中心校垃圾分類系列活動方案.doc

1、*中心校垃圾分類系列活動方案“垃圾分類我能行 綠色生活我先行” _區(qū)_中心校垃圾分類系列活動方案 為貫徹落實關于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實施方案及_區(qū)“生活垃圾分類工作動員會”精神，加快推進生活垃圾分類減量工作，使垃圾分類工作順利實施，我校將發(fā)揮學校獨特的作用，發(fā)動全校學生積極投入垃圾分類活動，以青少年學生率先活動帶動所在家庭、所在社區(qū)共同投入，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活?，F結合我校實際，就推進_中心校生活垃圾分類減量工作制定本方案。 一、指導思想 貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和市委、市政府決策部署，以推進和諧校園、建設生態(tài)校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規(guī)劃、全員

2、參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學校的整體文明水平。 二、活動口號 “垃圾分類我能行 綠色生活我先行” 三、活動目標 1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。 2、逐步實現校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。 3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。 三、活動準備 （一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。 1、加強領導，完善工作機制。 領導小組組長：孫汝紅 領導小組副組長：朱海兵 劉春玲 組員：陸海飛 盧均誼 雷桂珍 張麗蓮 戴小燕 2、健全隊伍，加強分類

3、管理。 （1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確組室室長、班主任、任課教師為學校指導員，具體負責組室、班級、專用教室等場所的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。 （2）規(guī)范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。 3、加大投入，完善設施設備。 向各組室、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、分類垃圾箱等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內增設垃圾分類收集箱，教室、辦公室、專用教室等設置干垃圾桶和濕垃圾桶。 （二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。 1、多途徑開展專題宣傳活動，努力

4、提升垃圾分類知曉率。通過微信公眾號推送、教職工大會、集體晨會、班隊會、國旗下講話、快樂330課程、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。 2、開發(fā)“垃圾分類闖關游戲”，通過全體師生玩游戲的過程，了解垃圾分為干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，以及四類垃圾的分類標準。 四、活動內容 1、“垃圾分類我能行 綠色生活我先行”垃圾分類系列活動啟動儀式 活動要求：結合“六一”慶?；顒?，進行垃圾分類系列活動啟動儀式。通過“垃圾分類”科普講座，全校師生代表接受“分類垃圾箱”儀式，師生代表簽訂辦公室、班級垃圾減量分類公約等形式在全體師

5、生中發(fā)起“垃圾分類我能行 綠色生活我先行”倡議。 參加對象：全校師生 活動時間：6月 活動負責：張麗蓮 朱海兵 2、“參觀老港基地 促進垃圾分類”垃圾分類主題教育活動（夏令營） 活動要求：組織每個班級勞動委員、垃圾分類積極分子參觀“上海老港垃圾填埋基地和科普館”深入了解有關垃圾分類的知識，知道亂扔垃圾的危害，了解生活垃圾處理的全過程。通過基地組織的知識講座與場館工作人員互動、游戲，運用參觀學習到的垃圾分類的知識。 參加對象：每班勞動委員、垃圾分類積極分子 活動時間：7月 活動負責：朱海兵 張麗蓮 3、 爭做“光盤”小明星 活動要求：護導教師、分飯教師組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，

6、督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。 參加對象：各班學生 活動時間：9月 活動負責：盧均誼 4、“垃圾分類減量，從我做起” 主題黨日、主題隊日活動 活動要求：以知識競賽、十分鐘隊會、黨團員志愿者服務等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生、教師垃圾分類減量的意識，全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學校的整體文明水平。 參加對象：各班學生 活動時間：10月 活動負責：劉春玲 陸海飛 5、“小手牽大手”垃圾分類減量活動 活動要求：結合科技節(jié)，以環(huán)保探索課程、家校垃圾分類小報、各種材料資源再利用有趣創(chuàng)意制作等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低