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1、幼兒園育兒知識(shí)3到6歲幼兒園育兒知識(shí)大全3到6歲遺傳因素是決定干孩子身高的一個(gè)重要方面,但是這不等于說父 母都很高的家長(zhǎng),孩子就一定高。還要看后天的許多因素,當(dāng)然這 后天因素也能夠給先天不足的孩子一些彌補(bǔ)。所以家長(zhǎng)們不要掉以 輕心。還是要小心。孩子長(zhǎng)得更高不是更好么?個(gè)子矮小有很多原因。遺傳因素只是決定孩子身高的一個(gè)方面, 大概占65%-70%的因素,由于現(xiàn)在家庭都是一個(gè)孩子,零食、營(yíng)養(yǎng) 品都供給得非常充分,孰不知這些食品中的很多成分都會(huì)引起孩子 提早發(fā)育。孩子提早發(fā)育的結(jié)果就是長(zhǎng)不高。還有很多后天的疾病, 醫(yī)學(xué)上稱之為特發(fā)性矮小的疾病,這樣也會(huì)影響孩子身高。要注意營(yíng)養(yǎng)此外,參加體育鍛煉是最積

2、極、最有效、最經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)身高的方 法。體育鍛煉能使骨組織血液供應(yīng)充分,骨細(xì)胞代謝旺盛,不斷長(zhǎng) 出新的骨骼,有助于骨頭生長(zhǎng)。多做引體向上、牽伸肌肉和韌帶, 使身體向兩端充分舒展的運(yùn)動(dòng),每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。適宜 的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳躍、跑步、摸高、打球、跳繩、單杠引體向上、游 泳等。要選對(duì)方法孩子若想增高,方法就要更有針對(duì)性,不能別的孩子怎么樣,自 己的孩子就跟著怎么樣。現(xiàn)在鋪天蓋地的廣告影響了許多家長(zhǎng)的選 擇,因?yàn)榧议L(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)并不是很多,很容易被誤導(dǎo)。許多方法例如內(nèi) 服藥,外拉的器械等等,都不能達(dá)到增高效果,得不償失。因?yàn)殚L(zhǎng) 高非一日能成。要長(zhǎng)期堅(jiān)持。孩子對(duì)于家庭及周邊的生活環(huán)境在身體和心理里都己

3、經(jīng)有了適應(yīng), 突然換了一個(gè)生活氛圍,陌生環(huán)境,陌生的人,都會(huì)讓孩子的精神 和心理極度緊張與恐懼,這就會(huì)擾亂了孩子身體內(nèi)的那個(gè)平衡鐘, 孩子的心情會(huì)受到極大的波動(dòng),并且這時(shí)孩子的免疫系統(tǒng)發(fā)育的也 未成熟,抵抗力下降就容易生病。同時(shí)園內(nèi)孩子多,病毒、細(xì)菌也 會(huì)增多,所以生病就不可避免的發(fā)生了。除了以上的原因造成生病外,還有一些因素也是造成生病的原因:2、一般家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子白天在學(xué)校吃得不好,所以晚上加餐, 給孩子吃太多的肉、油炸等精制食品,晚上吃得太飽造成孩子消化 不良,影響睡眠,休息不好,久之就引起生病。3、孩子睡前喝奶,喝完不刷牙或漱口,口腔中的細(xì)菌就會(huì)大量 滋生,容易引起呼吸道感染,所以喝完

4、奶后要刷牙或漱口。4、睡眠對(duì)于孩子的健康是相當(dāng)重要的,睡眠充足并且質(zhì)量好的 孩子生長(zhǎng)的就好,而那么睡眠質(zhì)量不好的,并且不充足的話,長(zhǎng)久 的疲累也會(huì)讓孩子容易生病。上幼兒園想孩子少生病,平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)搭配,睡眠充足,養(yǎng)成 愛衛(wèi)生的習(xí)慣,規(guī)定的接種疫苗要按時(shí)去接種。園內(nèi)的管理也需加 強(qiáng),平時(shí)注意園內(nèi)消毒工作,室內(nèi)定時(shí)通風(fēng)。如果孩子生病頻繁, 就變通一下先上半天幼兒園,慢慢適應(yīng)后再上全天。對(duì)有濕疹、過 敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子,這樣的咳嗽就不一定是感染,就要 注意回避引起過敏的因素。感冒對(duì)于孩子來說,一年只要不超過六 次,都不是什么大問題,反而還會(huì)在感冒的過程趾完美免疫系統(tǒng)。 如超過六次則需要引起

5、重視。還可以采取一下預(yù)防方法:孩子上幼兒園早期之所以愿意生病,主要是心理不適應(yīng)環(huán)境造成 的,所以家長(zhǎng)在孩子上幼兒園前,可以經(jīng)常還孩子到幼兒園外面看 看,看看小朋友怎么做早操的,怎么玩耍的,并且把上幼兒園的生 活程序告訴好孩子,讓他們心理了解這一過程,并告訴他們,幼兒 園的小朋友很多,會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,并且老師會(huì)教他們唱歌跳舞, 這樣讓他們的心理提前的適應(yīng)了環(huán)境,降低因陌生環(huán)境而帶來的恐 懼,幫助他們盡快渡過不適應(yīng)階段。同時(shí)在家時(shí),媽媽要告訴孩子,自己有什么需要要大膽的表達(dá)出 來,老師都喜歡勇敢的小朋友,要學(xué)會(huì)說“老師,我要喝水”“老 師,我要尿尿”,喝水可以減少生病,大膽說尿尿可以防止尿褲子。

6、 其它方便像身體哪里不舒服也要教會(huì)孩子要及時(shí)表達(dá)給老師,這樣 老師才能及時(shí)通知家長(zhǎng)。一般來說,寶寶的語言敏感期出現(xiàn)在一到兩歲左右,這期間寶寶 對(duì)語言特別敏感,細(xì)心的爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶開始喜歡模仿各種 聲音,重復(fù)別人的話,學(xué)著打電話,有時(shí)還會(huì)說出令人頭疼的“詛 咒語”和“臟話”。而對(duì)寶寶在語言敏感期的種種表現(xiàn),我們要正 確地引導(dǎo),巧妙地應(yīng)對(duì),才能為孩子以后的語言表達(dá)能力打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。嬰幼兒時(shí)期是語言發(fā)展的敏感期,在這一時(shí)期,如果家長(zhǎng)能讓孩 子處在良好的語言環(huán)境之中,孩子便可以輕松自如地掌握某種語言。 但語言的敏感期具有暫時(shí)性,如果錯(cuò)過了這一時(shí)期,它將不再回來 無法重復(fù)。到了 4歲左右,孩子

7、的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育己完成95%, 3歲孩子詞匯 量可以達(dá)到8001000字,而4歲孩子詞匯量可達(dá)到16002000字, 5歲孩子詞匯量可達(dá)到22003000字。這些數(shù)字表明,四至五歲是 孩子積累詞匯量的最佳時(shí)期。4歲左右也是孩子語言發(fā)展的里程碑, 這個(gè)年齡段的孩子詞匯量增加,口語表達(dá)能力迅速發(fā)展。當(dāng)孩子的 口頭語言能力發(fā)展到一定水平,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他就不再滿足于單純的 說了,孩子常常會(huì)指著某處問:“這是什么字?”這些都是孩子渴望 識(shí)字的表現(xiàn),這時(shí),爸爸媽媽要抓住語言發(fā)展敏感期和黃金期,把 文字適時(shí)適量、巧妙地教給孩子,來滿足孩子求知的欲望。在孩子語言敏感期,該如何適時(shí)適量又巧妙地教給書面語言,專 家提出了一些建議:1、語言敏感期適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練2、語言敏感期和孩子一起發(fā)現(xiàn)漢字做游戲教孩子識(shí)字并不僅僅局限于書本和字卡,生活中處處都有孩子識(shí) 字的情景。例如我們常帶孩子去超市購(gòu)物,可以利用這種真實(shí)的環(huán) 境認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果的名稱?;氐郊疫€可以布置卡片超市,做購(gòu) 物游戲。在這種情境中,孩子不但把字與實(shí)物對(duì)應(yīng)了,而且也很樂 于接受,認(rèn)得快記得牢??偨Y(jié):而對(duì)寶寶的語言敏感期期,爸爸和媽媽

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