下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、市第二人民醫(yī)院人才培養(yǎng)計劃和人才梯隊建設(shè)計劃人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)是提升醫(yī)院綜合實力的決定性因素,關(guān)系到醫(yī)院發(fā)展的興衰成敗。隨著醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展和衛(wèi)生人才需求層次的不斷提高,堅持以人為本,用好現(xiàn)有人才,留住關(guān)鍵人才,引進(jìn)特需人才。為進(jìn)一步加強我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè),提升我院實際競爭能力,現(xiàn)制定出我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo),以加強高層次人才隊伍建設(shè)為目標(biāo),在醫(yī)療實踐中加快培養(yǎng)年輕的專業(yè)技術(shù)骨干。二、人才梯隊建設(shè)的目的(一)、人才無斷層當(dāng)醫(yī)院內(nèi)的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時,保證有合適的人選接替這個位置。(二)、順利交接保
2、證目前的人選確實勝過他的前任,而且交接得越快越有利于工作的開展。二、培訓(xùn)方式(一)、根據(jù)和培養(yǎng)對象簽定的“協(xié)議書”和個人培訓(xùn)計劃,采取以在崗位自學(xué)為主,結(jié)合集中培訓(xùn)、跟師學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修等多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。(二)、宏觀調(diào)控,統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng),特別是農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),是一個周期長、投入大、見效慢的系統(tǒng)工程。根據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格。(三)、為實現(xiàn)這一目標(biāo),我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為:1、合理安排各層次人員比例,按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進(jìn)行人員配置。2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實施,保證政策的延續(xù)性。3、積極統(tǒng)籌調(diào)動衛(wèi)生教
3、育資源,在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢互補,統(tǒng)籌兼顧。4、方向明確,形式多樣針對人員的培訓(xùn)以提高學(xué)歷、推廣適宜技術(shù)、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合治療為主,積極開展衛(wèi)生??迫瞬排囵B(yǎng)。培養(yǎng)同時應(yīng)重視師承,分層開展。三、以人為本,堅持“三個并重”(一)、培養(yǎng)和使用并重。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才,發(fā)揮其價值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。我院在使用好現(xiàn)有人才的同時,將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置,充分注重挖掘人才潛力,積極探索人盡其才的用人機制,極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。1、不拘一格用人才。(1)、為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的臨床工作條件,為其發(fā)揮聰明才智、充分施展才華
4、創(chuàng)造條件;(2)、通過延聘、返聘等方式,充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的作用。2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持:(1)、充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗醫(yī)師的傳、幫、帶作用。待添加的隱藏文字內(nèi)容1(2)、積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織1-2次科內(nèi)小講課,或堅持進(jìn)行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗講座等多種形式的學(xué)習(xí)。(3)、聘請上級醫(yī)院的專家來院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。3、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)根據(jù)需要,醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)和深造。醫(yī)院要求每位外出人員學(xué)習(xí)回來后要向全院講授所學(xué)的內(nèi)容、體會及外院一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術(shù)情況進(jìn)行評估。4、對新職工實行對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(二)積極引進(jìn)高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才,多形式,多渠道廣納賢才。主動到各醫(yī)學(xué)院校或面向社會招納賢才。想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境,以事業(yè)留人,以感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧?。(三)激勵與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進(jìn)行一次德、能、勤、績四方面對醫(yī)師進(jìn)行考核??己私Y(jié)果在院內(nèi)公布,進(jìn)入醫(yī)務(wù)人員個人檔案,并直接獎金掛鉤。四、保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度環(huán)保技術(shù)改造項目合同3篇
- 2025版煤炭物流倉儲一體化服務(wù)合同模板4篇
- 2024珠寶銷售合同
- 2025年度高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)費用加計扣除代理合同3篇
- 2025年度銷售合同信息共享與部門協(xié)同辦公2篇
- 2025年度XX農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用與污水處理合同3篇
- 2024水電站電力輸出及銷售合同協(xié)議
- 2025年度環(huán)保型廠房出租與能源管理一體化服務(wù)合同3篇
- 二零二五年齡上限勞動合同規(guī)范樣本2篇
- 二零二五年度風(fēng)景名勝區(qū)草坪修剪與修復(fù)合同3篇
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗第1部分:桌類強度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機制(ODR)述評,國際商法論文
- 第5章-群體-團(tuán)隊溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
- 排水許可申請表
- 低血糖的觀察和護(hù)理課件
- 計量檢定校準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論