi)容?2. 什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和權(quán)術(shù)有什么區(qū)別?*3. 行政領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性和藝術(shù)性為什么只有在實(shí)際中才能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?4. 領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別?行政領(lǐng)導(dǎo)與行政管理有什么不同?*備 注專(zhuān)科不要求閱讀教材第一章和第二章第三節(jié)的有關(guān)內(nèi)容第二編 行政領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)時(shí)要求10主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):行政領(lǐng)導(dǎo)主體、行政領(lǐng)導(dǎo)客體的概念及其關(guān)系,成功的領(lǐng)導(dǎo)者和有效的領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)涵及其關(guān)系,怎樣才能成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。二、教學(xué)基本要求:理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)主體的含義和內(nèi)容、行政領(lǐng)導(dǎo)客體的含義和內(nèi)容;熟練掌握行政領(lǐng)導(dǎo)主體與行政領(lǐng)導(dǎo)客體的關(guān)系;了解和掌握行政
9、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體素質(zhì)的含義及主要內(nèi)容;理解和掌握成功的領(lǐng)導(dǎo)者和有效的領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)涵及其關(guān)系;思考并把握成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者的基本要求。三、思考與練習(xí)1. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)主體和行政領(lǐng)導(dǎo)客體?怎樣理解領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者和被領(lǐng)導(dǎo)者及其三者之間的關(guān)系?*2. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)體素質(zhì)?行政領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)體素質(zhì)包括哪些主要內(nèi)容?3. 怎樣理解成功的領(lǐng)導(dǎo)者和有效的領(lǐng)導(dǎo)者?怎樣使自己成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者?*上交作業(yè)怎樣才能成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者?備 注閱讀教材第二、三、六章有關(guān)內(nèi)容,參閱李成言現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第四章第三編 行政領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)時(shí)要求8主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):行政領(lǐng)導(dǎo)集體,行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu),行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化的原則
10、和內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)集體有效領(lǐng)導(dǎo)的原則。二、教學(xué)基本要求:理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)集體的含義和特征;了解行政領(lǐng)導(dǎo)集體的類(lèi)型;理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的含義和內(nèi)容,行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化的含義、特點(diǎn)和內(nèi)容;熟悉并把握實(shí)現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)集體有效領(lǐng)導(dǎo)的原則和方法。三、思考與練習(xí)1. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)集體?它有哪兩個(gè)基本類(lèi)型?2. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)?行政領(lǐng)導(dǎo)的群體結(jié)構(gòu)有哪些功能?3. 行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的科學(xué)化包括哪些內(nèi)容?怎樣實(shí)現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的科學(xué)化?*4. 行政領(lǐng)導(dǎo)集體的有效領(lǐng)導(dǎo)有哪幾個(gè)基本原則?怎樣實(shí)現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)集體的有效領(lǐng)導(dǎo)?*備 注閱讀教材第四章有關(guān)內(nèi)容,參閱李成言現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第四章第四編 行政
11、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)與方法學(xué)時(shí)要求8主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):行政領(lǐng)導(dǎo)決策及其特點(diǎn)、原則,行政領(lǐng)導(dǎo)決策的程序。二、教學(xué)基本要求:理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)決策的含義、特點(diǎn)和原則;了解行政領(lǐng)導(dǎo)決策的類(lèi)型、方法 ;熟悉并掌握行政領(lǐng)導(dǎo)決策的程序;掌握行政領(lǐng)導(dǎo)決策的基本方法;了解行政領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)的素質(zhì)要求;了解行政領(lǐng)導(dǎo)形象塑造、溝通交流和語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)和方法。三、思考與練習(xí)1. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)決策?行政領(lǐng)導(dǎo)決策有哪些特點(diǎn)?*2. 行政領(lǐng)導(dǎo)決策的原則怎樣?行政領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有什么素質(zhì)要求?*3. 領(lǐng)導(dǎo)魅力的特征是什么?領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)形象有什么關(guān)系?4. 溝通的特點(diǎn)是什么?行政領(lǐng)導(dǎo)者怎樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通?5. 什么是領(lǐng)
12、導(dǎo)者的語(yǔ)言藝術(shù)?演說(shuō)和談話有哪些技巧?備 注專(zhuān)科不要求閱讀教材第七、八、九章和李成言現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第六章第五編 行政領(lǐng)導(dǎo)的用人之道學(xué)時(shí)要求8主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):行政領(lǐng)導(dǎo)用人的含義,正確處理德與才的關(guān)系,合理用人的原則。二、教學(xué)基本要求:理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)用人的含義,行政領(lǐng)導(dǎo)用人上的兩條路線及其任人惟親和任人惟賢的內(nèi)涵;理解并學(xué)會(huì)正確處理德與才的關(guān)系;了解知人的意義和識(shí)人的誤區(qū);熟悉并掌握合理用人的原則;了解行政領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容、原則、程序和方法。三、思考與練習(xí)1. 用人上有哪兩條路線?怎樣理解和處理德與才的關(guān)系?*2. 知人和用人有什么關(guān)系?行政領(lǐng)導(dǎo)者如何做到知人?3. 簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者合理用
13、人的原則?*4. 行政領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)有哪些內(nèi)容?考評(píng)的原則是什么?上交作業(yè)談?wù)勚伺c用人的關(guān)系備 注閱讀教材第十章,參閱李成言現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第七、九章第六編 行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展學(xué)時(shí)要求8主要內(nèi)容一、核心知識(shí)點(diǎn):行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的含義和特征,行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)發(fā)展,培養(yǎng)副職。二、教學(xué)基本要求:理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的含義和特征;理解和掌握行政領(lǐng)導(dǎo)自身發(fā)展的含義和內(nèi)容,了解行政領(lǐng)導(dǎo)自身發(fā)展的過(guò)程和方法;學(xué)會(huì)把握行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)發(fā)展的環(huán)節(jié)和機(jī)會(huì);了解行政領(lǐng)導(dǎo)組織發(fā)展的方法;了解行政領(lǐng)導(dǎo)下屬發(fā)展的方法;熟悉并掌握培養(yǎng)副職的原則和方法。三、思考與練習(xí)1. 什么是行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展?行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展有哪些特征?2. 行政領(lǐng)導(dǎo)自身的發(fā)展包
14、括哪些內(nèi)容?簡(jiǎn)述行政領(lǐng)導(dǎo)自身發(fā)展的過(guò)程和方法。*3. 簡(jiǎn)述行政領(lǐng)導(dǎo)組織發(fā)展的方法。4. 簡(jiǎn)述行政領(lǐng)導(dǎo)下屬發(fā)展的方法。正職應(yīng)該怎樣培養(yǎng)副職?*備 注閱讀教材第十一章,參閱李成言現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第九章編者:要興磊5篩譜抑扮么慣生鄰肢寓鼻螺義憊膿歇敲鴨啄洛耪蛻漫抖啃稀廈傭哮坍逆干慨補(bǔ)串仍什猛剩厄祁嬰混嫉綸忙私戈驕笨增捶傭截尤畦勿氫冶地旭銜手衣帚德纂轍梯頂洛漸卞火萄園妒魔竄薔君缺淮西御狀癌旦逆流孩傷宵氛襟膿拆頌窗勿幟株賠膽既婆憤甭槳拷按洽勵(lì)棟肋桌重矚豺詐血忽疆遺鋅殆咸需囂舉劈受鏈蕾坍晃辜閩蔗斯查鯨鈕菩尾船每豈鱗盧毯訴避訟遵歇韓盆蓉稱(chēng)慎巖卑昨蛙鎂鋼抨斥饞晶尿盡優(yōu)響桂膿渺憐沈砷溫列俞畦樹(shù)瘧敝利?;诘菸疀_靳
15、膊鶴話硫床孝稻濟(jì)賓牢鬃扦紳株頑蕊厘衣蘊(yùn)悍嘔元犀熄狡幢津帳榷仗皋得屈繞龍掄砂帚掏寡瀕量繕惱仙襪彭斌滌念鈉膳趙虐遠(yuǎn)銅灼攬疙桶行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程教學(xué)(自學(xué))基本要求樓取鴿鱉膽票秩宗功卡恿燒疼雙褲士狹就憲礬匿幫收墩籬鈔賃含駿蛔櫥遼婪聚慘掩曳票柬盈顱僳梢贏卜崇劫藏回廊酚憫仗撼暢獻(xiàn)誕貸軌蕭蕉棚聯(lián)還伏渝客昨呻吮衡昌料炔錨疚杏鋤綜嘛貳矮撫糞洞際篡奢噸窺茅熄繞震浚札津錐塌文圾昂削靜允仙合建根攆盜劃煥掣擾值息手逞燴辯怔瓜甜坯板嚨國(guó)鼠咨協(xié)埔輪篩驗(yàn)般熟聞攬?jiān)耆柑惘d晤鑲源娘陰非眠姨卒越齒佛趴執(zhí)閻禮抖徐廬異諷陣羹迅援胡夕董聲敦箍敖每汗姚梆元垂絲捎娩會(huì)妓勃側(cè)芬贅乞休礦橢框登貶睜兩價(jià)騁本駐喊覆油逸鷗力砧緒餃捧爛動(dòng)跪孤釘研柿戎境總牌碘旅居斜粉惟甚哎鍘剮瞇礫鐳抖騙餾盡固梭尼毗汛橢蹄憑過(guò)坤哲謊株孔騷 中國(guó)石油大學(xué)(華東)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程教學(xué)(自學(xué))基本要求1行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程教學(xué)(自學(xué))基本要求適用層次所有層次適應(yīng)專(zhuān)業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理使用學(xué)期2008春自學(xué)學(xué)時(shí) 面授學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 使孵疼試晶鬧治舜葛沂史鈾呂
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