初一家長會PPT課件

1、家校同心，家校同心， 師生同行師生同行初初一一（1 1）班家長會）班家長會尊敬的各位家長： 大家上午好！ 非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。首先：首先： 班長進(jìn)行發(fā)言班長進(jìn)行發(fā)言班級情況分析v我班目前共有49人。其中男生29 人，女生20人。v班委組成v職務(wù) 班 長 肖 湘 v 副 班 長 周 炎v 紀(jì)律委員 丘重銘 李樂v 學(xué)習(xí)委員 黃瀅瀅v 生活委員 區(qū)成毅v v語文課代表: 李樂 劉嬡v 數(shù)學(xué)課代表: 肖湘v 英語課代表: 鄧薇v地理課代表: 包俊業(yè) v生物課代表: 葉帥潔v歷史課代表: 吳浩東v思品課代表: 黃穎課代表課代表班 訓(xùn)v態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切v奮斗成就未來奮斗

2、成就未來v培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣v（文明禮儀，紀(jì)律，衛(wèi)生）（文明禮儀，紀(jì)律，衛(wèi)生）v培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣v（上課，（上課，作業(yè)情況）作業(yè)情況）v做人誠心v做事信心v學(xué)習(xí)用心v友情真心v生活開心班級教育理念班級前十名吳浩東 邱力浩 第一名黃瀅瀅 第二名劉 嬡 第三名包俊業(yè) 第四名劉陳祥 第五名周 炎 第六名黃金宏 第七名黃梓豪 第八名羅浩鎮(zhèn) 第九名袁 震 第十名進(jìn)進(jìn) 步步 榜榜祝 睿 袁 震劉 嬡吳浩東 邱力浩進(jìn) 步 就 是 優(yōu) 秀 的 ！表揚(yáng)表揚(yáng)1.不要急于求成，只要比上次前進(jìn)了一名，多不要急于求成，只要比上次前進(jìn)了一名，多考了一分，那就是好樣的考

3、了一分，那就是好樣的！單科狀元v英語 邱家瑜 體育 李夢茹v數(shù)學(xué) 邱力浩v語文 吳浩東v地理 邱力浩v歷史 羅嘉欣v生物 黃金宏v政治 羅嘉欣成 績v試卷說明：試卷說明：v1、英語、語文、數(shù)學(xué)每科滿分、英語、語文、數(shù)學(xué)每科滿分120分分 思品思品、歷史、地理、生物每科滿分、歷史、地理、生物每科滿分50分分 體育體育53分分v2、120分的卷，分的卷，72分及格，分及格，102分優(yōu)秀分優(yōu)秀 50分的卷，分的卷， 分及格，分及格， 分優(yōu)秀分優(yōu)秀 53分的卷，分的卷，32分及格。分及格。個別學(xué)生還存在的問題個別學(xué)生還存在的問題v1.學(xué)習(xí)興趣和欲望不強(qiáng)，在老師的管理下學(xué)習(xí)興趣和欲望不強(qiáng)，在老師的管理下

4、 被動被動的學(xué)習(xí)。的學(xué)習(xí)。2.作業(yè)應(yīng)付，為了完成老師的任務(wù)，還存在個別人不愛完成作業(yè)作業(yè)應(yīng)付，為了完成老師的任務(wù)，還存在個別人不愛完成作業(yè)的情況。的情況。3.不能抗拒誘惑（包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電視、電話、電腦、課外書，不能抗拒誘惑（包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電視、電話、電腦、課外書，以及來自同學(xué)的不良影響）以及來自同學(xué)的不良影響）4.行為習(xí)慣不好，管不住自己的行為。（個別人很嚴(yán)重，上一秒行為習(xí)慣不好，管不住自己的行為。（個別人很嚴(yán)重，上一秒鐘老師提醒，下一秒還溜號）鐘老師提醒，下一秒還溜號）5.情緒沖動，以自我為中心，自私自利，語言粗糙，不尊重同學(xué)情緒沖動，以自我為中心，自私自利，語言粗糙，不尊重同學(xué)和老師。和

5、老師。v6.部分學(xué)生還沒進(jìn)入中學(xué)生的角色，不懂得部分學(xué)生還沒進(jìn)入中學(xué)生的角色，不懂得v 怎樣學(xué)習(xí)和生活怎樣學(xué)習(xí)和生活 ，沒有明確的目標(biāo)，沒有明確的目標(biāo).v7.個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行v 為為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個主要原因這是造成學(xué)習(xí)困難的一個主要原因.對家長的建議 從學(xué)校及教師的角度從學(xué)校及教師的角度也許有偏頗也許有偏頗家 長 能 做 什 么 ？v1、放假回家、放假回家早起早起，能讀英語和語文的背誦，能讀英語和語文的背誦，也可以也可以杜絕遲到杜絕遲到的習(xí)慣。的習(xí)慣。v2、晚上，給孩子安排一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，、晚上，給孩子安排一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，

6、查看作業(yè)完成查看作業(yè)完成，家長給孩子默寫后，家長給孩子默寫后簽字，簽字，監(jiān)監(jiān)督孩子督孩子改正。改正。v3、多鼓勵孩子，給孩子樹立自信心。、多鼓勵孩子，給孩子樹立自信心。1 1 希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲打游戲。2 2 不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、MP3MP3等東西給子女帶來學(xué)校。等東西給子女帶來學(xué)校。3 3 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況, ,督促學(xué)生假期督促學(xué)生假期在家獨立完成各科家庭在家獨立完成各科家庭作業(yè)。作業(yè)。下半學(xué)期班級工作設(shè)想：下半學(xué)期

7、班級工作設(shè)想：抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。大家一起努力形成形成大家一起努力形成形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍。密切注意學(xué)生的思想變化。密切注意學(xué)生的思想變化。對后進(jìn)生給予對后進(jìn)生給予更多關(guān)心和幫助，促使其在學(xué)習(xí)和思想上更多關(guān)心和幫助，促使其在學(xué)習(xí)和思想上都能有較大轉(zhuǎn)變。都能有較大轉(zhuǎn)變。盡盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境，量為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境，勞逸結(jié)合。勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動力，要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動力，愉快學(xué)習(xí)。愉快學(xué)習(xí)。如果一個孩子生活在批評中，如果一個孩子生活在批評中， 他就學(xué)會了譴責(zé)；他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，如果一個孩子生活在鼓勵中， 他就學(xué)會了自信；他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在忍耐中，如果一個孩子生活在忍耐中， 他就學(xué)會了耐心；他就學(xué)會了耐心；如果一個孩子生活在表揚(yáng)中，如果一個孩子生活在表揚(yáng)中， 他就學(xué)會了感激；他就學(xué)會了感激；如果一個孩子生活在接受中，如果一個孩子生活在接受中， 他就學(xué)會了愛；他就學(xué)會了