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1、遵紀(jì)守法從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué) 于學(xué)芹一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過學(xué)生的交流活動(dòng),了解掌握更多的法律常識(shí),用法律武裝自己,學(xué)法、懂法,從而做到守法、護(hù)法。2、提高學(xué)生比較和分辨的能力,能準(zhǔn)確界定是與非,法與非法。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的能力。二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生關(guān)注生活,能分辨那些是違法行為,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的品格和習(xí)慣。難點(diǎn):懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的品格和習(xí)慣,培養(yǎng)運(yùn)用法律的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:準(zhǔn)備文字材料和制作課件。學(xué)生:搜集青少年犯罪的典型案例。四、活動(dòng)過程:(一)教師出示活動(dòng)話題出示投影:據(jù)聯(lián)合國(guó)禁毒和預(yù)防犯罪辦公室提供
2、的一份資料表明,世界各國(guó)青少年犯罪的年齡呈下降趨勢(shì):俄羅斯14-17歲,加拿大12-17歲,美國(guó)10-17歲。當(dāng)今中國(guó)青少年犯罪的年齡與20世紀(jì)70年代相比提前了2-3歲,14歲以下的青少年違法犯罪的比例逐年增加。近年來(lái),公安機(jī)關(guān)查獲的違法犯罪未成年人,每年均超過15萬(wàn)人。全國(guó)性的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,目前,未成年人犯罪已占到犯罪總?cè)藬?shù)的14%左右。由此可見,青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,并已成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。這就需要全社會(huì)共同來(lái)關(guān)注與解決,以確保未成年人的健康成長(zhǎng)。今天,我們站在未成年人的角度,結(jié)合具體的案例,來(lái)談?wù)勛约旱目捶案邢搿⑹尽?二)討論、研究活動(dòng)結(jié)題教師出示案例二則。事例一:某小
3、學(xué)三年級(jí)(2)班學(xué)生方方和園園彼此有意見。一天下課后,雙方發(fā)生口角。當(dāng)時(shí)正是春天,園園穿了一件白襯衫在前面走,方方在他后面邊走邊吵。園園一著急說(shuō)了句難聽話,方方一時(shí)火氣也上來(lái)了,就從書包里拿出一瓶黑墨水向園園身上扔去,把園園的白襯衫弄臟了。事例二:某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王林,平時(shí)喜歡開玩笑,愛對(duì)同學(xué)搞惡作劇。一天老師讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)功課。王林看見自己的同桌胖胖又趴在桌上打瞌睡,就想和他開個(gè)玩笑。他用紙卷成一根細(xì)條,捅胖胖的耳朵。胖胖感到癢,用手摸了一下耳朵,又睡著了。王林見紙捅耳孔沒有用,就隨手從地上拾起一根斷鐵絲,往胖胖耳朵里捅。胖胖覺得又痛又癢,一驚,把頭抬了起來(lái),王林來(lái)不及縮手,鐵絲捅進(jìn)耳孔深處,刺破了耳膜。耳膜刺破是無(wú)法醫(yī)治的,胖胖的左耳從此聾了。學(xué)生以小組為單位展開討論在討論過程中,教師給予恰當(dāng)點(diǎn)撥:注意案例中出現(xiàn)的人物,各自的行為及造成的結(jié)果,涉及到的法律知識(shí)。(三)發(fā)表見解,闡明觀點(diǎn)每位同學(xué)根據(jù)小組討論的結(jié)果來(lái)發(fā)表各自的見解,闡明其觀點(diǎn)。持不同觀點(diǎn)的小組與小組間可以展開辯論,各亮明觀點(diǎn),據(jù)理力爭(zhēng),駁斥對(duì)方。小組內(nèi)部成員分工、協(xié)作、集思廣義,群策群力,發(fā)揮集體力量,贏得辯論的最后成功。(四)引導(dǎo)宣傳 你知道哪些普法教育活動(dòng)?講給同學(xué)聽。 我們
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