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1、2021第一學(xué)期高三工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見精神,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、深化教學(xué)研究,以務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的思路,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好本屆情況分析,制訂可行措施方案,保障本科上線人數(shù),爭取_年的高考中,圓滿完成各項任務(wù)。本屆高三一部在校學(xué)生_人,共_個班,應(yīng)屆理科_個班,文科_個班,理美一個,理體一個,音樂一個,文美兩個;高二階段優(yōu)勢學(xué)科有語數(shù)英,文綜、理綜很差,尤其以歷史、政治科,物理、生物等最差,缺少領(lǐng)頭雁,沒有教學(xué)經(jīng)驗,雖然有投入,但效果差,回報率低;個別班級管理措施不到位,出現(xiàn)班級間的不
2、均衡發(fā)展?fàn)顩r。對學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,文理統(tǒng)一重新分班,均衡教師學(xué)生雙向發(fā)展。開學(xué)就著手培優(yōu)補(bǔ)差工作,突出尖子層,狠抓中等層,不放棄較低層,共同營造緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生積極有效地抓緊時間。對老師進(jìn)行調(diào)整,優(yōu)化教師的再組合。學(xué)校對高三任課教師和班主任做了較大調(diào)整,從上屆高三教師中精選了優(yōu)秀教師,充實了原高二的力量,輸入了新鮮血液,要切實保障發(fā)揮他們的積極作用:加強(qiáng)教師思想職業(yè)教育,努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心、使命感和崗位意識,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,構(gòu)建新型的師生關(guān)系。通過研究,吸取經(jīng)驗,再結(jié)合學(xué)生情況和實際情況,首先,要把主要力量和精力放在有希望進(jìn)入二本線的大部分學(xué)生這一塊,只有這一
3、部分主力軍的成績得到保證,才能確保錄取率,力爭通過制定措施,做好盯人戰(zhàn)術(shù)。定期班主任會制,定期培訓(xùn),進(jìn)行方法任務(wù)的要求指導(dǎo)。深入到學(xué)科組,各學(xué)科組長要深透了解本學(xué)科組內(nèi)的教學(xué)情況,與同組老師共同研討、交流教學(xué)問題,不間斷地互相聽課,課后要進(jìn)行交流,聽課記錄留底。分析總結(jié),認(rèn)真研究考試說明以及高考試卷,并根據(jù)學(xué)生考試成績和平時學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)地分析,制訂出有實質(zhì)內(nèi)容且行之有效的教學(xué)計劃,措施要具體詳細(xì)。在平時的教學(xué)中,要不斷改進(jìn)教育、教學(xué)方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。年級組要根據(jù)各科老師對學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析的情況,確定出重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的_。對這些重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo),充分利用好晚自習(xí)
4、時間,給予個別輔導(dǎo),排出老師輔導(dǎo)學(xué)生的一周時間安排表。要對這一部分學(xué)生進(jìn)行全面分析,對存在問題,找出問題的原因,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),有針對性地給予個別輔導(dǎo)。做到:補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識,課堂多提問,課后多輔導(dǎo),平時多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo)。進(jìn)行教學(xué)檢查,對老師備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)學(xué)生情況的檢查,進(jìn)行抽查,并且定時召開學(xué)生座談會及時了解教學(xué)情況。高二時發(fā)現(xiàn)一些理科教師不批改作業(yè),造成教學(xué)失誤。堅決貫徹學(xué)校_學(xué)科教學(xué)意見的方方面面,做到課堂教學(xué)的精細(xì)化,努力提高課堂效益,備課要做到:備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。嚴(yán)防:以講為懂,以懂為會,
5、以會為通。復(fù)習(xí)講授過程中必須重視學(xué)生的積極參與,加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、掌握。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。做好教師的教學(xué)反饋,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量反饋,每次周考、月考都要認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行成績分析,并通報到全組教師。通過周考月考,對各科的教學(xué)情況進(jìn)行分析診斷;對學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流,共同協(xié)商解決問題的方法,對癥下藥,及時調(diào)整方向。加強(qiáng)對學(xué)生的情況檢查,要善于通過檢查對學(xué)生的水平進(jìn)行評估,要善于搞好階段過關(guān)和查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)考試流程管理,專心_每次考試,爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),
6、嚴(yán)格考試要求。加強(qiáng)管理力度,班主任與任課老師要經(jīng)常保持聯(lián)系、交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,爭取得到家長的積極配合。開學(xué)初,召開全體高三學(xué)生動員會及部分學(xué)生、家長座談會。本學(xué)年中,根據(jù)教學(xué)情況及學(xué)生情況,不定期地及時召開學(xué)生會、家長會。高三學(xué)生的復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大,為此,年級將樹立一切為學(xué)生服務(wù)的意識,想方設(shè)法改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。另外加強(qiáng)對學(xué)生的心理指導(dǎo)。通過開設(shè)心理咨詢、印發(fā)材料等途徑,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練和指導(dǎo),以幫助他們解除緊張焦慮的心理障礙,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得以自我調(diào)節(jié),樹立信心,努力消除非智力因素失分。各科要根據(jù)學(xué)生情況高考方向,精選復(fù)習(xí)資料,用好資料,對有關(guān)材料要精選、精講、精練和精批,有批必評,有評必糾,提高復(fù)習(xí)效率。處理好目標(biāo)生和非目標(biāo)生的關(guān)系,確保班級整體的良性發(fā)展;處理好三個輪次的關(guān)系,使每個輪次特征分明,重點(diǎn)突出,一步一個腳印,為最后沖刺打下堅實基礎(chǔ);處理好新舊教師的關(guān)系。高三教師人選新舊
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