學(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選____1

1、學(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_ 為了使學(xué)校的歷史教學(xué)工作總結(jié)增加指導(dǎo)性，應(yīng)明確寫總結(jié)的目的。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_，盼望能關(guān)心到大家! 學(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_一 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)閱歷尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。 一、細(xì)心備教，全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn) 本人力爭在每節(jié)課前認(rèn)真研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案，在教每一節(jié)課前，細(xì)心預(yù)備、仔細(xì)備課，充分了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無預(yù)備之仗。從一

2、學(xué)期的教學(xué)狀況來看效果較好，同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)有較大的提高。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性。 因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。例如我在講授血肉筑長城時候，這課的主題是抗日戰(zhàn)斗，教學(xué)難度比較大。假如照本宣科地講授，同學(xué)會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我仔細(xì)討論了課文，找出了重點(diǎn)難點(diǎn)，預(yù)備有針對性地講。 為了令教同學(xué)動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的感性材料，以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就心中有數(shù)了。同

3、學(xué)格外用功，教學(xué)效果非常抱負(fù)。由此相比可見，仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。 為了這一目標(biāo)，我做到了課前仔細(xì)研讀教材，學(xué)習(xí)新目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，仔細(xì)落實(shí)上課，作業(yè)，練習(xí)，復(fù)習(xí)，單元檢測等環(huán)節(jié)的工作，做到超周備課，作業(yè)全批全改，不定時抽查同學(xué)的背誦和記憶。通過單元檢測考察，評價同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，反饋教學(xué)效果，使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。 二、培育愛好，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性 愛好是最好的老師，學(xué)習(xí)愛好的是同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中特別留意同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的培育，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，教學(xué)中主要采納問題教學(xué)法，讓同學(xué)從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。 在問題中盡可能

4、的擴(kuò)大自己的學(xué)問面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的訓(xùn)練功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育，充分發(fā)揮歷史訓(xùn)練的_功能和育人功能。 三、多給同學(xué)鼓舞和關(guān)心培育學(xué)習(xí)自信念 由于同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)感覺難度較大，學(xué)習(xí)信念不足，有的同學(xué)成績不抱負(fù)。這種狀況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從進(jìn)展培育同學(xué)的愛好動身。適時給同學(xué)鼓舞，從多方面對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價。用欣賞的目光看同學(xué)，信任這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，今日不行明天行。對有困難的同學(xué)耐煩的輔導(dǎo)和關(guān)心，鼓舞他們大膽的參加課堂。 許多同學(xué)由怕歷史到喜愛，由差到好。開展課外輔導(dǎo)，課外活動和討論性學(xué)習(xí)活動。如 (1)，溝通歷史

5、學(xué)習(xí)方法，閱歷。 (2)，觀看愛國主義影視片：上抗日戰(zhàn)斗時，給同學(xué)推舉一些抗戰(zhàn)的影視片如南京_等。(3)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。 四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅教書而且育人 放棄老觀念和老思想，放手讓同學(xué)學(xué)習(xí)，讓他們在公平、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對同學(xué)進(jìn)行情感看法和價值觀的訓(xùn)練，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待同學(xué)。 以上是本人對本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作的總結(jié)，工作中也有疏漏和不足，在以后的教學(xué)中要不斷的努力，力求更上一層樓。 五、存在的不足： 1、個人備課有時針對性不強(qiáng)，格外是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。 2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段

6、成分還比較多。 3、課外活動的開展因同學(xué)的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。 六、今后努力的方向： 1、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。 2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出同學(xué)的主體意識。 學(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_二 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報(bào)告如下： 一、思想品德方面 熱愛本職，踏實(shí)工作，不追趕名利。為了適應(yīng)時代進(jìn)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，準(zhǔn)時更新學(xué)問，不斷提高教學(xué)和科研水平與力量。以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)懷同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)的成長，主動做好同學(xué)的思想政治工作

7、，諄諄教導(dǎo)，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對同學(xué)一視同仁。做到深化同學(xué)，為同學(xué)排憂解難，為同學(xué)多辦實(shí)事。能主動、仔細(xì)地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、訓(xùn)練教學(xué) 本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作方案，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué)，精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個學(xué)問點(diǎn)，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動同學(xué)的多種感官，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，努力提高課堂教學(xué)效率，以同學(xué)進(jìn)展為本，激發(fā)同學(xué)的

8、求知欲，誘導(dǎo)同學(xué)主動探究、主動參加認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程 ，促使同學(xué)樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué);在課后，仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，準(zhǔn)時做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，主動落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時，進(jìn)行階段性檢測，準(zhǔn)時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 三、課題討論方面 本學(xué)年，本人圍繞在數(shù)學(xué)教學(xué)中培育合作意識的子課題，主動撰寫課題實(shí)施方案，撰寫教學(xué)心得體會，準(zhǔn)時總結(jié)討論成果，撰寫論文，為課題討論工作積累了資料，并主動在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，主動推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推

9、廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的情感、看法、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 四、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 五、 其它方面 書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。老師要不斷更新改善自己的學(xué)識

10、。博學(xué)多才對每一位老師來說當(dāng)然很重要。由于我們是挺直面對同學(xué)的訓(xùn)練者，同學(xué)什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問究竟。沒有廣博的學(xué)問，就不能很好地解同學(xué)之惑，傳為人之道。 所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的訓(xùn)練理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)閱歷，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園之上。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。 學(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_三 本學(xué)期即將結(jié)束了，根據(jù)教學(xué)方案以及新的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)如期完成了八班級歷史下冊的教學(xué)任務(wù)。

11、回顧這學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學(xué)反思： 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的。有教者就必定有學(xué)者，同學(xué)是教學(xué)的主體。因此，了解和分析同學(xué)狀況，有針對地教是教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。一方面，同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng);另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛主動，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。 因此，講得太深，沒有照看到整體，在備課時也沒有留意到這點(diǎn)。從而使教學(xué)效果不抱負(fù)，從今可以看出，了解及分析同學(xué)實(shí)際狀況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課

12、效果有挺直影響。 這就是訓(xùn)練學(xué)中提到的備教法的同時要備同學(xué)這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證.。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性。曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性。 因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。相反，假如沒有仔細(xì)備課，課堂氣氛就比較沉悶，教學(xué)效果也不好。由此相比可見，仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。 二，本學(xué)期主要工作： 1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)

13、同學(xué)的全面進(jìn)展、共性進(jìn)展和終身進(jìn)展。本學(xué)期利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)2021字左右。 2、 深化同學(xué)實(shí)際，準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理特征，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)動機(jī)，愛好，愛好及方法等。 3、針對各種可能消失的問題，課前主動參與集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營造情景、累計(jì)參與集體備課20節(jié)左右。 4、主動主動地參與其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課。聽課節(jié)數(shù)達(dá)5節(jié)。 5、準(zhǔn)時了解每個同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的把握狀況。 6、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和討論性學(xué)習(xí)活動。如 (1)歷史人物訪談：在同學(xué)學(xué)了長征學(xué)問后，讓他們?nèi)ぴL老紅軍。 (2)，溝通歷史學(xué)習(xí)方法，閱歷。 (4)，

14、觀看愛國主義影視片：上抗日戰(zhàn)斗時，給同學(xué)推舉一些抗戰(zhàn)的影視片如南京_等。 (5)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。 (6)_生活狀況調(diào)查，在學(xué)完其次單元時，讓同學(xué)對進(jìn)行調(diào)查，從而培育了同學(xué)愛好，拓展其視野，并與同組老師溝通心得。 7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的訓(xùn)練功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育，充分發(fā)揮歷史訓(xùn)練的_功能和育人功能。 三、取得的主要工作成績： 1、積累了肯定的教學(xué)理論和方法，為今后的訓(xùn)練教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。 2、本人的公開課，取得較好成績，受到本組同事好評。 3、課外活動亦取得肯定的效果，同學(xué)在活動中學(xué)會了做人，把握了歷史學(xué)問。 4、所寫教案，在同組多次獲得好評。 5、

15、在期末同學(xué)作業(yè)評比中，本人由于布置的作業(yè)形式多樣，內(nèi)容新穎，照看了大多數(shù)同學(xué)狀況，在本組獲得最佳。 四、存在的不足： 1、個人備課有時針對性不強(qiáng)，格外是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。 2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。 3、課外活動的開展因同學(xué)的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。 五、今后努力的方向： 1、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。 2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出同學(xué)的主體意識。 3、實(shí)質(zhì)性地開展課題討論，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。 4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。 學(xué)校歷史

16、老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_四 _年-_學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期根據(jù)教學(xué)方案以及新的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)如期完成了八班級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)，此刻期末復(fù)習(xí)工作也正順當(dāng)進(jìn)行?；仡欉@學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、備課周到細(xì)致，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 這學(xué)期我市開頭進(jìn)行全市統(tǒng)一的訓(xùn)練教學(xué)水平測試，即所謂的月考。本人化壓力為動力。仔細(xì)備好每一堂課，寫好教案，堅(jiān)持做到課前備課，備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，專心參與我市進(jìn)行的歷史科組活動，虛心與同行溝通、向有閱歷的老師請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每一次月

17、考，我都做了仔細(xì)的復(fù)習(xí)工作，我把考試范圍的重點(diǎn)資料、學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié)，給同學(xué)一個明確的學(xué)習(xí)思路。此外，本人還上網(wǎng)和查閱復(fù)習(xí)資料，搜集模擬題加以練習(xí)。 二、上課清楚化，條理化，精準(zhǔn)化，條理化， 增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精準(zhǔn)化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上共性留意調(diào)動同學(xué)的專心性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得簡潔，學(xué)得快樂;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思索每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。 三、輔導(dǎo)面對全體，關(guān)注個別 月考

18、是對全體同學(xué)進(jìn)行的測試，我依據(jù)不同層次的同學(xué)的狀況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的不同需求，避開了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法，力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，在解決同學(xué)的疑難問題的同時，不斷的賜予鼓舞和支持，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，漸漸培育他們學(xué)習(xí)的愛好。 四、對每一次月考進(jìn)行仔細(xì)剖析，并做好備案工作 在每一次月考的評卷過程中，對同學(xué)的答題狀況我都做了仔細(xì)的記錄，并依據(jù)評卷記錄仔細(xì)做剖析。本人認(rèn)為對月考進(jìn)行剖析不僅僅能夠考查同學(xué)把握學(xué)問的狀況，還能夠從同學(xué)錯得比較多的題上發(fā)覺自己授課中哪些學(xué)問點(diǎn)挖掘得不夠。如第一次月考中關(guān)于封建

19、帝制的理解、其次次月考中關(guān)于人民解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)成功的緣由等問題沒有講授清晰。本人把每一次的月考剖析都掛在個人成長博客中，以便對以后的教學(xué)進(jìn)行借鑒。 在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件以及相關(guān)學(xué)科學(xué)問為教學(xué)服務(wù)，專心撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，還將參與了學(xué)校校本課程的編寫，透過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。 總之，訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。_在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也隨著_的不斷進(jìn)展發(fā)生著不斷的改變。作為有職責(zé)感的訓(xùn)練工，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決訓(xùn)練教學(xué)工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡

20、職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。學(xué)高為師身正為范，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教同學(xué)涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研訓(xùn)練教學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 學(xué)校歷史老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選_五 本學(xué)期，本人任教初三班級二個班的歷史課，一學(xué)期來，能以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、鍥而不舍的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，初三歷史教學(xué)工作總結(jié)。 一、激發(fā)愛好，發(fā)揮潛能 俗話說愛好是的老師。同學(xué)有了深厚的愛好，學(xué)習(xí)就有了動力。歷史學(xué)科內(nèi)容豐富多彩、圖文并茂、趣味性強(qiáng)、又通俗易懂。在教學(xué)中采納做些簡潔的小嬉戲、講故事、辯論賽等形式，讓同學(xué)主動參加課堂，歷史課變得生動了、好玩了，同學(xué)自然而然

21、就喜愛上這門學(xué)科了。 進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱難，同學(xué)無法做到四平八穩(wěn)。他們對歷史學(xué)科的愛好漸漸減弱，如何讓同學(xué)在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能激趣了，每次統(tǒng)考后，我會在課堂上表揚(yáng)一些同學(xué)，一種是優(yōu)等生，讓他(她)們介紹勝利閱歷;一種是進(jìn)步較大的同學(xué)，尤其是后進(jìn)生，我會賜予更多的表揚(yáng)和鼓舞。讓更多的同學(xué)明白：只要端正學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)地按老師的要求去做，你就會取得抱負(fù)的成績。別人能做到的事，我只要努力，也肯定能做到。榜樣的作用是無窮的。同學(xué)們漸漸有了競爭意識，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足課堂，提高效率 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大部分同學(xué)的病根，尤其是男生課上帶著耳朵聽，他們挺

22、愿意的，一讓他們動筆，就開頭偷懶。從初三開頭，我就注重培育同學(xué)做課堂筆記的習(xí)慣。我采納課堂筆記本和歷史作業(yè)本合二為一，有效避開上述問題的發(fā)生。由于歷史學(xué)科采納開卷考試的方式，在教科書上勾劃重、難點(diǎn)顯得尤為重要。我要求同學(xué)用紅筆或彩筆勾劃，并注明考點(diǎn)的項(xiàng)目：如明治維新的內(nèi)容，使同學(xué)一目了然。上課時，我邊講，邊巡察，提示和督促后進(jìn)生和淘氣的同學(xué)勾劃課本。 接近期末，九門學(xué)科進(jìn)入都進(jìn)入大復(fù)習(xí)階段，各科作業(yè)接踵而至，壓得同學(xué)喘不過氣來。我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘，盡量讓同學(xué)多讀、多寫。下課時，人人必需完成課堂訓(xùn)練，交給老師后才能離開教室。課堂上抓緊分分秒秒，關(guān)注每位同學(xué)，課堂效率明顯

23、提高了。課后也沒有作業(yè)，同學(xué)負(fù)擔(dān)減輕了。 三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重解題方法的指導(dǎo) 萬丈高樓平地起。任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)是根本。沒有基礎(chǔ)，就成了無本之木，無源之水。抓好基礎(chǔ)題，這樣既節(jié)約時間，又能出成績。初三世界歷史的內(nèi)容，繁雜且瑣碎，讓同學(xué)將全部的考點(diǎn)背出來，對于絕大多數(shù)的同學(xué)是不太現(xiàn)實(shí)的做法，尤其是從2021年開頭，歷史學(xué)科實(shí)行開卷考試，工作總結(jié)初三歷史教學(xué)工作總結(jié)。對同學(xué)而言，記憶是一件看似簡潔可事實(shí)上最為困難的事。我首先實(shí)行全面攻擊，把中考考點(diǎn)整理好，并在重要的內(nèi)容下做好標(biāo)記，印發(fā)給同學(xué)，再把考點(diǎn)逐題改編為小問答，讓同學(xué)當(dāng)堂訓(xùn)練，熟識中考的每一個學(xué)問點(diǎn)。每隔一段時間，我就讓同學(xué)練習(xí)一遍，同

24、樣一張小問答，我一般讓同學(xué)訓(xùn)練三、四遍。一而再，再而三地訓(xùn)練，同學(xué)對考點(diǎn)由生疏漸漸熟識。對于重要的章節(jié)，我則實(shí)行重點(diǎn)攻擊，讓同學(xué)把重要的內(nèi)容識登記來，課堂上再默寫。同學(xué)通過小問答題的反復(fù)訓(xùn)練，基礎(chǔ)學(xué)問夯實(shí)了。 扎實(shí)的基本功是應(yīng)對考試的第一步，僅僅訓(xùn)練小問答是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。中考的選擇題和材料題對同學(xué)力量的要求更高、更全，包括閱讀、理解、分析、比較、綜合等力量。其次步就是針對中考題型進(jìn)行有效訓(xùn)練。題目是千變?nèi)f化的，關(guān)鍵是把握解題方法。我非常重視解題方法的指導(dǎo)，如查找關(guān)鍵詞語、先讀問題，后讀材料等等，關(guān)心同學(xué)提高應(yīng)試力量。 四、專項(xiàng)訓(xùn)練、專題復(fù)習(xí)，培育綜合力量 期中考試結(jié)束后，我主要進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，把近三年來的全國各地的中考題按選擇題、非選擇題兩大項(xiàng)進(jìn)行分類，再按世界近代時間段進(jìn)行整理，讓同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)感到往年的中考題比平常訓(xùn)練的題目要難一些。這是二輪復(fù)習(xí)了，我對同學(xué)的要求更高了，要求同學(xué)閉卷完成選擇題，這對同學(xué)具有肯定的挑戰(zhàn)性，同學(xué)們躍躍欲試，越來越多的同學(xué)開頭嘗試這種做法。 歷年中考題常常涉及歷史學(xué)問的縱橫聯(lián)系，這對歷史老師提出更高的要求，要對同學(xué)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。沒有相關(guān)資料，自己動手，上網(wǎng)查詢