2021年六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞 ：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔軟的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至.下面是我給大家整理的六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞，僅供參考。 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞篇1 開始白 a: 尊敬的教師們! b：友愛的同學(xué)們! c：友愛的家長(zhǎng)們! 合：大家上午好!(鞠躬) a：首先，讓我們以熱鬧的掌聲歡送各位教師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。 b：歡送大家參與我們二道小學(xué)20xx年慶賀六一班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。 ab：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的召喚; cd：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的暖和; ab：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞， 合：我

2、們最終迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。 a：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔軟的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至; b：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 c：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝; d：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s; ab：在這快樂的日子里，讓我們共同祝福：祝福孩子們節(jié)日歡樂! cd：在這快樂的日子里，讓我們共同祝福，祝福祖國(guó)的明天更美妙! 合: 祝福二道小學(xué)的明天更美妙! 節(jié)目串詞 a：二道小學(xué)20xx年班級(jí)聯(lián)誼慶賀六一文藝匯演如今開頭! 1 a:每一個(gè)人都有一個(gè)幻想，為了

3、讓我們的幻想成為現(xiàn)實(shí)，大家一起加油，請(qǐng)觀賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈加油歌。 2 a:每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著我們?nèi)ヌ炜罩邪肯? b:今日就來(lái)了一群夢(mèng)想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)觀賞三二班、四一班那一雙雙隱形的翅膀。 3 c:生活中愛無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗圩屛覀儽陡信?。?qǐng)靜靜地傾聽三一班的詩(shī)歌朗讀愛。 4 d:有一個(gè)問題要問大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)觀賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)?lái)的相聲表演：吹牛。 5 a:童年是一首詩(shī)，布滿了夢(mèng)想和向往;童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符 b:讓我們?cè)谶@個(gè)布滿快樂，布滿盼望，布滿愛的日子，拍

4、起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)觀賞四一班為大家?guī)?lái)的歌曲串燒。 6 c:海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的快樂，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)觀賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈小螺號(hào)。 7 d:每個(gè)女孩都是一個(gè)得意的公主，讓人寵愛，假如成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽四一班鄧藍(lán)為大家講世界公主的故事。 8 a:大家對(duì)水滸傳中經(jīng)典的一段武松打虎，肯定耳熟能詳!今日三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段武松打虎，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)觀賞李鵬輝，李煥林等的表演。 9 b:在這個(gè)快樂的日子里，小昆蟲們也來(lái)為我們慶賀節(jié)日，請(qǐng)觀賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)?lái)的的舞蹈蟲兒飛。 10 c

5、:下面請(qǐng)傾聽三二班劉少雄、張凱樂等為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗讀。 11 d:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家寵愛，下面請(qǐng)觀賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的三句半。 12 a:左手代表著方向。他不會(huì)向困難低頭;右手代表著盼望，他不會(huì)為挫折發(fā) 愁; b:有方向，有盼望，我們牽著一起成長(zhǎng)，全部的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛抱負(fù)，放聲唱歌，請(qǐng)觀賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈左手右手。 13 c:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥?？山袢諈s有個(gè)孩子沒病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)觀賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品裝病。 14 d :愛我你就抱抱我：在這個(gè)漂亮的日子里，我們更盼望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽

6、暖和的懷抱，我們更加感到節(jié)日的歡樂，生活的美好!請(qǐng)觀賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)?lái)的歌曲愛我你就抱抱我。 15 a:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是很多輩藝人集體制造的結(jié)晶，依據(jù)民間藝人傳奇，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為溜口轍。 b:好了，好了，我知道你理解的許多，還是讓大家來(lái)觀賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的天津快板。 16 c:感謝在座每一位教師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng); d:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)觀賞五一班的手語(yǔ)感恩的心。 完畢語(yǔ) a:六.一，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。 b:六.一，一年

7、僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 d：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么歡樂的童年生活 ，多么歡樂的六一 a:讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴， b:讓時(shí)間停駐，我們是那樣依依不舍， c:友愛的教師 d:友愛的伙伴， ab:感謝您，陪伴我們的歡樂童年 cd:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng) ab感謝您，與我們共同慶賀節(jié)日 合：慶賀六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此完畢，感謝大家(鞠躬)! 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞篇2 一、開幕詞 男：敬重的教師們， 女：友愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們： 合：大家上午好! 男：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽(yáng)，

8、女：六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。 男：今日的風(fēng)兒非常清爽，吹拂著孩子們絢麗的笑臉。 女：今日的校內(nèi)彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。 男：在這個(gè)快樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛， 男：感謝父母的哺育之恩， 女：感謝教師的辛勤教導(dǎo)! 生合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂! 合：米易縣第一小學(xué)校四班級(jí)六班慶六一活動(dòng)如今開頭! 二、文藝表演 男：伴著絢麗的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。 男：帶著無(wú)限的期盼與祝愿，迎著蓓蕾的芳香，我與孩子們一起走向這快樂的舞臺(tái)! 合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)

9、里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥? 男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。 女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。 合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月! 女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)觀賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗讀一路走來(lái)。 男：今日是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)好玩的嬉戲擊鼓傳花。 嬉戲規(guī)章是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，假如花束正好在兩人手中，那么兩人可通過猜拳打算勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)

10、表演完成后，花又從這個(gè)表演者開頭傳遞。盼望大家能玩得快樂，玩得盡興。 女：最終請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱讓愛傳出去。 三、結(jié)尾： 男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 男：有一句話，說的是少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。 女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。 男：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)， 女：無(wú)論如何，少年向往著盼望。 男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)， 女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 男：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃臁?女：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。 男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼將來(lái)，我們裝上千里眼

11、，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。 男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。 女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好! 合：四班級(jí)六班慶六一活動(dòng)到此完畢。感謝大家! 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持詞篇3 甲：尊敬的校長(zhǎng)，敬重的各位教師， 乙：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽， 丙：友愛的同學(xué)們，少年兒童伴侶們， 合：大家下午好! 甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將降臨 丙：在這快樂的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)歡樂! 甲：看，六一的鮮花絢麗多彩 乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢麗奪目 丙：為了歡慶今年

12、的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備 ?。和瑢W(xué)們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目 甲：如今，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采 乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng) 丙 ?。合旅孀屛覀兟≈匦迹?合：迎六一佳節(jié)，展童年風(fēng)采，大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶賀六一文藝匯演如今開頭! 1美妙的夏天到來(lái)了，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)觀賞歌曲小紅帽! 2男：*，你最喜愛春晚上的哪個(gè)小品呢? 女：當(dāng)然是趙本山大叔的不差錢嘍。怎么今日本山大叔會(huì)來(lái)嗎? 男

13、：當(dāng)然，說曹操曹操到，瞧，來(lái)了。請(qǐng)看新版小品不差錢。 3同學(xué)們，你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛上了天空，小鴨子也覺得天空愛上了自己，當(dāng)小鴨子覺得無(wú)助時(shí)，天空總會(huì)擺出最光明的星星為小鴨子指路;當(dāng)小鴨子在夜晚感到孤獨(dú)時(shí)，天空總會(huì)掛出最漂亮的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里，天空總會(huì)讓星星跟隨著小鴨子。小鴨子多美好多歡樂呀!請(qǐng)聽獨(dú)唱數(shù)鴨子， 4甲：(看自己的大拇指) 乙：哎!看什么呢? 甲：大拇指真威嚴(yán)， 乙：我覺得食指也不錯(cuò)啊 甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭，但有的人就單喜愛大拇指，請(qǐng)聽相聲拇指和食 !嬉戲：搶凳子每小隊(duì)出兩名同學(xué)。兩輪。 5 春風(fēng)吹，苗兒青，苗兒青青迎朝陽(yáng);老

14、漢急，心如焚，苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長(zhǎng)高呢?讓我們一起去看看，這究竟是怎么回事呢?請(qǐng)看由其次小隊(duì)同學(xué)表演的課本劇揠苗助長(zhǎng)。 6手拿羊鞭，歡樂驕傲，看，草原上歡樂的小小牧民正向我們走來(lái)!請(qǐng)觀賞歌曲我是個(gè)草原小牧民 7這是為什么呢? 我太有才了，上輩子我是裁縫。這些臺(tái)詞你們熟識(shí)嗎?對(duì)了，是小沈陽(yáng)，今日我們班也出了一位小沈陽(yáng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)孫偉嘉為大家表演! !嬉戲：動(dòng)作接龍 8剪羊毛是一首澳大利亞民歌，歌中描繪了人們拿著剪刀剪羊毛的情景。潔白的羊毛像絲綿，銳利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來(lái)勞動(dòng)，美好生活肯定來(lái)到。下面請(qǐng)觀賞三四班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲剪羊毛 9聽完了精彩的歌曲下面有請(qǐng)我們班的

15、笑話大王孫偉嘉給大家來(lái)講個(gè)笑話。 10牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳奇，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，根據(jù)神仙的教導(dǎo)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此漂亮的傳奇，寄予著人們對(duì)美妙生活的向往和對(duì)真善的歌頌。小小的牽?；▋?，也因此更加漂亮動(dòng)人。請(qǐng)觀賞舞蹈小小牽?；?。 11大家知道趙四是誰(shuí)嗎?趙四原名劉曉光，在鄉(xiāng)村愛情系列電視劇中扮演趙玉田他爹，和小沈陽(yáng)一樣，是趙本山的得意弟子，也是相當(dāng)有才了。接下來(lái)請(qǐng)出 ，大家看一看，他們

16、兩個(gè)像不像。 !嬉戲：金雞獨(dú)立 12a：說道中國(guó)的傳統(tǒng)曲藝形式，那還真不少。 b：那是，比方說相聲、小品、評(píng)書，等等等等。 a：是啊，今日，咱們就能觀賞到一段三句半表演了(三句半三個(gè)字說重點(diǎn)兒，強(qiáng)調(diào)一下) b：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)觀賞 三句半：夸夸我們的營(yíng)業(yè)所，表演者xxx 13武俠小說中的江湖都是打打殺殺、很暴力的，但是20xx年的江湖是快樂的，是和諧的。有請(qǐng)陳怡君為我們帶來(lái)大笑江湖。 14小時(shí)候，是無(wú)知的卻是好玩的， 小時(shí)候，圈子是小的又是大的， 小時(shí)候，我們有寬闊的天空做伴，做的事卻是每個(gè)周末都在重復(fù)的請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀小時(shí)候 15小小的一片云呀漸漸地走過來(lái)、請(qǐng)你們歇歇腳呀臨時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開，請(qǐng)觀賞舞蹈踏浪。 甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。 ?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。 甲：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)， 乙：無(wú)論如何，少年向往著盼望。 丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)， ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 甲：