中考指導(dǎo)：中考文學(xué)名著閱讀考點(diǎn)解析

1、中考指導(dǎo)：中考文學(xué)名著閱讀考點(diǎn)解析文學(xué)名著的考點(diǎn)不外乎以下幾個(gè)方面：一、名著的作者考題范例：1、魯濱孫漂流記的作者是英國(guó)作家 。2、有一個(gè)偉大的作家，曾寫下過“星星只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心”等歌頌?zāi)笎?、童真、自然的小?shī)，她就是中國(guó)現(xiàn)代史上第一位著名女作家 ；有一部偉大的小說，曾影響了我國(guó)幾代人，它告訴我們“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次”，這部小說就是 （作者）的鋼鐵是怎樣煉成的。簡(jiǎn)析與提示：題目考查的是名著的作者：魯濱孫漂流記笛福；繁星.春水冰心；鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基。教學(xué)大綱推薦的名著中學(xué)生一定要記準(zhǔn)作者。如童年高爾基（蘇聯(lián)）；昆蟲記法布爾；愛的教育德.亞米

2、契斯（意大利）；格列佛游記斯威夫特（美國(guó)）。二、名著中的主要人物?？碱}范例1、十八世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了兩部不朽的文學(xué)名著，一部作品中塑造了一個(gè)在荒蕪人煙的海島上度過28年孤獨(dú)時(shí)光的硬漢形象，他是 ；另一部描繪了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬（慧駰）國(guó)等奇異幻境，作品中的主人公是 。2、紅樓夢(mèng)主要通過 、 、 三人的愛情、婚姻糾葛，揭示了封建制度的罪惡。簡(jiǎn)析與提示：題目考查的是名著魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫和名著格列佛游記的主人公格列佛。名著中的人物較多，水滸傳中共寫了500個(gè)人物，紅樓夢(mèng)出場(chǎng)人物達(dá)600多人。一部名著中學(xué)生只要記住幾個(gè)主要人物就可以了。如三國(guó)演義中的劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜

3、、曹操；水滸傳中宋江、晁蓋、吳用、林沖、魯智深；西游記中孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒；紅樓夢(mèng)中賈寶玉、薛寶釵、林黛玉、王熙鳳。三、主要人物的性格。考題范例:西游記中我最喜歡的形象是： ，喜歡的理由是 ；我最不喜歡的形象是 ，不喜歡的理由是 。簡(jiǎn)析與提示：題目考查的是人物的性格特點(diǎn)：孫悟空疾惡如仇，自然叫人喜歡；白骨精狡詐兇狠，自然令人憎惡。三國(guó)演義中人物性格猶為鮮明，如氣宇軒昂、憂國(guó)憂民的劉備； 驍勇善戰(zhàn)、忠義為先的關(guān)羽；威猛剛烈、嫉惡如仇的張飛。四、和主要人物相關(guān)的故事?？碱}范例：三國(guó)演義和水滸傳中，塑造了一個(gè)聰明機(jī)智的“軍師”形象。請(qǐng)寫出他們的姓名及用計(jì)的一個(gè)事例。（4分）三國(guó)中： ；水滸中

4、： 。簡(jiǎn)析與提示：題目考查的是水滸傳、三國(guó)演義中和主要人物相關(guān)的故事。三國(guó)演義中的軍師諸葛亮用計(jì)的故事很多：草船借箭、七擒孟獲、空城迎司馬、裝神搶收麥；水滸傳中的軍師吳用“智取生辰綱”。答好這類題目，平時(shí)看書時(shí)要善于總結(jié)，如三國(guó)演義中關(guān)羽過五關(guān)斬六將、桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄、單刀赴會(huì)、千里走單騎、刮骨療毒；水滸傳中武松井陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓；魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；豹子頭林沖生擒一丈青、林教頭風(fēng)雪山神廟；柴進(jìn)智送豹子頭；智多星巧取生辰綱 。五、重要人物的別稱考題范例：1“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著 中的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是 。

5、2某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前?！睋?jù)此，可猜測(cè)這場(chǎng)戲與水滸傳中 和 兩位英雄有關(guān)。（請(qǐng)寫出人名）簡(jiǎn)析與提示：題目考查的是名著水滸傳中人物的別稱：花和尚魯智深豹子頭林沖。水滸傳中還須掌握下列幾個(gè)人物的別稱：智多星吳用；及時(shí)雨宋江；青面獸楊志，花和尚魯智深，浪里白條張順，黑旋風(fēng)李逵；神行太保岱宗；行者武松；豹子頭林沖六、名著的主要內(nèi)容?？碱}范例:1、水滸傳中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是 。2、西游記主要記敘唐僧師徒戰(zhàn)勝妖魔鬼怪 的故事。題目考查的是名著的主要內(nèi)容，水滸傳中發(fā)生在黃泥岡的事件是“智取生辰綱”；西游記記敘的是唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。要回答好此類題目關(guān)鍵是平時(shí)閱

6、讀名著時(shí)，要留意前言并且要作好摘錄。如三國(guó)演義演繹了魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)天下的故事，塑造了諸葛亮等一個(gè)個(gè)鮮活的形象；水滸傳是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，揭露了封建社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，深刻地揭示了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，歌頌了宋江、林沖等梁山108位英雄疾惡如仇、見義勇為的精神；西游記寫了唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻取得正果的故事，贊揚(yáng)了為造福人類探索追求、百折不撓的精神；紅樓夢(mèng)以榮寧二府盛衰為主線，以寶、黛愛情為中心事件，寫出了從家庭到社會(huì)的悲劇命運(yùn)；愛的教育用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)、愛人民，同情人民的一切不幸與苦難；格列佛游記是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露和批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。七、讀名著的體會(huì)和感受?？碱}范例：讀中外名著其實(shí)是在跟大師對(duì)話，能使我們獲得很多的啟示：讀西游記，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦；讀魯濱孫漂流記，我們能懂得實(shí)干比信