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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!2021年關于無悔青春演講稿 青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與勝利相伴。青春是璀璨的夜空,有如月色般漂亮的理想,也有數(shù)不清的夢想渴望。我為大家整理了有關于無悔青的是演講稿3篇,歡送大家閱讀。 關于無悔青春演講稿篇1 敬重的各位指導、評委教師: 大家上午好!我是來自茶河學校的一名一般老師。我給大家演講的題目是青春無悔。 青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青年者,人生之春,人生之華也。 回想92年前,首先由青年同學掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從今,愛國、進步

2、、民主、科學的五四精神代代相傳。 新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年老師的我們該有一個怎樣的青春呢? 或許,我們也曾感慨:我生不逢時,沒有趕上一個英雄的時代;或許,我們也曾埋怨:我時運不佳,沒有找到一個好的崗位。是的,和平年月里,大多的人都是平凡的,可我要說:宏大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依舊能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿文建明同志不就是這樣嗎?與同學的交往中,我深深地感受到了同學那布滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯忠誠的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去理解他們,去訓練、引導他們。慢慢地,我懂得了什么是愛,對陶行知先生堅守捧著一顆心來,不帶半根草去的信念,奉行愛滿天下的宗旨

3、也有了新的體會愛是老師最美的語言。 誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡樂伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。冰凍三日,非一日之寒。十年樹木,百年樹人。同學的訓練就像是一場馬拉松競賽,可每當觀察同學有了那么一丁點的進步,我就欣喜假設狂,因為那就是我的成就。 我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美妙的心靈;我要做春蠶,為訓練吐盡最終一根絲。我也知道,在訓練的跑道上肯定障礙重重,但我已做好了長跑的預備,在心底為自己呼喊:加油!加油!我也知道,在訓練戰(zhàn)線上要有所作為,肯定要有敢為人先的士氣,去爭

4、先,去領跑。為此,我時刻告知自己:我選擇了老師,站在了三尺講臺,那我就要有搶跑者的銳氣、領跑者的豪氣、長跑者的士氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。 艾青說過:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。是的,我愛我的同學,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的腳印,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧! 說到青春,我們總會想起在那個午后柔軟的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵漸漸的變換著它的模樣,間或間一架飛機掠過,或許是鳥吧,事實上不清晰,因為你已經(jīng)睡著了。 說到青春,我們總會想起在那個滿意的假日,

5、在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進一家書店,用保持2小時的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,匆忙離去。 說到青春,我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我,這個周遭包括同學、教師、家長。我在乎他們的評價,在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個如今都沒有完全改掉的缺點,語不驚人死不休。 說到青春,我們可能會想起校內(nèi)那顆老梧桐樹下一次漂亮的邂逅,會回憶起校內(nèi)那林蔭小道的一次浪漫玩耍。此刻,青春是青澀的,如同一個初見成熟的蘋果。 說到青春,我們總會想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場上的揮汗如雨

6、,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。 當然,生命要經(jīng)過嚴格的淬煉,才能呈現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中,積淀奮斗的力氣。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。 然而,在今日的時代,青春卻遭受著揮霍,遭受著放任:你能觀察網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容,能觀察飆車族瘋狂旋轉的囂張,能聽見嫁給黃世仁的淺薄與稚嫩,能觀察沉醉在財寶陷阱中的富二代的張狂,能觀察課堂里手機談天的沉醉,能發(fā)覺青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄落。 所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的才智

7、評判青春,用我們的思索矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的絢麗,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思索,書寫我們的苦惱,我的青春我作主! 關于無悔青春演講稿篇2 敬重的各位評委,友愛的教師們: 上午好! 我今日演講的題目是做人民滿足老師 讓青春無悔。 友愛的教師們,當我們面對同學求知假設渴的眼神,當我們目視孩子們天真得意的面龐,當我們走上神圣的講臺,聽到那稚嫩的問候教師,您好,我們會想到什么呢?我們會想到孩子的將來,社會的進展,民族的進步我們更會想到作為一名訓練工,國家、歷史給予我們的神圣使命。2021年10月15日,是一個令全國人民歡欣鼓舞的日子,中國共產(chǎn)黨第十七

8、次代表大會在北京隆重召開,胡錦濤在報告中指出,訓練是民族振興的基石,訓練在改善民生、建立和諧社會中占據(jù)著突出的位置。 由此,我想到了自己作為一名新世紀祖國建立者的榮耀和驕傲,想到了自己作為一名年青的人民老師肩上的歷史責任和崇高使命,更想到了如何才能使自己成為人民滿足老師,讓自己的青春在這光芒的時代更加炫麗多彩! 做人民滿足老師,無私的奉獻是根本。作為一名青年老師,在白云路小學這個大家庭里,我時時被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著 余應鳳,一位還有31天就要退休的老老師,常年的訓練工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥,每當碰到熱鬧聲,她的大腦就會像針刺似的痛苦;再加長時間的備課、修改作業(yè),她患上了嚴峻的

9、頸椎病,常常連脖子都抬不起來。但是,為了三尺講臺,為了她所喜愛的學校,為了她所奉獻的訓練事業(yè),為了心中那份對同學永久的責任,她頑強地忍受著一切的病痛熬煎,用自己的行動詮釋了一個優(yōu)秀老師的光芒形象。 吳文秀教師,一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折,鉆心的痛苦使她的腳根本無法落地,醫(yī)生叫她臥床休息,但為了全班五十多名同學,她卻固執(zhí)地每天打車上下班。本來輕松的上下樓梯,此時卻成了她的最大障礙,她扶著樓梯一步一步地上下挪動,每上下一次都要付出令人難以想像的努力,從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘,而她卻要猶如登山、顫顫微微花了近半個小時,到了四樓時早已汗流浹背 老師不是沒有淚水,只是不愿流淌

10、;老師不是沒有苦澀,只是不愿訴說;老師不是沒有病痛,只是不愿停下腳步;老師不是沒有艱辛,只是甘于付出。 做人民滿足老師,高尚的師德是基石。在白云路小學,在我的身邊,每個教師都像奮力奔跑的運發(fā)動,不到終點永不停留。程永健教師,愛人生重病單獨躺在武漢,他雖是心急如焚,但為了不耽擱工作,只是忍著宏大的傷心一遍遍地給愛人打電話,直至周末才匆忙跑到武漢,傷心加上高負荷的工作,他也累得脫了形;高春林教師,既是教務主任,又擔當畢業(yè)班的教學工作,為了教學、管理工作兩不誤,她通常早晨六點多鐘就到校疏理一天的工作思路、為同學答疑解惑,白天為工作跑折腿,夜晚還經(jīng)常加班加點;還有我們的幾位校長,為了學校的管理工作出成

11、果、出特色,不知花費了多少心思,不知在辦公室度過了多少個周末、多少不眠之夜 看到這些,我的心情顯得異樣興奮,我經(jīng)常止不住思想潮水的放縱奔流,不止一次地捫心自問 在這樣一個甘于奉獻、和諧進取的宏大團隊里,作為一名青年老師,在十七大精神的感召下,我該做些什么呢? 我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用解放思想、開放崛起、進展東寶的奮斗理論著十七大精神,更想到了區(qū)教局正用建立訓練強區(qū)的追求詮釋著十七大精神。 十七大精神為全區(qū)訓練工作、學校改革與進展工作繪制了抱負的藍圖,作為一名當代青年老師,面對十七大精神,我倍受鼓舞,做人民滿足老師,構建和諧訓練社會是十七大給予我們的責任,更是我們的榮耀與幻想。 盡管聽到了很多

12、次教師,您好,每次回應的時候我依舊帶著欣喜的微笑。就是這句問候,它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候,讓我感受到我的價值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感謝,家長的信任讓我心生驕傲。同時,我也深感自己肩頭的責任重大。今日,在鮮紅黨旗襯托的光澤里,在絢麗鮮花輝映的光環(huán)中,我,一名訓練戰(zhàn)線上的女兵莊嚴宣誓:做人梯用我的堅韌;化春蠶用我的才能;當太陽用我的忠誠,把愛心和關心寫在生命的旗幟上,用我的青春熱血,用我的熱誠汗水,讓同學滿足、讓家長滿足、讓社會滿足、讓自己的青春無悔! 感謝大家! 關于無悔青春演講稿篇3 敬重的教師,友愛的同學們: 大家好! 我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發(fā)言,今日我演講

13、的題目是拼搏高三,讓我們的青春無悔。 青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與勝利相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,才智彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。安靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般漂亮的理想,也有數(shù)不清的夢想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更飽滿、更耀眼。 青春是如此的美妙,但青春年少的我們能否問心無愧地說:我沒有辜負青春? 花開花落,春去秋來,十年的求同學涯轉瞬即過。一路走來,我們最終迎來了高三這既令人緊急又讓人興奮的時刻。有人說高三的天空中

14、時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個同學意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、頑強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。 馬克思、恩格斯說:在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣 我們要想制造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受地獄的熬煎,地獄的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉,百花才會格外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。 期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍舊在迷惘,在彷徨,不

15、知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。 在這里,我想談談我自己的一點看法和體會。 首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有方法轉變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。 有位教師說得好:其實,一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道絢麗的風景。 給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜愛動身。其實,人生就是一次次動身。從小學動身,我們的目的地是初中;從初中動身,我們的目的地是高中;從高中動身,我們的目的地是高等

16、學府人生無窮盡,動身無止境。 一次次動身帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆忙,一路孤獨。但干渴后會發(fā)覺清冽甘甜的溪流,孤獨后會發(fā)覺妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神奇莫測的風景具有不行抗拒的磁力;那個步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動身中走來,再從動身中走過,讓我們一次次更加喜愛動身。 其次是要有自信念,自信念是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會患病失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地戰(zhàn)勝了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的士氣;遇到了挫折,要準時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。 不要懼怕失敗,不要回絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是勝利的前夜,是成功的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;勝利的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上經(jīng)常蘊含著勝利的基因。 我信任只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得成功;只要我們仔細總結教訓,成認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就可以迎來滿天的朝霞。 同學們,伴侶們,青春是一筆不耐花銷的

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