陜教版初中七下3.10.2七嘴八舌說變化教案

1、陜教版初中七下3.10.2七嘴八舌說變化教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)社會(huì)的復(fù)雜和美好，熱愛社會(huì)，熱愛生活。感受社會(huì)生活的發(fā)展變化和絢麗美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)，熱愛生活的情感。能力目標(biāo)：培養(yǎng)正確觀察體驗(yàn)社會(huì)公共生活的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受社會(huì)生活的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解社會(huì)生活的復(fù)雜、美好和變化發(fā)展。.了解社會(huì)生活是變化發(fā)展的，越來越美好。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確觀察和思考現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活。社會(huì)生活是變化發(fā)展的教學(xué)方法：列舉法、探討法、講述法等課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入：詩(shī)歌欣賞導(dǎo)入。生命的加減法 (作者葉毅)教師：人的一生，在不同的年齡階段，總會(huì)擁有一些，失去一些，它說明人的一生是

2、變化的。那么，社會(huì)生活是否也是變化的昵?這就是我們今天要討論的主題。引人本課課題：七嘴八舌說變化教師可設(shè)計(jì)三個(gè)板塊的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論?；顒?dòng)一談一談：衣食住行用教師：人要生存和發(fā)展，就離不開衣食住行用等日常生活的需要。人們的衣食住行用等方面的日常生活需要是變化發(fā)展的。教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第二目第一野菜地位的變遷完成相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生回答：略。教師小結(jié)：通過閱讀材料，我們知道野菜地位發(fā)生了變化(由原來用于充饑變?yōu)楝F(xiàn)在用于改善食物結(jié)構(gòu)，增加身體健康)，反映出人們生活水平的提高;人們餐桌上的變化其實(shí)是很多的，從過去注意“吃飽”到現(xiàn)在注重質(zhì)量和品位，品種比過去大大豐富，質(zhì)量比過去大大提高。由此可見

3、，人們的“飲食生活”的確發(fā)生了很大的變化。欣賞現(xiàn)在餐桌圖片。過渡：伴隨著人們飲食生活的變化發(fā)展，人們?cè)诖┲矫娴那闆r又是怎樣的昵?學(xué)生觀察教材第二目漫畫，棉衣棉褲“下崗”了，完成教材相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)代服飾圖片：學(xué)生交流：略。教師小結(jié)：近年來人們?cè)凇按┲狈矫姘l(fā)生了很大變化。過去形容人們穿有“新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的說話，而現(xiàn)在大家開始講究衣服的色彩搭配、款式新穎，許多人還開始追“名牌”，趕潮流，求新奇。更為驚奇的是，生活中還出現(xiàn)了獨(dú)特的衣服。教師過渡：可見，人們?cè)诖┲矫娴淖兓絹碓酱?，發(fā)展也越來越快。隨著人們溫飽問題(即吃飯和穿衣)的解決，由此而發(fā)生的變化還有哪些昵?學(xué)生看教材第二目第

4、三，完成教材相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生回答：略。教師小結(jié)：親戚家的住房發(fā)生了變化，我們自己家的住房也發(fā)生著變化。那么，我國(guó)住房變化的總體趨勢(shì)如何呢?(向?qū)W生介紹“教學(xué)參考資料”中“我國(guó)住宅的七大發(fā)展趨勢(shì)”)。教師過渡：人們衣食住的情況在變化，“行”的情況又如何呢?教師設(shè)問：請(qǐng)大家?guī)臀疫x擇一下，我該選乘什么交通工具?（給幾種圖片供學(xué)生選擇）1我想游長(zhǎng)江三峽。2我要去北京開會(huì)。3我要去美國(guó)參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生回答：略。學(xué)生觀察教材第二目第四，完成相關(guān)內(nèi)容。教師組織學(xué)生交流：自己的上學(xué)方式和其他同學(xué)比，有什么不同?自己的上學(xué)方式與爸爸媽媽、爺爺奶奶上學(xué)時(shí)相比，有什么變化?教師指導(dǎo)學(xué)生完成教材第二目第五相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生回

5、答：略。教師小結(jié)：“人們聯(lián)系方法的變化”(從過去捎口信、寫書信、發(fā)電報(bào)到今天用電話、小靈通、手機(jī)、電子郵件等等)，這說明了人們?cè)凇坝谩钡姆矫嬗辛撕艽蟮淖兓桶l(fā)展。教師組織學(xué)生進(jìn)一步討論：在我們的家庭生活中，“用”的方面還有哪些變化?(如與“電”相關(guān)的：電視機(jī)黑白電視、彩色電視、背投電視、數(shù)字電視等，電冰箱，洗衣機(jī)，電熨斗，電熱毯，電風(fēng)扇，電磁爐，微波爐，空調(diào)，vcd機(jī)，dvd機(jī)等。)教師小結(jié)過渡：衣食住行用是人們的日常生活的主要內(nèi)容，這些方面發(fā)生了變化，說明了今天人們的日常生活水平發(fā)展了，提高了。隨著大家日常生活水平的變化發(fā)展，人們又有了新的需要和追求，其表現(xiàn)有哪些呢?請(qǐng)看“社會(huì)新時(shí)尚”。活動(dòng)

6、二想一想：社會(huì)新時(shí)尚教師利用多媒體播放歌曲健康歌，學(xué)生欣賞、感受。學(xué)生看教材第二目第六第一圖畫及多媒體圖片。完成相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生回答：略。教師小結(jié)和補(bǔ)充：隨著人們生活水平的不斷提高，人們?cè)絹碓疥P(guān)注自己生命的健康，現(xiàn)在全國(guó)各地已經(jīng)興起了群眾性體育健身的熱潮，如跳交誼舞、打腰鼓、扭秧歌、練太極劍、練氣功、舞龍、舞獅、劃龍舟、爬山等等。(教師根據(jù)本地情況，列舉群眾性體育健身項(xiàng)目)在過去，我們的長(zhǎng)輩們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代有趣的休閑方式一般為下棋、釣魚、看書、打球等等，活動(dòng)內(nèi)容較少。兩相比較，我們感受到，當(dāng)今人們的生活休閑方式發(fā)生了很大變化，生活水平有了很大的提高。過渡：在“電腦”逐漸被廣泛運(yùn)用的今天，還出現(xiàn)了“

7、網(wǎng)上銷售”的新現(xiàn)象。（附懷寧縣農(nóng)民借助網(wǎng)絡(luò)“吆喝”青山石磨圖）學(xué)生閱讀材料教材第二目第六第二，并完成相關(guān)內(nèi)容。教師小結(jié)：科學(xué)技術(shù)在今天是十分重要的。農(nóng)民通過電腦“上網(wǎng)”銷售產(chǎn)品，反映了人們學(xué)科技、用科技的新風(fēng)尚。除此之外，你了解的社會(huì)新時(shí)尚還有哪些昵?學(xué)生回答：略。(街舞、郊游、探險(xiǎn)等)過渡：從日常生活的變化到社會(huì)新時(shí)尚，反映了社會(huì)生活是多樣的、變化的，我們的生活是絢麗美好的?；顒?dòng)三議一議：生活是美好的學(xué)生分組：根據(jù)教材第二目第七討論。學(xué)生發(fā)言：略。教師點(diǎn)撥：我們的生活充滿了陽光。我們吃得比以前更好。更有營(yíng)養(yǎng);“穿”得比以前更美好教師小結(jié)全課：社會(huì)在變，生活在變，“變”使我們想起了春日里融融的縷縷陽光，“變”使我們想起夏夜里閃爍的滿天星斗，“變”使人們想起了深秋里的遍野碩果?！白儭笔刮覀兿肫鸲纠锉┤跁r(shí)帶來的萬千景象。是啊!“變”使我們充滿前進(jìn)的力量，因?yàn)樽兓?，社?huì)會(huì)更美、更好!可播放在希望的田野上歌曲，結(jié)束本課的學(xué)習(xí)。板書設(shè)計(jì)：七嘴八舌說變化1家庭餐桌是的變化反映了社會(huì)生活的變化2人們冬天服飾的變化。3人們住宅的變化4交通條件的改善及上學(xué)方式的