校園欺凌自查整改報告和應(yīng)急預(yù)案_應(yīng)急預(yù)案管理自查整改總結(jié).doc

1、校園欺凌自查整改報告和應(yīng)急預(yù)案_應(yīng)急預(yù)案管理自查整改總結(jié)校園欺凌自查整改報告和應(yīng)急預(yù)案 為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)_區(qū)教育局文件精神及省督導室和市教育局對開展校園欺凌專項治理工作提出的要求，結(jié)合我校實際情況，開展了一系列有效措施防止學校發(fā)生類似事件，現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下： 一、領(lǐng)會精神，明確目標 我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。 二、加強領(lǐng)

2、導，科學部署 學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組，并責任分工明確。具體如下： (一)領(lǐng)導組成員 組 長：_成員：全體教師 工作職責： 組長：對校園欺凌專項治理負總責。 成員：服從領(lǐng)導，各司其職。班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。 三、具體工作 (一)完善制度。學校制定了完善的校園安全和各種應(yīng)急預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。 (二)開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德

3、、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。 (三)加強預(yù)防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。 (四)學校自查，接受普查。 學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。 四、具體措施。 學校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下： 1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職

4、工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。 2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要及時配備。 3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼_。 4、當天值班教師要認真負責，對容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。 5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。 6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向老師匯報，并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。 校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 為了認真貫徹落實關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)校園欺凌專項治理的通知和_縣教科局新教函20_【52】

5、號和新教函20_【91】號文件精神的要求，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，特制定本預(yù)案。 一、 校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu) 校園安全領(lǐng)導組長：_電話：_成員：各班主任 二、具體職責： 發(fā)生欺凌事件后，組長職責： 1、馬上帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。 2、立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，視其情節(jié)程度，嚴重到不可控制時應(yīng)立即向“110”和上級教育局報告。 4、到現(xiàn)場疏散學生未被欺凌學生，并機智地疏散到安全地帶。 發(fā)生欺凌事件

6、后，組員職責： 1、組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場的，擔當?shù)谝活I(lǐng)導人的責任感進行秩序維護和信息傳遞。 2、在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展，對受傷人員進行保護或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應(yīng)立即與鄉(xiāng)衛(wèi)生院或“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。 3、當事學生的班主任及時電話通知當事人家長，匯報情況。 三、 防止校園欺凌事件應(yīng)急組職責 1、 決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。 2、 統(tǒng)一領(lǐng)導事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。 3、 向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。 4、安排人員收集證據(jù)資料。 5、 向上級部門請

7、求救援事項。 四、 防止校園欺凌事件報告流程圖 發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者) 附近老師趕往現(xiàn)場處置通知校長穩(wěn)住現(xiàn)場情局、疏散局外人、收集資料向上級匯報。 五、 校園欺凌事件處理程序及措施： 1、 發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。 如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長。 如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導小組組長。 2、 組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，控制局面，情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉?10”或鄉(xiāng)派出所電話請求支援，與此同時，一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場校長前往現(xiàn)場。 3、 事故調(diào)查，善后處理。 情節(jié)輕緩的，由當事人雙方家長協(xié)商處理。 學校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安穩(wěn)家長情緒等。 學校應(yīng)急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。 如屬于責任事故，追究責任，交由相