2020小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書

1、2020小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書搜集的小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書，供大家參考閱 讀。小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書一、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生61人，其中男生36人，*25人。大都有 著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)， 求知欲高。通過以往的教育管理，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、 生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊 敬師長，熱愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建 設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。但任有少數(shù) 學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著生活自理能力差，學(xué) 習(xí)原動(dòng)力不足，作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班 主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，

2、使每個(gè)孩 子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)：1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行 小學(xué)生日常行為規(guī)范 加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行各種教育。例如結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作， 促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思 想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的 教育工作，力爭做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、 自我教育、自我管理能力。5、加強(qiáng)

3、學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及 時(shí)性，做到防患于未然，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng) 格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要 不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 ；對(duì)學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的 學(xué)生更要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，多加強(qiáng)引導(dǎo)，使他們有信心、有勇氣跟上 其他同學(xué)的步伐。7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。8、做好班級(jí)環(huán)境美化工作，在班級(jí)中開展有益、健康 的課間活動(dòng)。三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施：1、狠抓班集體建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊(duì) 伍，培養(yǎng)自我管理和管理他

4、人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán) 結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制 止違紀(jì)現(xiàn)象。同時(shí)引導(dǎo)形成人人都是班級(jí)小主人的意識(shí)。堅(jiān) 持每星期一次班會(huì)的召開，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處 理。做到嚴(yán)格要求。2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常 行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織好班級(jí)中各項(xiàng)任務(wù)的評(píng)比，形成一套系統(tǒng)的班級(jí)評(píng)比體系，培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。

5、 充分利用好班級(jí)評(píng)比臺(tái)。 以評(píng)比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。3、積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好 圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí) 慣做到有借有還，有損必賠。(2) 、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱 讀。(3) 、指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會(huì)。 鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等。4、加強(qiáng)個(gè)別教育，尊重學(xué)生中的差異多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異采取 不同的教育措施和教育方法。5、做好家長工作。做到及時(shí)聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會(huì)，積極引 導(dǎo)家長參與到班級(jí)工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益 補(bǔ)

6、充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí) 反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好 的教育效果。6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工 作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中7、 面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成 績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 ；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他 們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級(jí)管理 有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺(tái)階，力爭實(shí)現(xiàn)班集體的良性發(fā)展和學(xué) 生個(gè)體的健康成長。小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國

7、主義 教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他 們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。二、基本情況：我班共有學(xué)生39人，大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、 團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn) 定。但也有部分學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對(duì)自己 嚴(yán)格要求。三、任務(wù)目標(biāo)：1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為 習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。2、開展“手拉手”活動(dòng)，使他們共同提高、共同進(jìn)步。3、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們

8、趕上其他 同學(xué)。4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力， 全班努力，爭當(dāng)文明班級(jí)。5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、 健康、安全的成長。四、方法措施：1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動(dòng)。3、加強(qiáng)學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動(dòng)，使其能遵守小學(xué) 生日常行為規(guī)范。5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育（在家里、在學(xué)校里），要學(xué)生 排好放學(xué)路隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。五、活動(dòng)周次安排三月份1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)” 小雛鷹。2、新學(xué)期常規(guī)教

9、育，辦一期主題黑板報(bào)。3、選舉新一屆班委會(huì)成員。4、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”主題活動(dòng)。6、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。7、開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行 文明禮貌專題教育，評(píng)選“班級(jí)之星”。四月份1、清明前夕，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)2、開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)。3、進(jìn)行班級(jí)鋼筆寫字比賽、征集優(yōu)秀課堂習(xí)作、班級(jí) 之星評(píng)比等活動(dòng)。4、開展安全教育系列活動(dòng)。五月份1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活 動(dòng)。2、開展“做守法小公民”主題教育。3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動(dòng)。4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳

10、統(tǒng)美德”為主題的讀書教 育活動(dòng)。六月份1、慶“六、一”系列活動(dòng)。2、加強(qiáng)安全教育，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。4、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。5、做好放假前的準(zhǔn)備工作。小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書一、工作目標(biāo)：1班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。2及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實(shí)，學(xué)習(xí) 要勤奮。5班級(jí)形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求 知欲強(qiáng)。但是自制能力差，

11、時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨 便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上 一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但 仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢(shì)；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困 生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之 處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。三、采取的措施：1班集體建設(shè)：現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的 年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著 重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)

12、和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。 學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn) 貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì) 會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。 我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚 的班集體。2注重班干部培養(yǎng):班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡 的增長，集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部 產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班 級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但 選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競 爭，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要 的。3

13、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備， 抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能 很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫， 養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì) 聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。 在常規(guī)習(xí)慣中， 抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、 講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí) 和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。 引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有 責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織

14、學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好 墻報(bào)。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉， 培養(yǎng)了集體觀念。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、 游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道 人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在 日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要 把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭 倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對(duì)差生的一片 真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們 的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手 發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家 長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有 利于班集體的建設(shè)。5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充 分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總 結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā) 現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指 導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看新聞聯(lián)播節(jié)目，關(guān)心國家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能 力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣