有關(guān)個人培訓計劃錦集六篇

1、the world is like a mirror: frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.同學互助一起進步（頁眉可刪）有關(guān)個人培訓計劃錦集六篇 個人培訓計劃 篇1一、目標通過培訓，應(yīng)使得進修護士掌握：1.多功能生理監(jiān)護儀的應(yīng)用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。(心電監(jiān)護床旁講課與操作)2.人工呼吸機的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管制。(氣道管制講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。(cvp、ab

2、p安置和測量的操作與床旁講解)4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。(床旁講解)5.各種引流管的護理和傷口護理。(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)6.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合、cpr及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。(危重病人的觀察和護理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。(講課)8.危重病人的營養(yǎng)支持護理。(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)9.icu院內(nèi)感染控制。(講課)熟悉：1.icu的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度。2.icu各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。3.icu消毒和護理管制。4.氣

3、墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。了解：1.床旁緊急手術(shù)的配合。2.氣管插管、氣管切開的護理配合。3.picco護理二、培訓方法專題講座：1.氣道管制吳丹2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛3.icu院內(nèi)感染的控制院感科4.危重病人基本監(jiān)測杜愛平5.呼吸機參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕9.傷口護理入門史小莉小講課：1.icu制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)2.危重病人觀察記錄書寫的注意事項。3.病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理)操作示范項目：1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)2.

4、呼吸機管道的連接及參數(shù)設(shè)置3.微量泵、容量泵的使用4.測量cvp5.氣管切開的護理6.氣管插管的口腔護理7.心電監(jiān)護儀的使用8.深靜脈置管的護理查房與讀書報告、小講課：1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。2.查房與讀書報告、小講課的方法與區(qū)別。三、具體安排要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行?？撇僮骷袄碚撝R考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。第一月：完成每周護理理論學習。具體安排如下：第1周：1、了解icu發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。2、了解各種物資的規(guī)范放置。3、了解觀察記錄及其他icu的

5、規(guī)范書寫。4、了解并逐漸熟悉icu的?？撇僮?，加強基礎(chǔ)護理操作規(guī)范。(?？撇僮魇痉?第2周：1、強化icu的各種專科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)2、了解危重病人的觀察、治療及護理。3、跟組輪轉(zhuǎn)學習，在組長和帶教教師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報警處理。6、了解呼吸機參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。7、入科操作技能考核。第3周：1、跟組輪轉(zhuǎn)學習，在組長和帶教教師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。3、強化危重病人的觀察、治療及護理。第4周：1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，熟練掌握各種

6、基礎(chǔ)護理操作及專科操作。2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務(wù)查房。3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度4、熟悉危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、第二月：1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，熟練掌握各種基礎(chǔ)護理操作及?？撇僮鳌?、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務(wù)查房。3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用第三月：1、繼續(xù)未完成的護理理論學習，不定期進行業(yè)務(wù)查房。征求意見2、掌握危重病人的監(jiān)護、危重病人的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警3、收集意見和建議，改進帶教方法，小結(jié)。第四月：1

7、、掌握危重病人監(jiān)護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警2、每人在組上完成管制或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次。第五月：繼續(xù)完成進修計劃，讀書報告，相互交流學習體會。第六月：出科考試，總結(jié)、鑒定。四、考核考核一般取平時考核成績和出科考核成績平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)個人培訓計劃 篇2時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又忙碌的一個學期又進入了尾聲。這個學期，我在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在個人素質(zhì)方面得到了提高。本學期，我嚴格按照學期初制定的個人培訓計劃要求自己，力求提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)時代的要

8、求。下面，將本學期的個人培訓工作做一個全面總結(jié)：一、基本功有所長進。本學期，我按照學校的要求，每周完成一頁鋼筆字，一板粉筆字，一板簡筆畫。每次的質(zhì)量都力求高于前一次，得到了一些老師的鼓勵。另外，我根據(jù)目前對小學英語教師的高要求，決定提高自己的業(yè)務(wù)能力。利用業(yè)余時間，我練習英語口語，模仿錄音，學習英語書法，我感到在英語課堂中更加得心應(yīng)手了。二、計算機水平有提高。五月份，我參加了阿城市進修學校舉辦的計算機中級培訓。在接下來的兩個月里，我向同行虛心請教，刻苦鉆研，掌握了word ，excel，powerpint，internet，outlook等計算機技術(shù)，并且在六月末，哈市進行的計算機考試中順利通

9、過了考試。我的計算機水平有了提高。三、在教學中不斷總結(jié)經(jīng)驗。我深深體會到，教學過程，不僅僅是個教的過程，更是教師不斷總結(jié)經(jīng)驗，感悟的過程。本學期，學校要求我們教師每月完成一篇教學案例與分析，我開始在教學過程中思考了，不僅僅在做“教書匠”，本學期上交的四份案例完全是教學中的真實體會，我相信這樣堅持下去，我一定會成為一個有頭腦的教師?？傊?，本學期是收獲的學期，我要在本學期自我培訓的基礎(chǔ)上進一步提高自己，向高水平的教師看齊?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，自我培訓永無止境。個人培訓計劃 篇3進修學習是提升在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進修護士的帶教管制是醫(yī)院的重要工作，為使進修護

10、士能夠順利完成進修計劃，培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提升護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內(nèi)容包括：醫(yī)院概況、規(guī)章制度，護理文書書寫規(guī)范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規(guī)程，護理安全教育等。2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。3、護士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況，結(jié)合進修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、?？茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)

11、境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。5、根據(jù)進修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教教師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。個人培訓計劃 篇4為規(guī)范進修人員管制，切實提升進修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：1、護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習、見習的暫行管制規(guī)定，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教，從專科理論知識、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑瑢ζ溥M行培訓。2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理

12、操作技術(shù)為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教教師負責進修護士的培訓。2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學習等方法組織進修人員學習?？浦R，并組織1-2次護理查房。2.3進修人員結(jié)合自身的情況，參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的?？苾?nèi)醫(yī)學，教育收集整理容，以試卷形式對進修護士進行考試?？己顺煽?nèi)脒M修護士考核表，進修結(jié)束后返回原單位。個人培訓計劃 篇5一、培訓教育方面認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式

13、針對性的對服務(wù)員及導醫(yī)進行培訓，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。1、在課程上，做到每月有培訓，每周有培訓，開展“導醫(yī)培訓周”、“導醫(yī)培訓月”、“服務(wù)員培訓周”、“服務(wù)員培訓月”堅持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。2、先后從“理論”、“實際操作”、“禮儀”、“禮貌”、“儀容儀表”、“形體”等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學得進，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強友誼。4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英

14、語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。二、在管理工作方面我在做好培訓工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞“愛”和“嚴”這兩個字。1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務(wù)部制定了嚴格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。三、自身素質(zhì)方面在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不

15、斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的工作理論，學習身邊領(lǐng)導的寶貴工作經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風氣。同時，還要在部

16、門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。4、多總結(jié)。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。個人培訓計劃 篇6為了提高自己的.工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學和管理工作服務(wù)，根據(jù)中心校的有關(guān)要求和學校的工作實際以及自身的發(fā)展要求，特制定本年度的校本研修個人工作計劃。一、指導思想通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引

17、領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學水平。二、研修目標1、規(guī)范課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質(zhì)量及水平。、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。三、研修要求：以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需求、能促進學生全面發(fā)展的好。四、具體措施：1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及